1.1小熊购物同步练习（含答案） 北师大版数学三年级上册
文档属性
| 名称 | 1.1小熊购物同步练习（含答案） 北师大版数学三年级上册 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 439.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-08-14 15:28:06 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学
1.1小熊购物
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．比7的4倍多52的数是（ ）。
A．63
B．80
C．70
2．香山果园原有36棵杏树，今年又栽了5行，每行14棵。现在果园里共有（ ）棵杏树。
A．96 B．106 C．250
3．（ ）×8+1＜49，括号里最大填（ ）
A．5 B．7 C．6
4．不能表示图画意思的算式是（ ）。
A．5×4－2 B．5×4＋2 C．5×5－3
5．将4 × 8 ＝ 32和32 － 15 ＝ 17合并成一个综合算式是( )．
A．4 × 8 － 15 B．17 ＋ 4 × 8 C．32 － 4 × 8
6．把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是（ ）。
A．48－6×8 B．6×8－16 C．16－6×8
7．钟表6元，玩具熊5元。刘明带了50元，买了5个玩具熊，还剩（ ）元。
A．20 B．25 C．35
8．7×8＝56，60－56＝4，合成一个综合算式是（ ）。
A．7×8－56 B．7×8－60 C．60－7×8
9．67-9×3=8×( )
A．5 B．6 C．7
二、填空题
10．在（ ）里填上“＋”、“－”或“×”，使等式成立。
20( )4( )3＝8 20( )4( )3＝32
20( )4( )3＝19 20( )4( )3＝27
20( )4( )3＝13 20( )4( )3＝21
11．王伯伯买了62棵苹果树苗，已经栽了6行，每行栽9棵。还剩( )棵没有栽。
12．一本故事书有65页，笑笑每天看7页，看了8天后，还剩( )页没看。
13．36－3×8先算( )法，再算( )法，结果为( )。
14．将15×4＝60，95＋60＝155列成综合算式是( )。
15．23＋4×5的运算顺序是先算( )法，再算( )法，结果是( )。
16．算式25＋9×6中，先算( )法，再算( )法，结果是( )。
三、判断题
17．做连加题时，只能用减法验算。( )
18．一个笔记本6元，明明买了3个笔记本，付给售货员50元，应找回32元钱。( )
19．和的结果不一样。( )
四、计算题
20．直接写出得数。
20×6＝ 23×3＝ 560÷7＝ 90＋3＝
300×9＝ 4×120＝ 36÷9＝ 420÷6＝
18＋42÷6＝ 65＋5×6＝
21．列竖式计算
289＋35＋329= 452＋137＋65= 164＋258＋367=21教育网
22．计算。
105－16×5 450－350÷5 6×8×9 302－212＋116www.21-cn-jy.com
五、解答题
23．三（1）班用全班同学捐的100元买了6棵柏树，还剩多少元？剩下的钱正好可以买4棵杨树，每棵杨树多少元？【来源：21·世纪·教育·网】
24．如果一辆滑板车可以换购4个水杯和7盒彩笔，请你算一算，一辆滑板车多少元？
25．学校买了50盆菊花，分给7个教室，平均每个教室6盆，还剩几盆？
26．“小小商店”的部分商品价格如下。
（1）买3顶帽子一共要花多少元？
（2）买4个文具盒和1本练习本，一共要花多少元？
（3）算式2×8＝16可以解决什么问题？(写出一个问题)
27．某会议室里共有29人在开会,每张桌子最多能坐3人．
(1)如果有9张桌子,那么还有多少人没有座位
(2)如果有10张桌子,那么还剩下多少个空座位
参考答案：
1．B
【分析】7的4倍是7×4，再加上多的52即可求出这个数，由此计算即可。
【详解】7×4＋52
＝28＋52
＝80
故答案为：B
2．B
【分析】先求出今年栽的棵数，用行数乘每行的棵数即可，然后加上果园原有的棵数就是果园一共有的棵数，据此解答。21·世纪*教育网
【详解】
（棵）
故答案为：B
【点睛】先求出今年栽的棵数是解答此题的关键。
3．A
【详解】先把小于号看成等号，算式变成（ ）×8+1=49，然后根据加减法互逆关系、乘除法互逆关系求出（ ）的值，由于结果要小于49，所以（ ）的值再减去1，从而得解．
4．A
【分析】观察图形可知，每组有5个星星，共有4组且多2个；也可以看成每组有5个星星，少3个就是5组。据此解答即可。21cnjy.com
【详解】由分析可知：
可以列式：5×4＋2或5×5－3。
故答案为：A
【点睛】本题考查乘加、乘减混合运算，明确运算顺序是解题的关键。
