统编版四年级上册语文 4 繁星 +语文园地一 同步练习（无答案）

4* 繁 星
一 、给加点字选择正确的读音，打“ √”。
静寂的夜晚，天空中悬着无数半明半昧(mèi wèi)的星。我躺在船上仰望星空，船在动，星 也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠(zhuì zuì)呢!我不禁怀(hái huái)念起故乡的星夜。
二 、查字典，填表。
要查的字 部首 再查几画 给加点字选择正确的解释，打“ √ ”
摇摇欲坠 ①落，掉下；②往下沉；③系在器物上垂着的东西。
半明半昧 ①昏，糊涂，不明白；②隐藏，隐瞒。
沉睡 ①没入水中；②深入，程度深；③重，分量大。
三 、词语的理解与运用。
1. 选词填空。
静 寂 安 静 宁 静
(1)教室里( )极了，同学们都在认真地写作业。
(2)( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡了。
(3)夜渐渐深了，月光如乳汁般倾泻在湖面上， 一切显得那么( )。
2. 用下列句子中加点词语的反义词填空。
(1)虽然星星在我们肉眼看来十分微小，但实际上它的体积十分( )。
(2)外面雾茫茫的，到处都模糊一片；雾散后， 一切都变得( )起来。
四、品读课文重点句子，完成练习。
1. 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
(1)这句话把 比作 ,生动形象地描绘出 的画面。
(2)我能仿写句子：那些密密麻麻的星星，像
2. 在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 作者觉得在海上看繁星，就如同“ ”,表达了作者
的思想感情。
五、根据课文内容填空。
课文是我国著名作家 所写。全文按照 顺序，分别描写了“我”从前在 七八月的夜晚看繁星，那时的星星是 的：三年前在 看繁星，那时星光虽 然微小，却使“我们”觉得光明 ;如今在 看繁星，星星 全文表达了作者
六、观察图片，完成练习。
1. 下列词语中，最适合形容右图的一项是 ( )
A. 星群密布 B. 大步流星
C. 半明半昧 D. 一 星半点
2. 《繁星》一文中，“我”不仅用眼睛眺望星空，更用心灵感受星空。 请你用一句话来描写星空。
七 、阅读短文，完成练习。
秋天的树林
秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸的果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天的树林，更是 美不胜收，令人陶醉!
秋姑娘在不知不觉中来到人间。她漫步在稻田，稻子熟了；漫步在果园，果实熟了。她又飞 到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中曼舞，吸引着我和一群伙伴的到来。我们来到林中，望 着一棵棵挺拔的树木，树又变成了我们亲密无间的朋友。我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情 呐喊，忘掉了一切。我们随着风与树叶尽情地舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶.与 秋姑娘一起欢呼着秋的到来!
林中有各种各样的树叶，如枫叶、柳叶，还有很多果树叶。我带着笔记本。在林中找到了许多 树叶，做出了一本树叶集。没事的时候，我就翻开笔记本，看着那一片片树叶就仿佛又回到了树 林，秋天又来了……
秋天使人心旷神怡，秋的到来，使农民收获果实。我爱秋天，更爱秋天的树林!
1. “胜”在字典里的解释有：①打败(对方);②尽；③优美的地方或境界。“美不胜收”中的 “胜”应选第 种解释，在短文中是指
用“胜”的另外两个意思分别组词：
2. 根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)形容轻快地跳舞。
(2)没有察觉到，没有意识到。
(3)心情舒畅，精神愉快。
( ）
( ) ( )
3. 用“—— ”在短文中画出描写“我们”在树林中的表现的语句。这些句子表达了“我们” 之情。
4. 秋姑娘来到了稻田、 等地方，这些地方发生的变化分别是
5. 下列对“我爱秋天，更爱秋天的树林”这句话理解正确的一项是 A.“我”喜欢秋天的美景，包括树林里的景色。
B. 秋天的景色很美，树林更能让“我”想起秋天。
C. 秋天能带来丰收，树林更能让“我”想起秋天。
八．由于环境污染严重， 一些地方特别是大型城市，已经很难看到满天的繁星了。请你写一份环
境保护倡议书，呼吁人们行动起来，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。
语 文 园 地
一、根据提示补充句子。
我能根据文章中的内容想象画面。如读《观潮》,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近，如千军万 马奔腾而来的样子：读《走月亮》,我仿佛听到了 ,闻到了 二、把下列词语补充完整，并完成练习。
①( )( ) 欲 聋 ②( ) 彻 ( ) 霄 ③( )( ) 无 声
④ 锣 ( ) 喧 ( ) ⑤ 悄 无 ( )( ) ⑥窃窃( )( )
1. 上面词语都与声音有关，其中表示声音很大的有 ,表示声音很小的是 表示没有一点声音的有 。 (填序号)
2.照样子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。
词 语④:运动场上彩旗飘扬，热闹非凡，不时传来阵阵鼓声和呐喊声。
词语①: 词语⑥:
三 、从左栏中选一个事物，用上右栏中的一两个词语写一段话。
风 烟花 霎时 顿时 忽然
雷雨 小狗 过了一会儿 一会儿工夫
四 、阅读古诗，完成练习。
鹿 柴
[唐]王 维
,但闻人语响。 ,复照青苔上。
1. 把古诗补充完整。
2.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)但闻人语响( ) A. 但是。
(2)复照青苔上( ) A. 反复。
B. 只。
B. 重 复 。
C. 凡是。
C. 又，再。
3 . 这首诗描绘了鹿柴附近的空山深林在()时分的景色。
A. 清 晨 B. 中 午 C. 傍晚
4.这首诗有一个重要的特点，即运用了反衬的写作手法：第一、二句用 反衬 ,第三、四句用 反衬
5. 读这首诗并想象画面，我仿佛听到了 ,看到了