【课堂设计】2015-2016学年高一生物北师大版必修2课件:第4章 遗传信息的传递规律(8份打包)

文档属性

名称 【课堂设计】2015-2016学年高一生物北师大版必修2课件:第4章 遗传信息的传递规律(8份打包)
格式 zip
文件大小 16.6MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2016-01-09 20:33:11

文档简介

课件35张PPT。本课时栏目开关本课时栏目开关知识·储备区 本课时栏目开关知识·储备区 花托 花瓣 花丝 花粉 柱头 胚珠 两性 自花 异花 单性 本课时栏目开关知识·储备区 所有特征 形态结构 生理特征 行为方式 本课时栏目开关知识·储备区 本课时栏目开关学习·探究区 两种 许多后代 大量的数据 本课时栏目开关学习·探究区 两 自花传粉 自交 闭 花受粉 纯种 本课时栏目开关学习·探究区 从紫色花中去除雄蕊用白花雄蕊的花粉给紫花雌蕊授粉播种豆荚中的种子检查子代花色本课时栏目开关学习·探究区 雄 去雄 自花授粉 未成熟 人工异花传粉 父本 套袋 母本 本课时栏目开关学习·探究区 简单 复杂 统计学 本课时栏目开关学习·探究区 分离规律 自由组合规 律 遗传学的先河 本课时栏目开关学习·探究区 【归纳提炼】 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 3 : 16512073 : 1本课时栏目开关学习·探究区 亲本 父本 母本 子一代 子二代 父本和母本进行了互换 反交 消失 隐而未现 × 本课时栏目开关学习·探究区 显性 隐性 相对性状 完全显性 不是 性状分离 数量统计 3∶1 相同 本课时栏目开关学习·探究区 3∶1 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 B本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 显性性状 大写字母 隐性 成对 纯种 AA aa 基因组合不相同 一 个 Aa 显性 分别 进入 本课时栏目开关学习·探究区 基因组合相同 分离 不同 两种比例相等 A a 随机 3 AA、Aa、aa 1∶2∶1 3∶1 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 D 本课时栏目开关学习·探究区 叶腋花 茎顶花 性状 基因 成对 生殖细胞 本课时栏目开关自我·检测区 A 本课时栏目开关自我·检测区 本课时栏目开关自我·检测区 本课时栏目开关自我·检测区 C 本课时栏目开关自我·检测区 本课时栏目开关自我·检测区 本课时栏目开关课件29张PPT。本课时栏目开关知识·储备区 基因 成对 彼此 分离 一个 随机 本课时栏目开关知识·储备区 不同表现类型 F1显现出来 未显现 显性 隐性 显性性状 隐性性状 本课时栏目开关知识·储备区 形态和 结构 同源染色体 同源染色体 非同源染色体 一半 一样 本课时栏目开关知识·储备区 本课时栏目开关学习·探究区 AaAaAa1aaaaa1本课时栏目开关学习·探究区 隐性类型个体 A a 1∶1 a Aa aa 1∶1 叶腋花 茎顶花 Aa 分离 本课时栏目开关学习·探究区 原始生殖细胞 等位基因 有性杂交 减数分等位基因 T t 随机 自交 性状分离 裂 本课时栏目开关学习·探究区 TT Tt tt 本课时栏目开关学习·探究区 相同 相对 3∶1 本课时栏目开关学习·探究区 C 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 aaAaAa叶腋花AaAa31本课时栏目开关学习·探究区 相对性状 杂合体 一对同源染色体 等位减数分裂 等位基因 同源染色体 一对同源染色体的相同位置上 基因 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 B本课时栏目开关学习·探究区 生物个体表现出来的性状 基因组成 相同基因的配子结合成的合子 不同基因的配子结合成的合子发育成的 个体 本课时栏目开关学习·探究区 表现型相同,基因型不一定相同 基因型相同,表现型不一定相同 决定 生存 环境 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 相对的 中间 基因型 本课时栏目开关学习·探究区 B 本课时栏目开关学习·探究区 测交等位基因表现型表现型中间本课时栏目开关自我·检测区 C 本课时栏目开关自我·检测区 第13课时 B 本课时栏目开关自我·检测区 第13课时 本课时栏目开关自我·检测区 本课时栏目开关第13课时 自我·检测区 本课时栏目开关自我·检测区 本课时栏目开关课件30张PPT。本课时栏目开关知识·储备区 AaAa1aaaaa1本课时栏目开关知识·储备区 成对存在 彼此分离 可能性大小 0~1 之和 P(A) P(B) 乘积 P(A) P(B) 本课时栏目开关知识·储备区 本课时栏目开关学习·探究区 显 隐 显 隐 本课时栏目开关学习·探究区 答案 二和三本课时栏目开关学习·探究区 待测个体×隐性纯