5．A
6．B
【分析】分析算式的关系，算式48－16＝22中的48是由算式6×8＝48得来的，据此列综合算式。
【详解】把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是6×8－16。
故答案为：B。
【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。2-1-c-n-j-y
7．B
【分析】用5乘5，求出5个玩具熊应付的金额，再用50减去5个玩具熊应付的金额，求出还剩多少元。
【详解】50－5×5
＝50－25
＝25（元）
还剩25元。
故答案为：B
【点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
8．C
【分析】此题第一步算乘法，第二步算减法，乘法算式的积是减数。
【详解】60－7×8
＝60－56
＝4
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算顺序是解题关键。
9．A
10． － × ＋ × － ＋ ＋ ＋ － － ＋ －21*cnjy*com
【分析】这是一道巧填运算符号的题目。如果得数比较小，就要思考减法；如果得数比较大，就要思考加法或者乘法。在遵循运算顺序的情况下，多尝试几次，就能找到正确答案了。如：第一道小题，得数是8，比20小很多，可以先尝试20－4－3＝13，而13比8还大了一些，尝试在4和3之间填乘号，这样可以减去更大的数，得到的差才能更小，则20－4×3＝8，找到正确答案。依此解出后面的题即可。【出处：21教育名师】
【详解】20－4×3＝8；20＋4×3＝32；
20－4＋3＝19；20＋4＋3＝27；
20－4－3＝13；20＋4－3＝21；
【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
11．8
【分析】用9乘6求栽的棵数，再用树苗总数减去栽的棵数即可。
【详解】62－9×6
＝62－54
＝8（棵）
还剩8棵没有栽。
【点睛】本题主要考查表内乘减的应用，关键是清楚运算顺序。
12．9
【分析】用笑笑每天看书页数乘看书天数，求出看书页数。再用这本故事书总页数减去看书页数，求出剩下没看的页数。【版权所有：21教育】
【详解】65－7×8
＝65－56
＝9（页）
则还剩9页没看。
【点睛】解决本题的关键是求出笑笑已经看书页数，再进一步解答即可。
13． 乘 减 12
【分析】在没有小括号的混合算式里，有乘有减，先算乘法，再算减法，算出结果即可。
【详解】36－3×8
＝36－24
＝12
36－3×8先算乘法，再算减法，结果为12。
【点睛】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的。www-2-1-cnjy-com
14．95＋15×4＝155
【分析】观察两个算式，第一个算式的积是60，是第二个算式里面的一个加数，先算乘法，再算加法，据此解答。21教育名师原创作品
【详解】根据分析可得，把15×4＝60，95＋60＝155列成综合算式是：
所以将这个列成综合算式是：95＋15×4＝155。
【点睛】掌握四则混合运算的计算方法是解答此题的关键。
15． 乘 加 43
【分析】同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除，先算乘除，再算加减。
【详解】23＋4×5的运算顺序是先算乘法，再算加法，结果是43。
【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
16． 乘 加 79
【分析】根据整数四则运算的顺序可知，先算乘法，再算加法；据此计算即可。
【详解】25＋9×6
＝25＋54
＝79
所以算式25＋9×6中，先算乘法，再算加法，结果是79。
17．×
【详解】做连加题时，可以用减法验算，也可以用加法验算。
例如：125＋35＋100＝260
验算方法1：
验算方法2：
验算方法3：
故答案为：×
18．√
【分析】用一个笔记本的价钱乘3，求出3个笔记本的价钱。用付给的钱数减去3个笔记本的价钱，求出找回的钱数。21世纪教育网版权所有
【详解】50－6×3
＝50－18
＝32（元）
应找回32元钱，说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据总价、单价和数量之间的关系求出3个笔记本的价钱。
19．×
【分析】先计算出每个算式的结果，再比较大小。
连减运算，从左往右计算；
乘减混合运算，先算乘法，再算减法；据此解决此题。
【详解】25－8－8
＝17－8
＝9
25－8×2
＝25－16
＝9
即，25－8－8和25－8×2的结果一样，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是整数混合运算，要熟练掌握运算顺序。
