1物理第一次月考复习——第十一章 简单机械和功 选择题43题 (含解析)

九上物理第一次月考复习——第十一章《简单机械和功》选择题43题
一、单选题
知识点1生活中常见的杠杆模型
1．（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）下列简单机械中，属于省力杠杆的是（　　）
A． 筷子 B． 理发剪
C． 羊角锤 D． 钓鱼竿
2．（22-23九年级上·江苏常州·阶段练习）如图为切纸刀正在切纸的示意图，F1为动力，F2为阻力，其中正确的是图（　　）
A． B．
C． D．
3．（23-24九年级上·江苏扬州·阶段练习）如图所示的器具，属于费距离杠杆的是（　　）
A．独轮车
B．镊子
C．天平
D．筷子
知识点2杠杆五要素及其判断
4．（23-24九年级上·江苏盐城·阶段练习）如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆顺时针转动的力是（　　）
A．苹果的重力 B．橘子的重力 C．杆对橘子的支持力 D．橘子对杆的压力
5．（23-24九年级上·江苏宿迁·阶段练习）如图是教室壁挂式实物展台示意图，MN为展示台，PQ为连杆拉柱展示台，m为展示物。以下是展示台承载展示物时杠杆的示意图，其中正确的是（ ）

A．
B．
C．
D．
知识点3力和力臂的作图
6．（23-24九年级上·江苏徐州·阶段练习）如图所示是一个可绕O点自由转动的轻质杠杆，在杠杆的中点A处挂一重物G，在杠杆的另一端B点处施加一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆从图中所示位置匀速抬起到水平位置。在此过程中，力F和它的力臂LF、重力G和它的力臂LG的变化情况是（　　）
A．F不变，LF变小 B．F增大，LF不变
C．G不变，LG不变 D．G不变，LG变小
7．（23-24九年级上·江苏常州·阶段练习）建设中的常泰大桥为斜拉索公路、铁路两用大桥，如图为小华制作斜拉索大桥模型，她用质地均匀分布的木条OA做桥面，A端用细线与GH上的B点相连，保持桥面水平，则可以（　　）
A．增加动力 B．减小阻力 C．增加动力臂 D．增加阻力臂
知识点4了解杠杆的平衡条件
8．（21-22九年级上·江苏镇江·阶段练习）如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，若每个钩码的质量为50g，为了让杠杆在水平位置平衡，下列判断正确的是（　　）
A．在A点挂4个钩码能使杠杆平衡
B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，能使杠杆平衡
C．用弹簧测力计在B点拉，一定能省力
D．用弹簧测力计在A点拉，一定要费力
知识点5运用杠杆平衡原理进行计算
9．（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是（　　）
A．将左右两边的钩码均向外移动一格
B．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变
C．将左边的钩码向里移动一格， 同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
D．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变
10．（23-24九年级上·江苏苏州·阶段练习）如图一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若钩码质量均为50g，在A、B两处再各加一个钩码，那么（　　）
A．杠杆仍平衡 B．杠杆右边向下倾
C．杠杆左边向下倾 D．无法确定杠杆是否平衡
知识点6杠杆的动态平衡分析
11．（22-23九年级下·江苏镇江·阶段练习）如图所示，轻质杠杆可绕点转动，，用细线将重物悬挂在点，在点作用竖直向上的拉力，则在保持杠杆水平静止的情况下（　　）
A．拉力的大小为物重的2倍
B．当悬挂点左移时，将减小
C．若改为沿图中虚线方向施力，将变小
D．若物重增加的大小也增加
12．（23-24九年级上·江苏常州·阶段练习）轻质硬杆长为L，其一端用铰链固定在墙面上，另一端用弹簧测力计竖直向上吊起并处于水平位置。杆上悬挂一质量为m的物体并可在杆上移动。若杆上物体m的悬挂点P到测力计吊起点A端的距离为x。则测力计的示数F与x的关系图象是（不计杠杆重量）（　　）
