12 坐井观天同步练习（无答案）

12 坐井观天
一、给加点字选择正确的读音，打“√ ”。
1. 弄坏(lòng nòng) 抬头(tái tán)
2. 这件事做起来可真难哪(nǎ na)!
3. 父亲节到啦，我们一起唱《爸爸去哪(nǎ na)
二、看拼音，写词语。
对错(cuò chuò)
儿》这首歌吧!
huí dá diàn huà jǐng yán wú biān wú jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选字填空。
1.一只乌鸦口( )了，到处找水( )。
2.我仔细( )察了一下，发( )小鱼长大了一些。
四、在括号里填上合适的词语。
一( )井 一( )天空 一( ) 鸟
跳出( ) 坐在( ) 落在( )
五、用“√”选择括号里合适的字，并在“ ”里加上正确的标点符号。 1.同志们，加油干(哪 那 )
2.放学后我们一块儿回家(吧 哪 )
3. 不信你跳出井来看一看(吧 吗 )
4.你从(那 哪)儿来(呀吧)
六、按要求完成句子练习。
1. 照样子，把下面的句子补充完整。
例：我一抬头就能看见天。
就 2. 天不过井口那么大，还用飞那么远吗 (改为陈述句)
3. 小鸟飞来，落在井沿上。(照样子，用上两个动词写句子)
七、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“ √”,错的打“×”。
1.“坐井观天”就是指坐在井边看天。 ( )
2.“大话”是指吹牛或不切实际的话。 ( )
3. 青蛙说得对，天只有井口那么大，这是青蛙天天坐在井里看到的，肯定不会错。 ( )
4.小鸟说得对，天无边无际，小鸟整天在天空中飞来飞去，他没有说大话。( )
八、品读课文重点句子，完成练习。
1. 天无边无际，大得很哪!
句中“无边无际”的意思是 。从这个词语中，我知道 天 。和“无边无际”意思相近的词语有 o
2. 朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
这句话是 说的。“天天”的意思是 。这说明青蛙 从来没有
九、阅读课文片段，完成练习。
青蛙说：“朋友，别说大话了! 天不过井口那么大，还用飞那么远吗 ” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪!”
1.照样子，写词语。
例：无边无际(ABAC 式)
2. 选文中画“——”的句子要读出(不相信 害怕)的语气。(打“ √”)
3.青蛙认为天只有 ,小鸟认为天 。 说 得对。
4. 选择正确的答案。(填序号)
(1)青蛙和小鸟在争论 ( )
① 天的大小。 ② 井的大小。
(2)他们说法不一样的原因是 ( )
① 他们所处的位置不一样，看到的天也就不一样。
② 他们不相信对方。
(3)这篇课文让我们明白了 ( )
① 要像小鸟一样飞上天去看看。
② 认识事物、看待问题，站得高才能看得全面。
十、听了小鸟的话，青蛙想了想，终于决定跳出井口。青蛙跳出井口后看到了什么
会想些什么 请你发挥想象写 一 写。
青蛙跳出了井口，他看到了 的天，天上有 有
青蛙来到了 的田野，他看到了田野上有
有 。
于是，青蛙想：
十一、阅读短文，完成练习。
青蛙吹牛
“噢，爸爸，”小青蛙对坐在池塘边的一只大青蛙叫道，“我看到了一个可怕的大 怪物。他大得像座山，头上长着利角，身后有条长长的尾巴，蹄(tí) 子分为两半。”
大青蛙说：“哈哈!孩子，那是牛。哼，他不算大，只比我大一点，我也能变大，你 看。”说完，大青蛙憋(biē) 了一口气，身子真的变大了。
“谁大 ”大青蛙问。 “噢，牛大。”
大青蛙又运起气来，又问谁大。
小青蛙说：“爸爸，你还是不如牛大。停下吧，要不你会把肚子鼓破的。”
大青蛙竭(jié)尽全力地运着气，身子越来越鼓，他得意忘形地说：“我敢说，牛 没有我……”这时，只听嘭(pēng) 的一声，大青蛙的肚子胀(zhàng)破了。
自高自大终将导致自我毁(huǐ)灭。
1.短文共有 个自然段，用序号在短文中标出来。
2. 根据意思从短文中找出对应的词语。
(1)形容高兴得失去常态。 ( )
(2)自以为了不起，看不起别人。 ( )
(3)用尽全部的力量。 ( )
3. 用“——”画出短文中描写牛外形的句子。
4. 读了短文，我知道了青蛙爸爸(填序号) ( )
① 爱吹牛。 ② 能比过牛。
5.短文告诉我们的道理是
十二、把下列与青蛙有关的歇后语连一连。
青蛙过冬
青蛙走路
蝌蚪变青蛙 井底的青蛙
连蹦带跳 有头无尾 目光短浅 待着不动
十三、看图，写出寓言故事的名称。
1.
2.