20．120；69；80；93；
2700；480；4；70；
25；95
【详解】略
21．653；654；789
【详解】计算时相同数位要对齐，从个位加起，满几十就要向前一位进几，根据此运算方法，计算出结果即可．
22．25；380；432；206
【分析】根据整数的四则混合运算先算乘除，后算加减的顺序进行计算即可。
【详解】105－16×5
＝105－80
＝25
450－350÷5
＝450－70
＝380
6×8×9
＝48×9
＝432
302－212＋116
＝90＋116
＝206
23．还剩28元；每棵杨树7元
【分析】每棵柏树12元，购买6棵柏树花费12×6元。用捐的钱数减去花费的钱数，求出还剩下的钱数。用还剩下的钱数除以4，求出每棵杨树的价钱。21·cn·jy·com
【详解】100－12×6
＝100－72
＝28（元）
28÷4＝7（元）
答：每棵杨树7元。
【点睛】本题考查经济问题，总价＝单价×数量，单价＝总价÷数量。
24．85元
【分析】一个水杯9元，4乘9即可求出4个水杯的总价，1盒彩笔7元，7乘7即可求出7盒彩笔的总价，最后把两个总价相加即可。2·1·c·n·j·y
【详解】4×9＋7×7
＝36＋49
＝85（元）
答：一辆滑板车85元。
【点睛】根据总价＝单价×数量来分别计算水杯的总价、以及彩笔的总价。
25．8盆
【分析】分析题意可知7个教室，平均每个教室6盆，先用乘法计算出7个教室分的菊花盆数，再用50盆减去7个教室的总盆数即可解答。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】50－7×6
＝50－42
＝8（盆）
答：还剩8盆。
【点睛】用乘法计算出7个教室分得的总盆数是解题的关键。
26．（1）15元
（2）35元
（3）买2个文具盒一共要花多少元？
【分析】（1）根据题意可知，用每顶帽子的单价×买的数量=一共花的钱数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，用每个文具盒的单价×购买的数量+1本练习本的钱数=一共花的钱数，据此列式解答；
（3）根据算式2×8＝16可以解决“买2个文具盒一共要花多少元？ ”这个问题。
【详解】（1）5×3＝15(元)或3×5＝15(元)
答：买3顶帽子一共要花15元。
（2）8×4+3＝35(元)
答：一共要花35元。
（3）买2个文具盒一共要花多少元？
27．(1)29-3×9=29-27=2(人)
(2)3×10-29=30-29=1(个)
【详解】略
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" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1.1小熊购物
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．比7的4倍多52的数是（ ）。
A．63
B．80
C．70
2．香山果园原有36棵杏树，今年又栽了5行，每行14棵。现在果园里共有（ ）棵杏树。
A．96 B．106 C．250
3．（ ）×8+1＜49，括号里最大填（ ）
A．5 B．7 C．6
4．不能表示图画意思的算式是（ ）。
A．5×4－2 B．5×4＋2 C．5×5－3
5．将4 × 8 ＝ 32和32 － 15 ＝ 17合并成一个综合算式是( )．
A．4 × 8 － 15 B．17 ＋ 4 × 8 C．32 － 4 × 8
6．把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是（ ）。
A．48－6×8 B．6×8－16 C．16－6×8
7．钟表6元，玩具熊5元。刘明带了50元，买了5个玩具熊，还剩（ ）元。
A．20 B．25 C．35
8．7×8＝56，60－56＝4，合成一个综合算式是（ ）。
A．7×8－56 B．7×8－60 C．60－7×8
9．67-9×3=8×( )
A．5 B．6 C．7
二、填空题
10．在（ ）里填上“＋”、“－”或“×”，使等式成立。
20( )4( )3＝8 20( )4( )3＝32
20( )4( )3＝19 20( )4( )3＝27
20( )4( )3＝13 20( )4( )3＝21
11．王伯伯买了62棵苹果树苗，已经栽了6行，每行栽9棵。还剩( )棵没有栽。
12．一本故事书有65页，笑笑每天看7页，看了8天后，还剩( )页没看。
13．36－3×8先算( )法，再算( )法，结果为( )。
14．将15×4＝60，95＋60＝155列成综合算式是( )。
15．23＋4×5的运算顺序是先算( )法，再算( )法，结果是( )。
16．算式25＋9×6中，先算( )法，再算( )法，结果是( )。
三、判断题
17．做连加题时，只能用减法验算。( )