A． B．
C． D．
知识点7探究杠杆的平衡条件的实验装置和操作步骤
13．（23-24九年级上·江苏无锡·阶段练习）小明小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡（　　）
A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉
B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉
C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉
D．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性
知识点8探究杠杆的平衡条件的实验注意事项和错误分析
14．（23-24九年级上·江苏无锡·期中）下列有关“探究杠杆的平衡条件”的表述中，错误的是（　　）
A．杠杆静止或匀速转动，我们就说此时杠杆处于平衡状态
B．安装好杠杆，调节杠杆两端的平衡螺母，使之在水平位置平衡
C．如图保持测力计悬挂的位置不变，若斜向下拉，测力计示数会变大
D．测量过程中，若测力计指针不在刻度线上，为方便读数可适当调节平衡螺母
知识点9杠杆的分类
15．（23-24九年级上·江苏宿迁·阶段练习）如图所示的工具中，属于省距离杠杆的是（　　）
A．钓鱼竿 B．核桃夹
C．天平 D．开瓶器
知识点10定滑轮的概念、实质及特点
16．（23-24九年级上·江苏无锡·阶段练习）如图甲所示，用桶直接从井中提水。如图乙，装置中有个滑轮，在滑轮的右侧悬挂一重物A（其中A重小于桶和水总重）。提水时需先用力将滑轮左侧的绳子匀速向下拉，装满水后再将滑轮左侧绳子匀速向上提。若不计绳重和摩擦，在提一桶水的过程中，下列说法正确的是（　　）
A．乙图装置的主要优点是省距离
B．使用乙图装置后人要多做功
C．使用乙图装置后人要少做功
D．甲、乙两图中人做功一样多
17．（23-24九年级上·江苏无锡·阶段练习）质量为50kg的小王同学，用一个距离手3m高的定滑轮拉住重200N的物体，从滑轮正下方沿水平向右移动4m后停止，如图所示，若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（　　）
A．移动前后小王对绳子的拉力都为200N
B．移动过程中，物体上升距离为1m
C．小王利用该滑轮起到了省力的作用
D．若小王能举起800N的杠铃，利用该滑轮也一定能吊起800N的重物
18．（22-23九年级上·江苏无锡·阶段练习）某同学旅游时，发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械。当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻便地搬运到二楼上面。他借助该装置提升100牛的重物（不计摩擦和装置的自重）。下列说法正确的是（　　）
A．可以把A、B简化看成动滑轮
B．人将绳拉过1米时，物体也上升1米
C．物体匀速上升时，人对绳的拉力为20牛
D．利用该装置不能省力，但能改变力的方向
知识点11动滑轮的概念、实质及特点
19．（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）如图所示的装置中，物体B和动滑轮总重10N，且恰好匀速下降，则A物体受到的摩擦力的方向和大小为（　　）
A．水平向右，5N B．水平向右，10N
C．水平向左，10N D．水平向左，5N
知识点12辨析动滑轮与定滑轮的区别
20．（22-23九年级上·江苏连云港·阶段练习）关于定滑轮和动滑轮，以下说法不正确的是（　　）
A．定滑轮实质是个等臂杠杆
B．使用定滑轮不省力但能改变动力方向
C．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆
D．使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向
知识点13动滑轮绳端拉力及移动距离的计算
21．（23-24九年级上·江苏常州·阶段练习）用如图所示的滑轮组吊装100袋大米，每袋大米的质量是50kg，绳子能承受的最大拉力为1200N，不计滑轮以及绳重，不计轮、轴间摩擦，g取10N/kg，则至少需要吊运的次数是（　　）
A．9次 B．10次 C．11次 D．12次
知识点14滑轮组的构成及优点
