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1教学目标
通过介绍当今中国水墨画的发展现状，尝试一些新的水墨技法，拓展学生的思维空间，培养大胆的创新精神。
2学情分析
①学会欣赏当代水墨的美和意境，感受画面所表现的理念；②大胆尝试各种质材表现出的不同效果，总结出新技法，体验水墨探索的乐趣；③引导学生发挥联想力提高创新精神。
3重点难点
重点：
①学会水托法、撞粉法②不同工具材料下的形、色、肌理、空间等美术语言难点：
①大胆尝试各种质材特有的表现效果，体验水墨探索的乐趣②培养学生联想能力、提高创新精神③能够维持公共环境卫生
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】水墨探索
导入教学教师演示水墨水托法,可以以电子简报的形式显示操作程序，也可以现场操作演示，投影仪辅助演示.毛笔、宣纸、墨汁、墨盘、平底水盘、白色粉质国画颜料、水、毛毡（旧报纸）、塑料薄膜.介绍水墨画的基本效果，阐释当代水墨的美和意境，感受画面所表现的理念;不同工具材料下的形、色、肌理、空间等水墨效果PPT电子演示文稿感受各种质材、工具特有的表现效果每位学生自备工具：毛笔、宣纸、墨汁、墨盘、平底水盘、白色粉质国画颜料、水、毡（旧报纸）。墨汁要少给两三滴即可教师示范撞粉法：①取两三滴墨、适量白粉颜料于墨盘中②将宣纸用淡墨浸湿③趁湿局部施浓墨④再趁湿施白粉颜料，可在画面轻轻搅动，使得墨和粉有机会冲撞⑤取出，展示毛笔、宣纸、墨汁、墨盘、平底水盘、白色粉质国画颜料、水、毛毡（旧报纸）、塑料薄膜共同创作:展示老师示范作品，说出自己操作技巧对画面的影响，注意用墨色浓淡、粉质多少来加强画面效果，表扬学生直觉说出对画面意境的联想，通过共同创作，建立学生信心实物投影机、塑料薄膜，学生能直觉地描述画面意境。学生创作：学生准备好毛毡、宣纸铺在桌面上①讨论、构思，选择所需材料、工具，②预设创新方案③尝试、探索最佳方案④小组成员合作实施最终方案毛笔、宣纸、墨汁、墨盘、平底水盘、白色粉质国画颜料、水、毛毡（旧报纸）、小组能够提出三种或以上的方案能够维持公共环境卫生评论以小组形式，互相欣赏全班作品，学生提出部份优秀作品作分享。小组作品画面效果独特有新意画面意境联想丰富自然总结1.老师总结全班各组探索结果2.课堂融入生活情景，引导学生关怀和思考民族传统艺术的继承与发展。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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