统编版语文三年级上册第一学期第六单元检测试卷（无答案）

三年级上册第一学期第六单元检测试卷
测试时间：90分钟 满分：100分 成 绩 ：
一．给下列句子中的加点字注音。(3.5分)
1. 西沙群岛的海底到处都是海参( ),我真想去参( )观一 下。
2. 工人宿舍( )门前的草地上盛开着各种野花，我真舍( )不得离开。
3. 他们的脸和胳臂( )也镀上了一层金黄色。
4. 奶奶对他说：“天不早了，你快别磨( )蹭了，我还要去磨( )面粉。” 二 看拼音，写词语。(10分)
gū dú chū bù biàn dì bǎo guì tǎng xià
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tǐng lì shì xiàn yán gé yī kào zhěng jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三．词语的理解与运用。(11.5 分 )
1. 读下面两组词语，按要求完成练习。(2分)
A. 蝌蚪 飞蛾 螃蟹 B. 鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
(1)A 组中加点的字都有 ,都与 有关。
(2)B 组中加点的字都有 ,都与 有关。
2. 把下列词语补充完整，再完成练习。(9.5分)
亮 ( )( ) 静( )( ) 空 ( )( )
(1)我发现上面这组词语都是ABB式词语，我可以再写几个这样的词语，把句子补充完整：
拿到100分的弟弟 地跑回家， 地向家人汇报自己的好成绩。
密密( )( ) 严严( )( ) 舒舒( )( )
(2)我可以用上面其中一个词语造句： 又( ) 又 脆 又松又( )
(3)看到上面这组词语，我想到了课文《 》中的一句话：地上的雪厚厚 的， ,常常没过膝盖。
四．选择正确的答案。( 填序号)(6分)
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是 ( )
A. 栖 息(xī) 宜人(yí) 理睬(cǎi) 满载(zài)
B. 威 武(wǔ) 划船(huá) 海滨(bīn) 瑰丽(guī)
C. 除 了(chú) 榕树(róng) 凳子(dèn) 鸟粪(fèn)
2. 下列词语书写完全正确的一项是 ( )
A. 冷 淡 谈 话 乱 风 刮 胡 刀 B. 遥 远 摇 晃 木 材 才 料
C. 断 开 继 续 末 来 末 尾 D. 漂 浮 飘 散 枫 叶 风 景
3. 下列加点字解释错误的一项是 ( )
A. 碧水东流至此回(回旋) B. 欲把西湖比西子(想要)
C. 湖 光 秋 月 两 相 和 ( 和 谐 ) D. 淡 妆 浓 抹 总 相 宜 ( 适 合 )
4. 下列词语搭配完全正确的一项是 ( )
A. 美丽的花坛 清澈的沙子 动听的歌声
B. 碧绿的草原 茂密的树林嫩绿的柳枝
C. 鲜嫩的枯叶 浩瀚的大海 银白色的汽车
5. 下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是 ( )
A. 数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
B. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
C. 正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
6. 下列诗名和作者搭配错误的一项是 ( )
A.《望洞庭》 刘禹锡 B.《早发白帝城》——白居易
C.《饮湖上初晴后雨》——苏轼 D.《望天门山》——李白
五 按要求完成句子练习。(8分)
1. 森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调器。(用恰当的关联词合并句子)
2. 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(用加点 的词语写句子)
3. 一阵秋风吹过，树叶纷纷落了下来。( 改成拟人句)
4. 人民的生活水平比过去增加了很多。(用修改符号在原句上修改病句)
六 根据课文内容填空。(11分)
1.《美丽的小兴安岭》一文按照 的顺序介绍了小兴安岭 的景色，说 明小兴安岭是一座美丽的 ,也是一座巨大的
2.《海滨小城》一文中，作者写了海滨小城的海上、海滩、庭院、公园和街道等场景，发出了 “这座海滨小城真是又 又 ”的感叹。
3. 祖国处处是美景。从“两岸青山相对出， ”“两岸猿声啼不住， ”中，我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景：从“水光激滟晴方好， ”中，我们可以领略到西湖的风光：从“ ,白银盘里一青螺”
中，我们可以体会到 的秀美。 七 阅读课文片段，完成练习。(9分)
富饶的西沙群岛(节选)
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条 条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都 是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
1. 从选文第1自然段中找出两对反义词。(2分)
( )——( ) ( )——( )
2 .联系上下文，解释下列词语。(2分)
(1)瑰丽：
(2)交错： 3 .选文第1自然段是围绕哪句话来写的 用“——”画出来。(2分)
4 .选文第2自然段描写的海底生物有 .它们的特点分别是
。(3分) 八 阅读短文，完成练习。(11分)
天 柱 山
天柱山位于安徽省西南部，那里山高石奇，云蒸雾绕，是驰名中外的旅游胜地。
天柱山的山峰很高，我们在天柱山的眼中，不过是一群蚂蚁罢了。天柱山最好玩的是它的奇 石，这里的石头很奇特：有的白白的，像雪；有的细细的，像针；有的圆圆
的，像球；还有的像老虎，像飞鸟，像巨树，像象鼻……远远地看，绿树和 石头给大山披上了白绿交加的外衣。这里最有名的是霹雳石，它本是一 块好端端的大石头，经过风吹日晒，日积月累，就形成了一个大裂缝，像 被雷劈的一样。
天柱山的雾很大，进了山仿佛就进入了仙境。在山脚时，天很蓝，像海；云很白，像棉花糖。 但到了山顶，远处的山峰看不见了，近处的也若隐若现，像在和我们捉迷藏。我们置身于云雾之 中，飘飘欲仙。那些隐约可见的松树，舒展着美妙的身姿，伸着双手，像是要拥抱我们一样。
难怪大诗人李白赞美天柱山“奇峰出奇云，秀木含秀气”。天柱山真是个美丽神奇的地方啊!
1. 从文中找出下列词语的近义词。(2分)
中外闻名——( ) 隐隐约约——( )
2.“日积月累”一词中“累”的读音是 .“累”的另一个读音是 ,可以组词： 。(1.5分)
3. 短文先写天柱山是 的旅游胜地：然后写天柱山的 很 ,天 柱山的 很 ;最后又说天柱山真是个 的地方。这采用的是 “( )”(填序号)的结构。(3.5分)
A. 总一分 B. 总一分一总 C. 分一总
4 .“但到了山顶，远处的山峰看不见了，近处的也若隐若现，像在和我们捉迷藏。”下列对这
句话理解正确的一项是(2分) ( )
A. 这里是借助若隐若现的山来表现天柱山的雾很大。
B. 这里是写作者从远处走到近处来后，就看不见山了。
5 .试着写出“奇峰出奇云”的意思。(提示：想想本文描写了天柱山的哪些景物，它们有哪些 特点)(2分)
天柱山有奇特的 和奇特的 ,二者相映成趣，秀色无边。 九 习作。(30分)
弯弯的小河、鲜花盛开的花园、美丽的果园……你发现周围还有哪些美丽的地方 请你以 “这儿真美”为题，写一处身边的风景。
要求：①运用学过的方法，围绕一个主题来写；②300字左右。