苏科版（2024）物理八年级下册《10.3 气体的压强》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏科版（2024）物理八年级下册《10.3 气体的压强》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 564.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-08-13 11:47:34 | ||
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文档简介
苏科版物理八年级下册
《10.3 气体的压强》同步练习
1．如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（ ）
A．瓶口太小，水不易流出
B．外界大气压强等于瓶内水的压强
C．外界大气压强等于瓶内空气的压强
D．外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
2．如图所示，在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，主要原因是（ ）
A．防止火车巨大的吸引力将乘客吸过去
B．防止火车可能脱轨，撞到乘客
C．防止乘客因前后存在的压强差，将人推向火车
D．防止人拥挤时掉下站台
3．如图是一种“吸盘式”挂衣钩。将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品。它的主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是（ ）
A．被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压
B．皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧
C．皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物和皮碗向下的移动
D．不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙，会漏气
如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（ ）
A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程
B．气流在下表面的流速大于上表面的流速
C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强
D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力
5．如图所示，在两张纸的中间用力向下吹气，纸会向中间靠拢．下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是（ ）
A．壁虎紧贴墙面向上爬行 B．用吸管把饮料吸进嘴里
C．抽水机把水从低处抽往高处 D．大风把茅草屋顶掀翻
6．生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ）
①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强
②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用
③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
7．下列现象中利用了大气压强的是（ ）
A．用吸管喝饮料 B．拦河坝做得下宽上窄
C．雪橇做得比较宽大 D．刀口磨得很锋利
8．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形．下列判断推理及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
9．图中所示的实例中，利用了大气压的是（ ）
A．用吸管吸饮料 B．下水管用水阻隔臭气
C．注射器注射药液 D．飞机获得升力
10．据报道，2018年4月17日早上10时许，美国一架正在空中飞行的客机，引擎疑起火爆炸，之后有碎片打穿玻璃窗，导致一名妇女半个身体被“吸出了”窗外。无独有偶，5月14日下午，四川航空一架正在空中飞行的客机驾驶舱内，风挡玻璃突然爆裂，副驾半个身体也被“吸出了”窗外。这两起事故说明空中正常飞行的客机，机舱内的气压p1与舱外大气的压强p2相比较是（ ）
A．p1＝p2 B．p1＜p2
C．p1＞p2 D．无法确定
11．海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，图中与其原理相同的是（ ）
12．（多选）下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是（ ）
A．瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中
B．用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住
C．两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出
D．提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力
13．如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松开手后，乒乓球在 的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越____，所以乒乓球不会上升。
14．如图所示是一款新型无叶电风扇，与传统电风扇相比，具有易清洁、气流稳、更安全等特点。工作时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远 ____背面风速，风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强____背面气体压强；相同时间内，圆缝口流出空气的质量____进风口空气的质量。（均选填“大于”“等于”或“小于”）
15．教室的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做的道理是 。为改善火车站地下通道的通风情况，小希设计了抽气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是 。
16．用吸管吸杯中的饮料时，饮料受到了 的作用被吸入口中。李明同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李明家所在地的大气压比拉萨的大气压____（选填“大”或“小”）。
17．同学们在日常生活中会用到许多的物理知识。如图所示，沿纸条上方水平吹气时，纸条会向____（选填“上”或“下”）飘移。这个现象说明，气体流动时，流速____的地方压强小。这也就是飞机获得升力能够起飞的物理原理。
18．小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强____。车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压____造成的。
19．在探究大气压是否存在的实验中，老师做了一个演示实验：用一次性纸杯装满水，再用一张A4纸盖住杯口，倒置过来（如图所示），发现A4纸不掉，水未从杯中流出。老师解释：水没有流下来是因为大气压的作用，可小明同学认为，水不流出是因为水粘住了纸，使纸堵住了杯口的缘故。请你在此实验的基础上，只增加一个步骤来检验小明的说法是否正确（可补充一种辅助工具）。
操作方法： 。
实验现象： 。
实验结论：图中A4纸不掉____（选填“是”或“不是”）水粘住了纸的缘故。
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．D
