Welcome unit 高一新生学法指导（课件）-新人教版必修一

(共70张PPT)
高一新生
英语学法指导
4
1
高中英语知多少？
2
英语教材的框架结构
3
高中英语学习方法指导
小结
CONTENTS
1
PPT模板 http:///moban/
Part 1
高中英语知多少？
1.词汇量
2.语法
3.篇章
初高中英语差异：
初中： 1500-1600单词
200-300词组
高中： 3500单词
1000课标外常用词
400-500词组
初中：死记硬背，浅显零星
高中：系统全面，难度加大
（三大从句、非谓语动词、构词法、
特殊句式等）
初中：篇幅较短、难度系数低、题 目考察易从原文获得
高中：篇幅较长、取材广泛、题目 考察逻辑性强
What’s the difference
初中：
初三：重复学习初一初二内容
突击性学习管用
更强调死记硬背
学什么 考什么
高中
高三 复习高一高二
要靠每天的积累
更强调理解记忆
考的是所学的迁移创新
人人都能学好英语，但是一定要坚持，
英语成绩一旦上来，只要坚持就不会掉下来!
题型
新高考卷
全国卷
高考题型：
听 力 20小题（每题1.5分） 20小题（每题1.5分）
阅读理解 15小题（每题2.5分） 20小题（每题2分）
七选五阅读 5小题（每题2.5分） 5小题（每题2分）
完形填空 15小题（每题1分） 20小题（每题1.5分）
语法填空 10小题（每题1.5分） 10小题（每题1.5分）
短文改错 无 10小题（每题1分）
书面表达 第一节 应用文 15分 第二节 读后续写 25分 应用文 25分
2
PPT模板 http:///moban/
Part 2
英语教材的框架结构
三年的教学安排：
高一：必修模块1-3
高二：选择性必修模块1-3，选必修4的2-3个单元
高三：8月份选必修4的2-3个单元，
9月份第一轮复习(结合选修教材）
8月份的2个单元采取泛读的形式教学：主要完成语篇
语篇教学：
关注主旨大意、词汇、长难句、语法，最后落实到写作
3
PPT模板 http:///moban/
Part 3
高中英语学习方法指导
语言基础
解题方法
思维能力
执 行：认认真真按老师的要求完成各项任务；
笔 记：及时记录，分红蓝笔，常复习。
记 忆：零碎时间背单词；整块时间背句型、篇章、语法。
朗 读：养成朗读背诵的习惯(词不离句，句不离篇)
书 写：手写印刷体。
错题整理：典型错误，原题，解答，分析原因。
基本语法：了解语法体系掌握简单句、并列句、复合句；
能分清短语和句子的区别；掌握谓语动词。
基础
方法
听力题的方法
阅读题的方法
七选五的方法
完形填空的方法
语法填空的方法
短文改错的方法
写作的方法
认真听讲内化方法熟练运用
批判思维
创新思维
逻辑思维
系统思维
逆向思维
……
思维
能力
词汇学习方法
按音标拼读
按音节记单词
构词法扩展单词
积累
重复
辅音 + 元音 + 辅音
按音节记单词
I
an
hi
but
thrill
strength
一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。一般的有多少个元音(元音组合）就有多少个音节。
combination [ k m b ne n]
optimistic [ p t m s t k]
ecology [ k l d i]
eco-
Prefix（用于名词或形容词前，构成名词或形容词）表示“与生态有关的
构词法扩展单词
use
v 用；使用
n 用；使用
useless
adj 无用的
usefully
adj 有用地
uselessly
adv 无用地
uselessness
n 无用
used
adj 用过的
user
n 用户
　usefulness
n 实用
useful
adj 有用的
reuse
v 再利用
尽最大努力记忆并扩展词汇：
为什么总是记不住单词？
记住了为什么又忘得很快？
复现率不够！
记忆单词时，还要做到五到 ：
脑到 — 背单词时肯定要想着，不能开小差。
眼到 — 仔细观察单词的写法。
口到 — 口里要念着单词。
耳到 — 听着 自己的读音。
手到 — 用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。
怎么记单词效果又快又好？
光死记硬背，费时、枯燥、效果差。
1.在阅读、写作中巩固词汇。
2.反复读单词，在读的过程中找到拼写规则。
3.难记但常用的词汇用一个小本子记下来，
揣在口袋里，随时拿出来看一看。
4.积累：碰到的生词随时记到小本子上。
得阅读者得天下！
得词汇者得阅读！
高中英语学习的要点是强化四个方面：
1. 读文章
2. 背单词
3. 强化阅读
4. 书面表达
2分
Handwriting
32
5分
文科状元 袁xx 147分 高考前书写
14分
33
15分
5
Part five
小结
多听课本配套录音（可从英语老师那copy);
多听英文歌曲，多看英文电影
Practice makes perfect.
Good habits for learning Senior English.