22．（22-23九年级上·江苏宿迁·阶段练习）要用15牛的力刚好提起重50牛的物体，如果不计机械自身重力和摩擦，可以应用下列简单机械中的哪一种（　　）
A．杠杆
B．一个定滑轮
C．一个动滑轮
D．一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组
知识点15力做功的必要因素
23．（23-24九年级上·江苏宿迁·阶段练习）一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了20m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（　　）
A．100J B．2000J C．2100J D．0J
24．（23-24九年级上·江苏淮安·阶段练习）下列关于功的说法正确的是（　　）
A．足球在水平地面上滚动一段距离时，重力对足球做了功
B．树叶从高处下落的过程中，重力对树叶做了功
C．举重运动员从地面将杠铃举起后静止不动，静止过程运动员对杠铃做了功
D．推出去的铅球在空中运动的过程中，推力对铅球做了功
知识点16功的计算和估算
25．（23-24九年级下·江苏镇江·阶段练习）“估测”是物理学中常用的一种方法，下列估测与实际情况最接近的是（　　）
A．考试用跳绳的质量约为3kg B．洗澡水的温度约为70℃
C．正常骑自行车的速度约为16km/h D．中学生爬到三楼需要做功300J
26．（22-23九年级上·江苏常州·阶段练习）如图所示，放在水平桌面上的匀质长直木板长度L为40cm，质量为2kg，它的右端与桌面相齐，它受到的滑动摩擦力是重力的0.2倍。若在木板左端用一水平推力F将其匀速推下桌子，水平推力至少要做功（　　）
A．16J B．8J C．1.6J D．0.8J
知识点17斜面模型及相关计算
27．（23-24九年级上·江苏徐州·阶段练习）下列关于简单机械的说法中正确的是（　　）
A．使用筷子夹取食物可以省力
B．托盘天平可以看为省力杠杆
C．楼梯可以看成斜面，起到省力的作用
D．瓶起子在使用时是费力杠杆
28．（23-24九年级上·江苏无锡·阶段练习）如图所示，我国政府为缓解山区人民出行难的问题，修建了大量的盘山公路，改善了山区人民的生活水平。修建盘山公路的目的是（　　）
A．减小汽车的重力
B．减小汽车牵引力所做的功
C．减小汽车上坡时所需的牵引力
D．提高汽车上坡时发动机的功率
知识点18功率的定义及意义
29．（23-24九年级上·江苏镇江·阶段练习）用来命名能量单位的物理学家名字是（　　）
A．瓦特 B．焦耳 C．牛顿 D．摄尔西斯
30．（23-24九年级上·江苏盐城·阶段练习）关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（　　）
A．作用在物体上的力越大，做的功越多 B．使用机器一定能省功
C．做功快的机械功率一定大 D．物体通过的距离越长，对物体做的功越多
知识点19探究比较做功快慢的方法
31．（23-24九年级上·江苏徐州·阶段练习）超市进了一批洗衣粉，每箱10kg，搬运工要把它们搬到二楼的柜台上，假设他身体可以提供的功率P与他所搬运物体的质量m的关系如图所示；若要尽可能快地把这批洗衣粉搬上去，那么他每次搬运的箱子数应为（　　）
A．2个 B．3个 C．4个 D．6个
知识点20功和功率的区别和联系
32．（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）下列说法中正确的是（　　）
A．机器做的功越多，功率就越大 B．机器做功的时间越短，功率就越大
C．机器做功越快，功率越大 D．机器的功率小，则做功一定少
33．（22-23九年级下·江苏常州·阶段练习）下列说法中正确的是（　　）
A．做功快的机械，做功一定多
B．正在下落的苹果，如果所受的力全部消失，苹果将做匀速直线运动
C．小明用力推地上的木箱，没有推动，是因为推力小于摩擦力
D．起重机吊着重物匀速上升的过程中，拉力对重物不做功
知识点21比较功率的大小
34．（23-24九年级下·江苏盐城·阶段练习）如图，将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC以相同的速度，匀速拉到顶点A，施加的力分别为F1、F2，拉力做功分别为W1、W2，拉力的功率为P1、P2，下列选项正确的是（　　）