18．一个笔记本6元，明明买了3个笔记本，付给售货员50元，应找回32元钱。( )
19．和的结果不一样。( )
四、计算题
20．直接写出得数。
20×6＝ 23×3＝ 560÷7＝ 90＋3＝
300×9＝ 4×120＝ 36÷9＝ 420÷6＝
18＋42÷6＝ 65＋5×6＝
21．列竖式计算
289＋35＋329= 452＋137＋65= 164＋258＋367=21教育网
22．计算。
105－16×5 450－350÷5 6×8×9 302－212＋116www.21-cn-jy.com
五、解答题
23．三（1）班用全班同学捐的100元买了6棵柏树，还剩多少元？剩下的钱正好可以买4棵杨树，每棵杨树多少元？【来源：21·世纪·教育·网】
24．如果一辆滑板车可以换购4个水杯和7盒彩笔，请你算一算，一辆滑板车多少元？
25．学校买了50盆菊花，分给7个教室，平均每个教室6盆，还剩几盆？
26．“小小商店”的部分商品价格如下。
（1）买3顶帽子一共要花多少元？
（2）买4个文具盒和1本练习本，一共要花多少元？
（3）算式2×8＝16可以解决什么问题？(写出一个问题)
27．某会议室里共有29人在开会,每张桌子最多能坐3人．
(1)如果有9张桌子,那么还有多少人没有座位
(2)如果有10张桌子,那么还剩下多少个空座位
参考答案：
1．B
【分析】7的4倍是7×4，再加上多的52即可求出这个数，由此计算即可。
【详解】7×4＋52
＝28＋52
＝80
故答案为：B
2．B
【分析】先求出今年栽的棵数，用行数乘每行的棵数即可，然后加上果园原有的棵数就是果园一共有的棵数，据此解答。21·世纪*教育网
【详解】
（棵）
故答案为：B
【点睛】先求出今年栽的棵数是解答此题的关键。
3．A
【详解】先把小于号看成等号，算式变成（ ）×8+1=49，然后根据加减法互逆关系、乘除法互逆关系求出（ ）的值，由于结果要小于49，所以（ ）的值再减去1，从而得解．
4．A
【分析】观察图形可知，每组有5个星星，共有4组且多2个；也可以看成每组有5个星星，少3个就是5组。据此解答即可。21cnjy.com
【详解】由分析可知：
可以列式：5×4＋2或5×5－3。
故答案为：A
【点睛】本题考查乘加、乘减混合运算，明确运算顺序是解题的关键。
5．A
6．B
【分析】分析算式的关系，算式48－16＝22中的48是由算式6×8＝48得来的，据此列综合算式。
【详解】把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是6×8－16。
故答案为：B。
【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。2-1-c-n-j-y
7．B
【分析】用5乘5，求出5个玩具熊应付的金额，再用50减去5个玩具熊应付的金额，求出还剩多少元。
【详解】50－5×5
＝50－25
＝25（元）
还剩25元。
故答案为：B
【点睛】本题的关键是读懂题意，理清题中的数量关系，再确定先算什么，最后再算什么。
8．C
【分析】此题第一步算乘法，第二步算减法，乘法算式的积是减数。
【详解】60－7×8
＝60－56
＝4
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算顺序是解题关键。
9．A
10． － × ＋ × － ＋ ＋ ＋ － － ＋ －21*cnjy*com
【分析】这是一道巧填运算符号的题目。如果得数比较小，就要思考减法；如果得数比较大，就要思考加法或者乘法。在遵循运算顺序的情况下，多尝试几次，就能找到正确答案了。如：第一道小题，得数是8，比20小很多，可以先尝试20－4－3＝13，而13比8还大了一些，尝试在4和3之间填乘号，这样可以减去更大的数，得到的差才能更小，则20－4×3＝8，找到正确答案。依此解出后面的题即可。【出处：21教育名师】
【详解】20－4×3＝8；20＋4×3＝32；
20－4＋3＝19；20＋4＋3＝27；
20－4－3＝13；20＋4－3＝21；
【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。
11．8
【分析】用9乘6求栽的棵数，再用树苗总数减去栽的棵数即可。
【详解】62－9×6
＝62－54
＝8（棵）
还剩8棵没有栽。
【点睛】本题主要考查表内乘减的应用，关键是清楚运算顺序。
12．9
【分析】用笑笑每天看书页数乘看书天数，求出看书页数。再用这本故事书总页数减去看书页数，求出剩下没看的页数。【版权所有：21教育】
【详解】65－7×8
＝65－56
＝9（页）
则还剩9页没看。
【点睛】解决本题的关键是求出笑笑已经看书页数，再进一步解答即可。
13． 乘 减 12
【分析】在没有小括号的混合算式里，有乘有减，先算乘法，再算减法，算出结果即可。
【详解】36－3×8
＝36－24
＝12
36－3×8先算乘法，再算减法，结果为12。