Listen more
Read more
充分利用早读时间，读单词、课文、双语报、课外英文读物
Write more
除作文外，最好每周一篇英文周记，每天写英文日记更好
Practice more
高一新生
英语学法指导
4
1
高中英语知多少？
2
英语教材的框架结构
3
高中英语学习方法指导
小结
CONTENTS
1
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Part 1
高中英语知多少？
1.词汇量
2.语法
3.篇章
初高中英语差异：
初中： 1500-1600单词
200-300词组
高中： 3500单词
1000课标外常用词
400-500词组
初中：死记硬背，浅显零星
高中：系统全面，难度加大
（三大从句、非谓语动词、构词法、
特殊句式等）
初中：篇幅较短、难度系数低、题 目考察易从原文获得
高中：篇幅较长、取材广泛、题目 考察逻辑性强
What’s the difference
初中：
初三：重复学习初一初二内容
突击性学习管用
更强调死记硬背
学什么 考什么
高中
高三 复习高一高二
要靠每天的积累
更强调理解记忆
考的是所学的迁移创新
人人都能学好英语，但是一定要坚持，
英语成绩一旦上来，只要坚持就不会掉下来!
题型
新高考卷
全国卷
高考题型：
听 力 20小题（每题1.5分） 20小题（每题1.5分）
阅读理解 15小题（每题2.5分） 20小题（每题2分）
七选五阅读 5小题（每题2.5分） 5小题（每题2分）
完形填空 15小题（每题1分） 20小题（每题1.5分）
语法填空 10小题（每题1.5分） 10小题（每题1.5分）
短文改错 无 10小题（每题1分）
书面表达 第一节 应用文 15分 第二节 读后续写 25分 应用文 25分
2
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Part 2
英语教材的框架结构
三年的教学安排：
高一：必修模块1-3
高二：选择性必修模块1-3，选必修4的2-3个单元
高三：8月份选必修4的2-3个单元，
9月份第一轮复习(结合选修教材）
8月份的2个单元采取泛读的形式教学：主要完成语篇
语篇教学：
关注主旨大意、词汇、长难句、语法，最后落实到写作
3
PPT模板 http:///moban/
Part 3
高中英语学习方法指导
语言基础
解题方法
思维能力
执 行：认认真真按老师的要求完成各项任务；
笔 记：及时记录，分红蓝笔，常复习。
记 忆：零碎时间背单词；整块时间背句型、篇章、语法。
朗 读：养成朗读背诵的习惯(词不离句，句不离篇)
书 写：手写印刷体。
错题整理：典型错误，原题，解答，分析原因。
基本语法：了解语法体系掌握简单句、并列句、复合句；
能分清短语和句子的区别；掌握谓语动词。
基础
方法
听力题的方法
阅读题的方法
七选五的方法
完形填空的方法
语法填空的方法
短文改错的方法
写作的方法
认真听讲内化方法熟练运用
批判思维
创新思维
逻辑思维
系统思维
逆向思维
……
思维
能力
词汇学习方法
按音标拼读
按音节记单词
构词法扩展单词
积累
重复
按音标拼读
辅音 + 元音 + 辅音
按音节记单词
I
an
hi
but
thrill
strength
一个音节至少有一个元音字母。即a，e，i，o，或u，有时也可以是y。一般的有多少个元音(元音组合）就有多少个音节。
combination [ k m b ne n]
optimistic [ p t m s t k]
ecology [ k l d i]
[ k m b ne n]
[ p t m s t k]
[I k l d i]
com
bi
na
tion
op
ti
mis
tic
e
co
lo
gy
eco-
Prefix（用于名词或形容词前，构成名词或形容词）表示“与生态有关的
构词法扩展单词
use
v 用；使用
n 用；使用
useless
adj 无用的
usefully
adj 有用地
uselessly
adv 无用地
uselessness
n 无用
used
adj 用过的
user
n 用户
　usefulness
n 实用
useful
adj 有用的
reuse
v 再利用
尽最大努力记忆并扩展词汇：
为什么总是记不住单词？
记住了为什么又忘得很快？
复现率不够！
记忆单词时，还要做到五到 ：
脑到 — 背单词时肯定要想着，不能开小差。
眼到 — 仔细观察单词的写法。
口到 — 口里要念着单词。
耳到 — 听着 自己的读音。
手到 — 用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。
怎么记单词效果又快又好？
光死记硬背，费时、枯燥、效果差。
1.在阅读、写作中巩固词汇。
2.反复读单词，在读的过程中找到拼写规则。
3.难记但常用的词汇用一个小本子记下来，
揣在口袋里，随时拿出来看一看。
4.积累：碰到的生词随时记到小本子上。
得阅读者得天下！
得词汇者得阅读！
高中英语学习的要点是强化四个方面：
1. 读文章
2. 背单词
3. 强化阅读
4. 书面表达
2分
Handwriting
32
5分
文科状元 袁xx 147分 高考前书写
14分
33
15分
5
Part five
小结
多听课本配套录音（可从英语老师那copy);
多听英文歌曲，多看英文电影
Practice makes perfect.
Good habits for learning Senior English.
Listen more
Read more
充分利用早读时间，读单词、课文、双语报、课外英文读物
Write more
除作文外，最好每周一篇英文周记，每天写英文日记更好
Practice more