A．F1P2 B．F1>F2，W1=W2，P1C．F1>F2，W1>W2，P1>P2 D．F135．（23-24九年级上·江苏徐州·阶段练习）甲、乙体重相同的同学，利用跳台阶测量自己身体的输出功率，测出甲跳20个来回所花的时间比乙多，如果他们做的功和做功的功率分别是W甲、P甲和W乙、P乙，那么下列关系中正确的是（ ）
A．，
B．，
C．，
D．，
知识点22结合功率的知识解释生活中的现象
36．（22-23九年级上·江苏盐城·阶段练习）上海中心大厦内的电梯是目前世界上最快的电梯，在载重一定的情况下，下列最能体现该电梯运行特点的是（　　）
A．做功多 B．安全可靠
C．功率大 D．机械效率高
知识点23有用功、额外功和总功的概念
37．（23-24九年级上·江苏连云港·阶段练习）下列说法中正确的是（　　）
A．用同一水桶从井中提水时，提一桶水比提半桶水的机械效率高
B．水桶掉到井里，把水桶捞上来时，对桶做的功是额外功
C．用动滑轮提升重物时，绳子自由端拉力做的功是有用功
D．使用机械过程中，额外功越少，则机械效率就越高
38．（23-24九年级上·江苏宿迁·阶段练习）对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（　　）
A．做有用功多的机械，机械效率一定高
B．做功多的机械，功率一定大
C．功率大的机械，做功一定快
D．做功快的机械，机械效率一定高
知识点24影响机械效率大小的因素
39．（22-23九年级上·江苏盐城·阶段练习）小明在探究影响滑轮组机械效率的因素时，猜想滑轮组机械效率与下列因素有关：①被提升的物体的重力；②物体被提升的高度；③动滑轮的重力；④承重绳子的段数。他用相同的滑轮设计了如图所示的两个滑轮组，将重物提升相同高度做对比实验来验证猜想，该实验验证的猜想是（　　）

A．① B．①② C．②③ D．③④
40．（22-23九年级上·江苏泰州·阶段练习）在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，小明同学用图所示甲、乙两个相同的滑轮组来验证的猜想是：滑轮组的机械效率可能与（　　）
A．被提升物体重力有关 B．动滑轮重力有关
C．物体被提升的高度有关 D．承重绳子的段数有关
知识点25提高机械效率的基本方法
41．（23-24九年级下·江苏宿迁·阶段练习）质量为60kg的工人站在水平地面上，利用如图滑轮组竖直向下拉动绳子自由端，将一质量为80kg的重物A以0.2m/s的速度匀速上升1m，此时该滑轮组的机械效率为80%（g取10N/kg），对此工作过程及装置以下说法错误的是（　　）
A．增大A的质量，可提高滑轮组效率 B．拉力F的功率为200W
C．工人对绳的拉力做功1000J D．动滑轮重为200N
42．（22-23九年级上·江苏泰州·阶段练习）理解物理概念是学好物理的关键。下列关于功、功率和机械效率的说法，正确的是（　　）
A．功率越大，做功就越快，机械效率也越大
B．做功所花时间越短，功率就越大
C．有用功一定，减小额外功，可以提高机械效率
D．机械效率越高的机械，表明它做的有用功越多
知识点26提高斜面的机械效率
43．（23-24九年级下·江苏宿迁·阶段练习）如图所示，用沿斜面向上的力拉着物体从斜面底端匀速运动到斜面顶端，下列做法中能提高此过程中斜面机械效率的是（　　）
A．增大斜面的倾斜程度
B．在斜面上铺较粗糙的棉布
C．将垫斜面的木块向右移动一些
D．把物体换成底面粗糙程度相同但更重一些的
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】A．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意；
B．理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；
C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C符合题意；
D．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D不符合题意。
故选C。
2．B
【详解】切纸刀在使用时，是省力杠杆，动力F1<阻力F2，动力F1的方向竖直向下，切纸刀受到纸的作用力F2的方向垂直切纸刀向上。
故选B。
3．A
【详解】A．独轮车在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力但能费距离，故A符合题意；
BD．镊子、筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，故BD不符合题意；