合体→结果分析 待测个体→结果
分析 ? 纯合体 杂合体 纯合体 杂合体 本课时栏目开关学习·探究区 答案 自交 测交 本课时栏目开关学习·探究区 AA 1∶1 显 显 1∶2∶1 3∶1 1∶1 1∶1 本课时栏目开关学习·探究区 aa 父母双方 a Aa Aa×aa AA aa×aa aa 两个亲本 本课时栏目开关学习·探究区 答案 bb Bb Bb 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 本课时栏目开关学习·探究区 纯合体 自交 种植群体 F2 类型 数目 比率 比率 本课时栏目开关学习·探究区 人工授粉 稳定遗传 本课时栏目开关学习·探究区 连续自交 本课时栏目开关学习·探究区 第14课时 本课时栏目开关学习·探究区 答案 (1)√ (2)× (3)× (4)× 本课时栏目开关学习·探究区 纯、杂合体 经典 配子 比率 纯化 本课时栏目开关自我·检测区 C 本课时栏目开关自我·检测区 本课时栏目开关自我·检测区 本课时栏目开关自我·检测区  A 本课时栏目开关自我·检测区 本课时栏目开关自我·检测区 本课时栏目开关课件31张PPT。本课时栏目开关成对存在 彼此分离 随机的 测交 基因型 本课时栏目开关成对存在 分开 本课时栏目开关本课时栏目开关绿色圆粒黄色皱粒9331本课时栏目开关圆粒 绿色 黄色圆粒 黄色 绿色 圆粒 皱粒 9∶3∶3∶1 黄色圆粒 绿色皱粒 绿色圆粒 本课时栏目开关3∶1 3∶1 分离规律 互不干扰 随机 本课时栏目开关本课时栏目开关C 本课时栏目开关彼此分离 非等位基因 等位基因 非同源染色体 非等位基因自由组合 本课时栏目开关本课时栏目开关YR Yr yR yr 1∶1∶1∶1 等位基因 非同源染色体 自由组合 四 比值相等 任意一个 本课时栏目开关两YYRR绿色皱粒分开杂合yrYyRr自交YR、Yr、yR16种9种黄色圆粒绿色圆粒yyrr931yr本课时栏目开关本课时栏目开关9/16 3/16×2 Y R +yyrr 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关C 本课时栏目开关基因型 隐性纯合体(yyrr) 本课时栏目开关YyRrYyrryyRryyrr11111YyRr∶1Yyrr∶1yyRr∶1yyrr yyrr本课时栏目开关4 4 YyRr YR、Yr、yR、yr 彼此分离 自由组合 本课时栏目开关等位基因非同源染色体自由组合自由组合相同基因本课时栏目开关本课时栏目开关D 本课时栏目开关949∶3∶3∶1比例相等 941∶1∶1∶1本课时栏目开关B 本课时栏目开关A 本课时栏目开关A 本课时栏目开关D 本课时栏目开关(4)200 本课时栏目开关课件29张PPT。本课时栏目开关显性 显性 显性 3∶1 1∶1 隐性 本课时栏目开关互不干扰 彼此分离 自由组合 4 4 9∶3∶3∶1 9 4 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关2 2 2 本课时栏目开关8 4 8 4 32 本课时栏目开关3 AA 1/4 2 BB 3 Cc 3×2×3=18 本课时栏目开关3∶1 1∶1 3∶1 2×2×2=8 本课时栏目开关1∶1 Yy yy 3∶1 Rr Rr YyRr 黄色圆粒 yyRr 绿色圆粒 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关C 本课时栏目开关本课时栏目开关DdTt 不能 高产抗病、高产不抗病、低产抗病、低产不抗病 9∶3∶3∶1 9/16 1/9 DDTT 本课时栏目开关高产抗病 自交 本课时栏目开关1-m 1-n m-mn n-mn mn m+n-2mn m(1-n)+n(1-m) m+n-mn 1-不患病概率 (1-m)(1-n) 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关自由组合规