【点睛】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，再算小括号外的。www-2-1-cnjy-com
14．95＋15×4＝155
【分析】观察两个算式，第一个算式的积是60，是第二个算式里面的一个加数，先算乘法，再算加法，据此解答。21教育名师原创作品
【详解】根据分析可得，把15×4＝60，95＋60＝155列成综合算式是：
所以将这个列成综合算式是：95＋15×4＝155。
【点睛】掌握四则混合运算的计算方法是解答此题的关键。
15． 乘 加 43
【分析】同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除，先算乘除，再算加减。
【详解】23＋4×5的运算顺序是先算乘法，再算加法，结果是43。
【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
16． 乘 加 79
【分析】根据整数四则运算的顺序可知，先算乘法，再算加法；据此计算即可。
【详解】25＋9×6
＝25＋54
＝79
所以算式25＋9×6中，先算乘法，再算加法，结果是79。
17．×
【详解】做连加题时，可以用减法验算，也可以用加法验算。
例如：125＋35＋100＝260
验算方法1：
验算方法2：
验算方法3：
故答案为：×
18．√
【分析】用一个笔记本的价钱乘3，求出3个笔记本的价钱。用付给的钱数减去3个笔记本的价钱，求出找回的钱数。21世纪教育网版权所有
【详解】50－6×3
＝50－18
＝32（元）
应找回32元钱，说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据总价、单价和数量之间的关系求出3个笔记本的价钱。
19．×
【分析】先计算出每个算式的结果，再比较大小。
连减运算，从左往右计算；
乘减混合运算，先算乘法，再算减法；据此解决此题。
【详解】25－8－8
＝17－8
＝9
25－8×2
＝25－16
＝9
即，25－8－8和25－8×2的结果一样，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是整数混合运算，要熟练掌握运算顺序。
20．120；69；80；93；
2700；480；4；70；
25；95
【详解】略
21．653；654；789
【详解】计算时相同数位要对齐，从个位加起，满几十就要向前一位进几，根据此运算方法，计算出结果即可．
22．25；380；432；206
【分析】根据整数的四则混合运算先算乘除，后算加减的顺序进行计算即可。
【详解】105－16×5
＝105－80
＝25
450－350÷5
＝450－70
＝380
6×8×9
＝48×9
＝432
302－212＋116
＝90＋116
＝206
23．还剩28元；每棵杨树7元
【分析】每棵柏树12元，购买6棵柏树花费12×6元。用捐的钱数减去花费的钱数，求出还剩下的钱数。用还剩下的钱数除以4，求出每棵杨树的价钱。21·cn·jy·com
【详解】100－12×6
＝100－72
＝28（元）
28÷4＝7（元）
答：每棵杨树7元。
【点睛】本题考查经济问题，总价＝单价×数量，单价＝总价÷数量。
24．85元
【分析】一个水杯9元，4乘9即可求出4个水杯的总价，1盒彩笔7元，7乘7即可求出7盒彩笔的总价，最后把两个总价相加即可。2·1·c·n·j·y
【详解】4×9＋7×7
＝36＋49
＝85（元）
答：一辆滑板车85元。
【点睛】根据总价＝单价×数量来分别计算水杯的总价、以及彩笔的总价。
25．8盆
【分析】分析题意可知7个教室，平均每个教室6盆，先用乘法计算出7个教室分的菊花盆数，再用50盆减去7个教室的总盆数即可解答。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】50－7×6
＝50－42
＝8（盆）
答：还剩8盆。
【点睛】用乘法计算出7个教室分得的总盆数是解题的关键。
26．（1）15元
（2）35元
（3）买2个文具盒一共要花多少元？
【分析】（1）根据题意可知，用每顶帽子的单价×买的数量=一共花的钱数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，用每个文具盒的单价×购买的数量+1本练习本的钱数=一共花的钱数，据此列式解答；
（3）根据算式2×8＝16可以解决“买2个文具盒一共要花多少元？ ”这个问题。
【详解】（1）5×3＝15(元)或3×5＝15(元)
答：买3顶帽子一共要花15元。
（2）8×4+3＝35(元)
答：一共要花35元。
（3）买2个文具盒一共要花多少元？
27．(1)29-3×9=29-27=2(人)
(2)3×10-29=30-29=1(个)
【详解】略
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