C．托盘天平在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C不符合题意。
故选A。
4．D
【详解】桔子和苹果对杠杆的压力分别为动力和阻力，因此使杠杆顺时针转动的力是橘子对杆的压力，重力作用在自身上，因此使杆顺时针转动的力不是桔子或苹果的重力。故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
5．A
【详解】如图所示，N点为支点，连杆拉柱PQ对展示台的拉力为动力F1，展示物m对展示台的压力为阻力F2，故A正确，BCD错误。
故选A。
6．B
【详解】如图所示，始终与杠杆垂直的力F使杠杆从所示位置慢慢抬起到水平位置的过程中，支点到力F作用线的距离即是动力臂不变，支点到阻力G作用线的距离即是阻力臂逐渐增大，阻力G大小不变，根据杠杆平衡条件，可得动力F变大。综上所述，力F和它的力臂、重力G和它的力臂的变化情况是∶G、不变，F 、增大，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
7．C
【详解】过支点向拉力的作用线作垂线，这条垂线段就是拉索对桥面拉力F的力臂，如图所示：
将细线一端的固定点由B点改至C点，阻力臂和阻力不变，动力臂，即动力臂增大，根据杠杆平衡原理可得，动力减小。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
8．D
【详解】每个钩码重力为
G=mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N
设每个小格长度为l，则支点左侧力与力臂的乘积为
1N×3l＝3N×l
A．在A点挂4个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为
2N×2l＝4N×l＞3N×l
杠杆不能平衡，故A错误；
B．在B点用弹簧测力计竖直向下拉，当示数为0.5N时，杠杆右侧力与力臂的积为
0.5N×5l＝2.5N×l＜3N×l
故杠杆不能平衡，故B错误；
C．若用弹簧测力计在B点沿下图方向拉，因动力臂OC小于3l，故为费力杠杆。
故C错误；
D．若用弹簧测力计在A点竖直向下，此时动力臂最大为2l，因
2l＜3l
故用弹簧测力计在A点拉，一定要费力，故D正确。
故选D。
9．C
【详解】设杠杆的一个小格是1cm，一个钩码的重是1N，由杠杆平衡条件知道
A．将左右两边的钩码均向外移动一格
杠杆的左端下沉，故A不符合题意；
B．将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变
杠杆的左端下沉，故B不符合题意；
C．将左边的钩码向里移动一格， 同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变，则
故C符合题意；
D．在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变
杠杆的右端下沉，故D不符合题意。
故选C。
10．B
【详解】如图所示，每个钩码的质量为50g，重力为
杠杆上每小格的长度假设为1cm，则
杠杆平衡，则
在A、B两处再各加挂一个50g的钩码后
和的长度都不变，则
则
杠杆右边下倾，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
11．D
【详解】A．由杠杆的平衡条件可知，拉力F的大小为
故A不符合题意；
B．当悬挂点左移时，阻力臂增大，阻力不变，动力臂不变，则动力变大，即F将增大，故B不符合题意；
C．若F改为沿图中虚线方向施力，动力臂减小，阻力和阻力臂不变，则动力F变大，故C不符合题意；
D．若物重增加4N，因为动力臂大于阻力臂，则动力F的大小增加量为
故D符合题意。
故选D。
12．C
【详解】由题意可知，杆上物体的重力为mg，对应的力臂为L-x，测力计的拉力为F，力臂为L，根据杠杆的平衡条件可得
最后解得
可知随着x的增大，F在减小，当x为零时，拉力大小为mg，当拉力为零时，x为L；故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
13．C
【详解】“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的。为得出普遍结论，应改变杠杆受力的方向，并多做几次实验，故正确的实验操作应该是C，换用弹簧测力计斜向下拉。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
