第二单元 分数(单元测试)五年级下册数学西师大版
一、单选题
1.如果是假分数,是真分数,那么( )
A.a>5 B.a=5 C.a=6 D.a>6
2.下面图形中,和意义不同的是( )。
A.
B.
C.
3.4千克盐溶解在20千克的水中,盐占盐水的( )。
A. B. C. D.
4.差是减数的 ,则差是被减数的( )。
A. B. C. D.
5. 是假分数, 是不为零的自然数,则 应该( )。
A.大于7 B.等于7 C.不大于7 D.小于7
二、判断题
6.把5米平均分成8份,每份占全长的。( )
7.分数的分子和分母同时加上或减去同一个数,分数的大小不变( )
8.4米长的铁丝分成5段,每段长 米。( )
9.1吨水泥用去后,又运进吨,结果和原来一样多。( )
10.7角是 元,还可以写成0.07元。 ( )
三、填空题
11.我国自行设计制造的“神舟七号”飞船进入圆形轨道后绕地球一周大约需要90分钟,合 时(填分数)。
12. 的分子加上8,要使分数值不变,分母应 。
13.把一根长8米的丝带剪成10根同样长的小段编中国结,每小段长 米,每小段占这根丝带的 。
14.一条长a米的绳子,对折3次,每段占全长的 ,每段长 。
15.请写出在和之间的分数 。(两个即可)
四、解决问题
16.光明小学四、五年级学生在植树节前夕来到黄河湿地公园植树。四年级植树23棵,五年级植树数量比四年级多5棵,四年级植树数量是五年级的几分之几?
17.分别圈出下面各图中的 。
思考:为什么都表示 ,但每幅图圈出的球的个数不同?
18.苹果有3kg,橘子有5kg,橙子有15kg。
(1)橙子的质量是苹果的几倍?
(2)橙子的质量是橘子的几倍?
(3)苹果的质量是橙子的几分之几?
(4)橘子的质量是橙子的几分之几?
(5)苹果的质量是橘子的几分之几
(6)苹果的质量是这三种水果总量的几分之几?
19.一个分数约简后等于,原来分子与分母的和是60,原分数是多少?
20.真分数化成循环小数之后,小数点后第2009位数字为7,则a是多少?
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】正确
7.【答案】(1)正确
(2)错误
8.【答案】错误
9.【答案】正确
10.【答案】错误
11.【答案】或
12.【答案】扩大3倍
13.【答案】;
14.【答案】;米
15.【答案】、
16.【答案】解:23÷(23+5)
=23÷28
=
答:四年级植树数量是五年级的。
17.【答案】 观察图可知,因为单位“1”不同,所以虽然都是,但是每幅图圈出的球的个数不同。
18.【答案】(1)解:15÷3=5
答: 橙子的质量是苹果的5倍。
(2)解:15÷5=3
答: 橙子的质量是橘子的3倍。
(3)解:3÷15=
答: 苹果的质量是橙子的。
(4)解:5÷15=
答: 橘子的质量是橙子的。
(5)解:3÷5=
答: 苹果的质量是橘子的。
(6)解:3÷(3+5+15)
=3÷23
=
答: 苹果的质量是这三种水果总量的。
19.【答案】解:==
答:原来的分数是。
20.【答案】解:我们知道形如的真分数转化成循环小数后,循环节都是由6位数字组成,2009÷6=334……5 ,因此只需判断当a为几时满足循环节第5位数是7,经逐一检验得a=3。