律的应用 自由组合 分离 正推 逆推 育种 本课时栏目开关C 本课时栏目开关B 本课时栏目开关C 本课时栏目开关A 本课时栏目开关B 本课时栏目开关课件29张PPT。本课时栏目开关XX XY 6+XX 6+XY 本课时栏目开关等位基因本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关红眼 白眼 分离规律 等位基因 本课时栏目开关红眼 白眼 1∶1 1∶1 1∶1 性别 本课时栏目开关X性染色体 XRXrXRXrXrXRYYXRXRXRXrXRXXrY本课时栏目开关符合实验结果 XRXrXRXrXrXrXRYXrY本课时栏目开关XrXRYXRXrXrY11雌性 雄性 1∶1 分离 本课时栏目开关X性 基因在染色体上 性连锁基因 等位基因 性别相连锁本课时栏目开关本课时栏目开关D 本课时栏目开关雄性雌性隐性 显性 隐性 显性 本课时栏目开关相同 不同 性别 本课时栏目开关显性 常染色体 本课时栏目开关X染色体 常染色体 本课时栏目开关9∶3∶3∶1 同一对同源染色体 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关X性染色体 性别 相连锁 本课时栏目开关C 本课时栏目开关C 本课时栏目开关B 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关课件43张PPT。本课时栏目开关均为红眼 红眼 一半红眼一半白眼 本课时栏目开关22对+XX22对+XY22+Y22+Y22+X22对+XY22对+XX本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关显 隐 Bb BB bb Y伴性 X伴性 X 伴X隐性 本课时栏目开关XBXB XBXb XbXb XBY XbY 本课时栏目开关XBXB XBXb XBY XbY 母亲 本课时栏目开关XbYXBXbXBY女儿 儿子 本课时栏目开关XBXbXbXbXBYXbY父亲 本课时栏目开关XBY女儿 儿子 本课时栏目开关隔代遗传 两个X性染色体 X性染色体 多于 儿子 女儿 交叉遗传 本课时栏目开关色盲 儿子 父亲 血友病 女娄菜叶形的遗传 本课时栏目开关本课时栏目开关√ × × √ 本课时栏目开关XdXd XDXD或XDXd XdY XDY 本课时栏目开关多于 连续 患者 正常 本课时栏目开关Y 男性 女性 病 正 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关男性 女性 本课时栏目开关全病正常本课时栏目开关隐 显 本课时栏目开关常染色体 伴X 本课时栏目开关常染色体 伴X 本课时栏目开关显性 隐性 本课时栏目开关伴X显性 本课时栏目开关同源符合 伴性遗传 基因的分离定律 基因的自由组合定律 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关红绿色盲症抗维生素D佝偻病外耳道多毛症男性交叉女性男性连续母女男性父子本课时栏目开关C 本课时栏目开关D 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关A 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关课件24张PPT。本课时栏目开关生物个体表现出来的性状 与生物个体表现型有关的基因组成 本课时栏目开关基因表达的调控 基因调控系统 蛋白质营养 温度 湿度 pH 基因表达 蛋白质 本课时栏目开关本课时栏目开关环境温度对表现型有一定影响 本课时栏目开关遗传基础 一定的外界条件 氮 磷 钾 本课时栏目开关营养状况 本课时栏目开关影响 性激素 早发性 晚发性 本课时栏目开关本课时栏目开关C 本课时栏目开关丰富的 氮肥 短日照 低温 本课时栏目开关氮肥 过多 植物体内激素在数量和种类上发生变化 本课时栏目开关温度 本课时栏目开关高温 表现型 基因型 营养条件 本课时栏目开关激素 表现型 基因型 不易受环境条件 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关温度 阳光 温度 CO2 氮肥 温度 营养条件 体内激素 本课时栏目开关B 本课时栏目开关本课时栏目开关本课时栏目开关B 本课时栏目开关B 答案本课时栏目开关