14．D
【详解】A．杠杆的平衡状态是指杠杆处于静止或匀速转动状态，当杠杆静止或匀速转动时，我们就说此时杠杆处于平衡状态，故A正确，A不符合题意；
B．安装好杠杆，通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，故B正确，B不符合题意；
C．如图保持测力计悬挂的位置不变，若斜向下拉时动力臂变小，则所需要的动力变大，即测力计示数会变大，故C正确，C不符合题意；
D．调节平衡螺母是在杠杆使用前的步骤，在测量过程中不能随意调整，故D错误，D符合题意。
故选D。
15．A
【详解】A．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆、省距离，故A符合题意；
B．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆、费距离，故B不符合题意；
C．托盘天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省距离也不费距离，故C不符合题意；
D．开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆、费距离，故D不符合题意。
故选A。
16．C
【详解】A．乙是定滑轮可以改变力的方向，但不能省距离，故A错误；
B．不计绳重和摩擦，使用定滑轮不会做额外功，所以不会做更多的功，故B错误；
CD．使用乙装置，利用配重与水桶平衡，水桶和配重轮流升降，可以减少人对水桶做的功，故C正确，D错误。
故选C。
17．A
【详解】AC．因为定滑轮只改变力的方向，不改变力的大小，所以移动前后小王对绳子的拉力都为200N，故A正确，C错误；
B．移动过程中，绳子自由端移动的距离是5m，物体上升距离为
故B错误；
D．小王的重力为
不计绳重和摩擦，他最多只能吊起500N的重物，故D错误。
故选A。
18．C
【详解】A．提升物体时，A的轴固定不动，属于定滑轮，B和物体一起移动，属于动滑轮，故A错误；
B．由图知，A、B组成滑轮组中动滑轮上绳子股数n=5，则拉力端移动距离s=5h；人将绳拉过1m时，物体上升的高度h=0.2m，故B错误；
CD．不计摩擦和装置的自重，人对绳的拉力
所以利用该装置能省力，由于拉力向下，物体向上运动，所以能改变力的方向，故C正确，D错误。
故选C。
19．D
【详解】如图所示，物体B和动滑轮总重10N，且恰好匀速下降，则绳子对物体B和动滑轮的拉力等于5N（省一半的力），物体A在水平方向上受到绳子的拉力大小等于5N（与绳子对物体B和动滑轮的拉力是一对相互作用力），由于物体A在水平方向上做匀速直线运动，所以物体A所受到的摩擦力跟绳子对物体A的拉力是一对平衡力，它们大小相等、方向相反，所以摩擦力大小等于5N，方向水平向左，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
20．D
【详解】AB．定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向，故AB正确，AB不符合题意；
CD．动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，在不计滑轮重及摩擦时，使用动滑轮能省一半力，但不能改变力的方向，故C正确，C不符合题意；D错误，D符合题意。
故选D。
21．D
【详解】根据题图可知，动滑轮组上的绳子股数为
不计滑轮以及绳重，不计轮、轴间摩擦，绳子能承受的最大拉力为1200N，则一次吊运大米的重力为
由
可得，一次吊运大米的质量为
由题意可知，每袋大米的质量是50kg，故一次吊运大米的袋数为
所以一次吊运大米的袋数为9袋，则至少需要吊运的次数
则至少需要吊运12次。故ABC不符合题意，故D符合题意。
故选D。
22．A
【详解】用15N的拉力提起重50N的物体。
A．根据杠杆的平衡条件，若动力臂与动力的乘积等于阻力臂与阻力的乘积时，可以满足条件，故A符合题意；
B．定滑轮不能省力，只能改变力的方向，故B不符合题意；
C．如果不计机械自身重力和摩擦，动滑轮可以省一半力，不满足条件，故C不符合题意；
D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组最多由3段绳子承担物重，如果不计机械自身重力和摩擦，F为G的三分之一，不满足条件，故D不符合题意。
