2023~2024学年度第二学期
五年级语文科阶段性学习资料
积累与运用。(48%)
1.看拼音写词语,并按要求填空。(18分:10+2+4+2)
te
shu
zhǎnxin
ci xiang
shen jI mido suan
)(
)(
(
you zhong
ti lei
xiong táng
sùran qI jing
(
)(
)
(
(
(1)在以上音节中,请用“”划出三拼音节。
(2)“sùran qi jing”中的“sù”字,是
结构,音序是
用
部首查字法,应先查
再查
画,第七笔名称是
。“sù”字
吹
在字典中有三种解释:A.恭敬;B.严肃,庄重;C.清除。请给下面词语中“sù”
字选择正确的解释。(填序号)
严sù()
sù穆()
sù反()》
(3)在上面词语中,指“指惊人的机智,巧妙地谋划”意思的词语是
这个词语的反义词是
2.我能用横线给下列加,点字选择正确的读音,并用它的另一个读音组词。(6分)
霓裳(chang shang)
燕子(yan
yàR)
停泊(66
pi)】
阔绰(cha0chuo)】
供养(gong9ong)】
恐吓(hxià)】
3.填上恰当的关联词。(4分)
救
(1)祖父浇莱,我也过来浇,但(
)往莱上浇,(
)拿着水瓢,把水往天空扬。
(2)(
)我离开我的故乡多远,(
)永远忘不掉我那心爱的小月亮。
3)一个中国人,(
)遇到种么困难,(
)应该学好汉字。
(4)周瑜(
)看到诸葛亮很有才干,()心里很妒忌。
4.下列句子中,加点词语的理解正确的“项是()。(1分)
A这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有犬虫!(几时:几点,询问时间)
B:我是好意,你回来看看这抄下类的官府的榜文。(榜文:官府的告示】
,一个个序齿排班,朝上礼拜。(序齿排班:按年龄大小的顺序安排分工)
D.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。(绩麻:在织布方面做出一定的成绩)
5.把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(12分:8+2+2)
一()见()一()不()(ù然大(》
不()其(
喜()自()情()自()()持不()
力()神(
(1)请再写出两个含有“一”的四字词:」
(2)请再写出两个表示“喜”的四字词:」
五语(1)
6.按要求写句子。(7分:1+1+1+2+1+1)
()我带走的,岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵雪梅?(改成陈述句)
(2)周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我怎么比得上他啊!”(改为转述句)
(③)写字台上放着从朝鲜前线志愿军司令部发来的电报。(缩句)
(4)周末,我和妈妈下棋打赌,谁输了谁洗一个星期的碗,谁知连下几盘.我都是
爸爸在旁边指导也没有用,真是
我气得一跺脚,只好去洗碗了。(填歌后语)
(⑤)通过人物的动作和语言描写来表现人物内心,写一写人物“焦急万分”的情景。
(6)用修改符号修改病句。
听到军需处长牺牲的消息,使军长非常悲哀。
二、阅读。(32%)
1把积累的诗句补充完整,并完成练习。(6分:4+2)
①遗民泪尽胡尘里,
。②谁言寸草心,
③
唯见长江天际流。④月出惊山鸟,
读着诗句①,我不禁想到陆游的《示儿》里的诗句“
”也表达了诗人对中原统一的渴望。
2根据对误文内容的理解填空。(13分:8+4+4)
(1)中国古诗文化博大精深,令人回味无穷。陆游的“
”为我们展示了北方壮丽的山河;王昌龄笔下的将士“
”的英勇气概和豪壮誓言令我们难以忘怀;
杜甫忽闻捷报,“
”返乡的迫切
之情令人动容;雷震的“
让我欣赏到乡村落日的美景。
(2)经过半个学期的学习,我们认识了许多人物,有足智多谋的
有钢铁般
意志的」
、有伟人胸怀的
和身穿金甲头戴金冠的
(人物);
还认识了
的周瑜,
的方志敏,结识了
的打虎英
雄武松,在《红楼春梦》中感受到林黛玉
的性格特点(填写四字词)。
(3)毛泽东面对爱子毛岸英的牺牲,做出批文:
五语(2)