21 雪 孩 子 同步练习（无答案）

21 雪 孩 子
一 、给加点字选择正确的读音，打“√”。
1.哎呀(ya yā),火把旁边的柴(chái cái)堆烧着(zháo zhe)了!
2. 兔妈妈在门外的空(kōng kòng)地上堆了个雪孩子，小白兔很激(jī jì)动。
3.小白兔得(de dé)救了。
二 、看拼音，写字词。
páng biān
(
shí
hou
) (
盛
)wàng shèng
时
三 、写出带有下列偏旁的字，再组词。
(
(
)日 ( 四 、选字组词 ) 口 ) (
(
(
)
(
两(
)
生(
)
年(
)
)1.旁 傍 ( ) 晚
2. 气 汽 ( ) 体
3.轻 清 ( ) 声
(
冒 添 下
)五 、读一读，连一连。
(
呛人的
烫人的
美丽的
)大雪 黑烟 木柴
六 、按要求完成句子练习。
1.小 白 兔 雪 孩 子 从 救 出 中
gǎn zǒu hún shēn
(
shì
shuí
)chàng gē
(
(
)
(
)
身(
)
(
)
球
(
)
洗
))
走 )
依( ) ( ) 水 ( ) 水
白茫茫的 火辣辣的 绿油油的
大 火 了 (连词成句，并加上标点符号)
2. 他一边喊，一边向小白兔家奔去。(用加点的词语写句子)
3. 照样子，把下列句子写具体。
例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
(1)毛毛虫变成了一只蝴蝶， 例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
(2)小花苞(bāo) 变成了鲜花，
七、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“ √”,错的打“×”。
1. 雪孩子救了小白兔，小猴子、小山羊救了小白兔的家。 ( )
2. 兔妈妈和小猴子、小刺猬一起把火扑灭了。 ( ) 3.“雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白
兔。”这句话中的“终于”一词说明雪孩子很轻松就找到了小白兔。 ( )
4. 课文中的雪孩子勇敢、善良、乐于助人。 ( )
八、根据课文内容填空，并选择正确的答案(填序号)。
1.“雪，下个不停，一连下了 。”这句话说明雪
2. 兔妈妈给小白兔堆了个 0
3.小白兔( )给雪孩子看，( )给雪孩子听。
①唱歌 ② 跳舞
4.小白兔回家睡午觉了，雪孩子在( )陪着他。
① 屋子里的床边 ②门外的空地上
九、阅读课文片段，完成练习。
“咦是谁救了小白兔”小动物们说，“真得谢谢他呢
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不，雪孩子还在呢!瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，
飞上天空，变成了一朵白云， 一朵美丽的白云。
1. 在选文中的“”里加上正确的标点符号。
2. 照样子，填一填。
例 ：很轻很轻 很 很 很 很
3.读了选文，我知道是 救了小白免，他化成了 ,然后变成
了 ,最后变成了 0
4. 看着变成白云的雪孩子，小白兔心里会想些什么呢
5. 你喜欢雪孩子吗 你想对他说些什么
十、把下列与雪有关的四字词语补充完整。
( )毛大雪 飞雪迎( )
十一、阅读短文，完成练习。
( )天雪地 ( )装素裹
漫( )飞雪
瑞雪兆( ) 年
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆 圆 园 园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对 长(cháng zhǎng )耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云 吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公 主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1. 短文共有 个自然段，第2自然段共有 句话。
2. 选择短文中括号里正确的字词或读音，打“√”。
3. 用“———”画出短文中描写小白兔样子的语句。
4. 太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了 和 o
5. 太阳娃娃还会把白云吹成什么 发挥想象，写一写。
十二、读一读，猜一猜。
白色花，无人栽，一夜北风遍天地。
无根无枝又无叶，此花原从天上来。 (打一自然现象： )
十三、第二年冬天，雪孩子又回来了。小白兔和雪孩子会说什么,会做什么呢 想一
想，说一说，再写一写。