故选A。
23．D
【详解】做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上，二是在力的方向上移动距离。球在滚动过程中，靠惯性运动，球脱离了脚，脚没有对球施加力，所以对球不做功，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
24．B
【详解】A．足球在草坪上沿水平方向向前滚动，可以判断球只是在水平方向上运动，在竖直方向上移动的距离为0，所以重力对足球做的功为0，故A错误；
B．重力方向是竖直向下，且物体在重力的作用下下落了一段距离高度，所以重力对树叶做了功，故B正确；
C．运动员给杠铃一个力，但杠铃在空中停留，没有通过距离，所以，他对杠铃没有做功，故C错误；
D．推出去的铅球在空中运动过程中受到竖直向下的重力作用，不再受到推力作用，所以推力没有对铅球做功，故D错误。
故选B。
25．C
【详解】A．根据常识可知，考试用跳绳的质量约为
故A不符合题意；
B．洗澡水的温度约比人正常体温高一些，为40℃，故B不符合题意；
C．正常骑自行车的速度约为
接近16km/h，故C符合题意；
D．中学生的体重在500N左右，一楼走到三楼的高度大约为6m，所以从一楼走到三楼所做的功约为
500N×6m=3000J
故D不符合题意。
故选C。
26．D
【详解】物体的重力
木板与桌面间的摩擦力
由于物体匀速直线运动，推力和摩擦力是平衡力，水平推力的大小与木板受到的摩擦力大小相等，即推力
当物体的重心刚过桌面的边沿时，木板会被推下桌子，所以当木板被推下桌子时，物体在推力作用下移动的距离是推力做的功
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
27．C
【详解】A．使用筷子夹取食物时，动力臂小于阻力臂，可以省距离，但是费力，故A错误；
B．托盘天平可以看为等臂杠杆，故B错误；
C．楼梯可以看成斜面，起到省力的作用，相同高度，楼梯越长上楼越省力，故C正确；
D．瓶起子在使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D错误。
故选C。
28．C
【详解】修建盘山公路是利用斜面可以省力的道理，减小汽车上坡时所需的牵引力，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
29．B
【详解】A．瓦特是功率的基本单位，故A不符合题意；
B．焦耳是功和各种能量的基本单位，故B符合题意；
C．牛顿是力的基本单位，故C不符合题意；
D．瑞典物理学家摄尔西斯，制定了我们日常生活所用温度标准，把1标准大气压下水沸腾时的温度规定为100℃，故D不符合题意。
故选B。
30．C
【详解】A．作用在物体上的力越大，做的功不一定越多，还要考虑距离大小，故A错误；
B．使用机械，不论效率高低，都不能省功，故B错误；
C．功率是功与时间的比值，表示物体做功的快慢，做功快的机械功率一定大，故C正确；
D．物体移动的距离越长，力做的功不一定越多，还要考虑力的大小，故D错误。
故选C。
31．B
【详解】由P—m图象可知，搬运30kg物体时，功率最大，则此时做功最快，能最快地把这批洗衣粉搬上去，每箱洗衣粉质量为10kg，所以每次搬运的箱子数
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
32．C
【详解】A．功率大小等于功与做功时间的比值，做功多，但时间不确定，所以无法确定功率大小，故A错误；
B．功率大小是由做功多少和做功时间共同决定的，机器做功时间短，但功的多少不确定，所以无法确定功率大小，故B错误；
C．功率是描述做功快慢的物理量，机器做功越快，功率越大，故C正确；
D．功率小的机器做功慢，但做功不一定少，还和时间有关系，故D错误。
故选C。
33．B
【详解】A．功率是表示做功快慢的物理量，做功快的机械，功率一定大，因做功的时间未知，则做功的多少不能确定，故A错误；
B．苹果原来是运动的，当外力全部消失时，由牛顿第一定律可知，苹果将保持原来的方向和速度做匀速直线运动，故B正确；
C．木箱不动处于静止状态，是因为它受到的是平衡力的作用，即推力和摩擦力是一对平衡力，所以大小相等，推力等于摩擦力，故C错误；
D．吊着重物匀速上升，则沿拉力的方向运动了一段距离，因此拉力对重物做了功，故D错误。
故选B。
34．D