5．D
6．D
7．A
8．C
9．A
10．C
11．D
12．AB
13．大气压（大气压强、大气压力、气压） 小
14．大于 小于 等于
15．增大摩擦 在流体中，流速越大的位置压强越小
16．大气压 大
17．上 大
18．小 低
19．用一根针在一次性纸杯的底部和侧壁各扎一个小孔 纸落下，杯内水流出 不是
《10.3 气体的压强》同步练习
1．如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（ ）
A．瓶口太小，水不易流出
B．外界大气压强等于瓶内水的压强
C．外界大气压强等于瓶内空气的压强
D．外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
2．如图所示，在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，主要原因是（ ）
A．防止火车巨大的吸引力将乘客吸过去
B．防止火车可能脱轨，撞到乘客
C．防止乘客因前后存在的压强差，将人推向火车
D．防止人拥挤时掉下站台
3．如图是一种“吸盘式”挂衣钩。将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品。它的主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关的说法错误的是（ ）
A．被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压
B．皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧
C．皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物和皮碗向下的移动
D．不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙，会漏气
如图所示，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，下列说法正确的是（ ）
A．气流通过下表面的路程大于上表面的路程
B．气流在下表面的流速大于上表面的流速
C．机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强
D．机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力
5．如图所示，在两张纸的中间用力向下吹气，纸会向中间靠拢．下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是（ ）
A．壁虎紧贴墙面向上爬行 B．用吸管把饮料吸进嘴里
C．抽水机把水从低处抽往高处 D．大风把茅草屋顶掀翻
6．生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ）
①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强
②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用
③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
7．下列现象中利用了大气压强的是（ ）
A．用吸管喝饮料 B．拦河坝做得下宽上窄
C．雪橇做得比较宽大 D．刀口磨得很锋利
8．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形．下列判断推理及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
9．图中所示的实例中，利用了大气压的是（ ）
A．用吸管吸饮料 B．下水管用水阻隔臭气
C．注射器注射药液 D．飞机获得升力
10．据报道，2018年4月17日早上10时许，美国一架正在空中飞行的客机，引擎疑起火爆炸，之后有碎片打穿玻璃窗，导致一名妇女半个身体被“吸出了”窗外。无独有偶，5月14日下午，四川航空一架正在空中飞行的客机驾驶舱内，风挡玻璃突然爆裂，副驾半个身体也被“吸出了”窗外。这两起事故说明空中正常飞行的客机，机舱内的气压p1与舱外大气的压强p2相比较是（ ）
A．p1＝p2 B．p1＜p2
C．p1＞p2 D．无法确定
11．海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，图中与其原理相同的是（ ）
12．（多选）下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是（ ）
A．瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中
B．用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住
C．两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出
D．提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力
13．如图甲所示，将一个硬质塑料瓶装满水，把乒乓球放在瓶口处按住并倒置，松开手后，乒乓球在 的作用下不会下落；如图乙所示，去掉瓶底，把乒乓球放入瓶内，若从瓶口处用力向上吹气，由于气体流速越大的位置，压强越____，所以乒乓球不会上升。
14．如图所示是一款新型无叶电风扇，与传统电风扇相比，具有易清洁、气流稳、更安全等特点。工作时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远 ____背面风速，风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强____背面气体压强；相同时间内，圆缝口流出空气的质量____进风口空气的质量。（均选填“大于”“等于”或“小于”）
15．教室的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做的道理是 。为改善火车站地下通道的通风情况，小希设计了抽气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是 。
16．用吸管吸杯中的饮料时，饮料受到了 的作用被吸入口中。李明同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李明家所在地的大气压比拉萨的大气压____（选填“大”或“小”）。
17．同学们在日常生活中会用到许多的物理知识。如图所示，沿纸条上方水平吹气时，纸条会向____（选填“上”或“下”）飘移。这个现象说明，气体流动时，流速____的地方压强小。这也就是飞机获得升力能够起飞的物理原理。
18．小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强____。车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压____造成的。
19．在探究大气压是否存在的实验中，老师做了一个演示实验：用一次性纸杯装满水，再用一张A4纸盖住杯口，倒置过来（如图所示），发现A4纸不掉，水未从杯中流出。老师解释：水没有流下来是因为大气压的作用，可小明同学认为，水不流出是因为水粘住了纸，使纸堵住了杯口的缘故。请你在此实验的基础上，只增加一个步骤来检验小明的说法是否正确（可补充一种辅助工具）。
操作方法： 。
实验现象： 。
实验结论：图中A4纸不掉____（选填“是”或“不是”）水粘住了纸的缘故。
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．D
5．D
6．D
7．A
8．C
9．A
10．C
11．D
12．AB
13．大气压（大气压强、大气压力、气压） 小
14．大于 小于 等于
15．增大摩擦 在流体中，流速越大的位置压强越小
16．大气压 大
17．上 大
18．小 低
19．用一根针在一次性纸杯的底部和侧壁各扎一个小孔 纸落下，杯内水流出 不是