【详解】斜面AB倾斜角度小于AC，所以物体沿AB运动时拉力较小，即
F1斜面光滑说明摩擦力为0，没有做额外功，则两次做的功都等于克服物体重力做的功；两次分别把同一物体提升到相同的高度，克服物体重力做的功相同，所以拉力做功也相同，即
W1=W2
速度相同，根据
可知，所以拉力F2做功的功率较大，即
P1故选D。
35．C
【详解】甲乙都跳台阶跳20个，升高的高度相同，甲、乙体重相同，由可知，他们克服重力做的功相同，即；由题知，甲跳20个来回所花的时间比乙多，由可知，甲、乙两同学上楼做功功率，故C正确，ABD错误。
故选 C。
36．C
【详解】A．在载重和升高的高度一定的情况下，由公式可知，所做的功是相同的，故A不符合题意；
B．题目中只知道上海中心大厦内的电梯是目前世界上最快的电梯，并没有提到电梯的安全性能，故B不符合题意；
C．在载重一定的情况下，由公式
可知速度越快，电梯的功率越大，故C符合题意；
D．题目中没有提到电梯的重力、摩擦等影响机械效率的因素，所以不能确定电梯机械效率的高低，故D不符合题意。
故选C。
37．A
【详解】A．额外功等于水桶重力乘以提水高度，水桶重力和提水高度都相等，所以额外功相等；第一次取半桶水，第二次取满桶水，根据
可知，第二次所做有用功要多，在额外功相等的情况下，有用功多的机械效率高，所以提一桶水比提半桶水的机械效率高，故A正确；
B．从井里捞桶时，目的是捞桶，所以对桶做的功是有用功，同时，还要将桶中的部分水提起来，所以对水做的功是额外功，故B错误；
C．用动滑轮提升重物时，绳子自由端拉力做的功是总功，故C错误；
D．机械效率高的机械，说明所做有用功占总功的比值大，额外功所占总功的比值小，不是做的额外功越少，故D错误。
故选A。
38．C
【详解】A．机械效率是指有用功与总功的比值，总功不确定，机械效率高的机械，做的有用功不一定多，故A错误；
B．功率与做功多少和时间都有关系，不知道做功的时间，所以无法确定功率大小，故B错误；
C．功率是表示做功快慢的物理量，功率大，做功一定快，故C正确；
D．机械效率是指有用功与总功的比值，做功快表示功率大，故D错误。
故选C。
39．A
【详解】图中提升的物体的重力不相同（钩码的个数不相同），但是使用相同的滑轮组，将不同的重物提升相同高度，因此这两个图研究的是滑轮组的机械效率与被提升物体重力的关系。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
40．A
【详解】题中提升的物体的重力不相同（钩码的个数不相同），但是使用相同的滑轮组，因此这两个图研究的是滑轮组的机械效率被提升物体重力的关系。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
41．D
【详解】A．由
得，增大A的质量，可提高滑轮组效率，故A正确，不符合题意；
BC．滑轮组的有用功为
由得，拉力的总功为
由得，物体上升的时间为
拉力F的功率为
故BC正确，不符合题意；
D．滑轮组的额外功为
滑轮组的额外功为克服动滑轮的重力与克服摩擦力做的功，则滑轮组克服动滑轮的重力做的功小于200J，则动滑轮的重力
故D错误，符合题意。
故选D。
42．C
【详解】A．功率越大，做功就越快，机械效率与功率无关，故A错误；
B．完成相同的功，所用的时间越短，功率越大，故B错误；
C．有用功一定，减小额外功，则总功减小，根据可知，可以提高机械效率，故C正确；
D．机械效率越高的机械，有用功在总功中所占的比值越大，但有用功不一定多，故D错误。
故选C。
43．A
【详解】斜面的机械效率只有斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度有关。斜面越粗糙，倾斜程度越小，机械效率越低。
A．在斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高。增大斜面的倾斜程度能提高斜面的机械效率。故A符合题意；
B．在斜面的倾斜程度一定时，斜面越粗糙，所做的额外功越多，机械效率越低。在斜面上铺较粗糙的棉布，会降低斜面的机械效率。故B不符合题意；
C．在斜面的粗糙程度一定时，将垫斜面的木块向右移动一些。斜面的倾斜程度减小，机械效率降低。故C不符合题意；
D．斜面的机械效率与物体的重力无关。所以把物体换成底面粗糙程度相同但更重一些的不改变斜面的机械效率。故D不符合题意。
故选A。
答案第1页，共2页
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