10.1《兰亭集序》课件(共26张PPT)

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导入
名家评论
此文一意反复生死之事甚疾。现前好景可念，更不许顺口说有妙理妙悟，真古今第一
情种也。
才子必读书》
导入 意大利宇航员“路过”中国上空借用《兰亭集序》感叹宇宙之美
2022年10月12日，正在国际空间站上执行驻留任务的意大利宇航 员萨曼莎 ·克里斯托弗雷蒂在个人社交账号上晒出其从太空拍到 的三张照片，分别是中国的渤海湾、白天的北京和夜幕下灯火通 明的北京。同时，她用汉语、意大 利语、英语直抒胸臆，写下了 王羲之《兰亭集序》中的“仰观宁宙之大，俯察品类之盛，所以 游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”。
t istoforetti
仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋 怀，足以极视听之娱，信可乐也。
Looking up,I see the immensity of the cosmos; bowing my head,I look at the multitude of the world.
The gaze flies,the heart expands,the joy of the Atr senses can reach itspeak,&indeed,this is true
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导入 意大利宇航员“路过”中国上空借用《兰亭集序》感叹宇宙之美
字逸少。祖籍琅琢临沂(今属山东),后迁居会稽山阴(今浙江绍兴)
书法成就
他是东晋著名的书法家，有“书圣”之称。
笔势特点：“飘若浮云，矫若惊龙”
《兰亭集序》为历代书法家所敬仰，被誉为“天下第一行书”。
官职变迁
起家秘书郎，官至右军将军、会稽内史，世称“王右军”。
王羲之
(303—361,一说321—
379)
知人论世
相关故事
东床快婿 太尉郗鉴使人求婿，以“东床坦腹”获选。 入木三分 书法笔力雄劲，书法技艺炉火纯青。
竹扇题字 热心助人，怜悯百姓。
东晋时期文化氛围 政治动荡，士人避世
玄学盛行，谈玄论道
放浪形骸，寄情山水
修禊 (xì) : 古人于农历三月上旬已日，在
溪水边洗濯，以祈福消灾。称为“修楔”。
“修禊日”
◆名流云集，规模宏大
◆欣赏山水，流觞赋诗
写作背景
文学常识——序
序，文体名，是对书籍和文章举其纲要、论其大旨的一种文字，相当于引言。
◆列于卷首的叫“序”,附于卷末的叫“跋”。
作 用
在于推荐介绍某人著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容；或说明与 本书内容有关的一些事情，帮助读者更好地去阅读和理解此书。如《兰亭集序》就 是王羲之为诗集《兰亭集》写的序言。
分 类
◆按用途可分为书序、诗序、文序；
◆按作者可分为自序和他序；
◆按位置分为前序、后跋；还有一种特殊性质的序为“赠序”。
第一段
状语后置句
永和九年，岁在癸(guǐ) 丑，暮春之初，会于会稽(kuài jī)
全，都 全，都
山阴之兰亭，修楔(xì) 事也。群资早至，少长咸集。此地
当时的县名。古代山南水北为阳，山北水南为阴
映 带 左右 ，
长，高
流觞(shāng)曲 (qu) 小，列坐其次。虽 景物相互衬托盛，一
觞一咏，亦足以畅叙幽情。
深远高雅的情思
脊为
旁边
文本研读
第二段
定语后置句 自然界的万物
是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯祭 这里是“用来”的意思
之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信 可乐也。
开畅、舒展
繁多
穷尽
实在
任务一 时间
永和九年，岁在癸丑，暮春之初。
地点
会于会稽山阴之兰亭
环境
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右
天气
天朗气清，惠风和畅
参与人物
群贤毕至，少长咸集
活动状况
引以为流觞曲水，列坐其次
互相交往 兼词，相当于“之于 ”同“晤”,面对第三段
夫人之相 与 ，俯仰一回。或取诸怀把，悟后一至之内；或因寄
入的躯体 同 “取” 静与动
所 托 ，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇， 放纵，不受拘束 对所接触的感到欣喜。
暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事
连接 尚且 迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不 以：因。兴：发生、引起。修短随化：寿命长短，听凭造化。
以之兴怀，况修短随化，终期于尽!古人云： “死生办大矣。”
之：指“向之所欣 . . . . . . 已为陈迹”。 期：至，及
第四段
看到 原因 像 叹息哀伤 明白
母览晋人兴感之田，若合一契，未尝不临文嗟 悼 ，不能喻之于 乃 一：把……看作-齐：把……看作相等
怀。固知—死生为虚诞，齐彭 殇(s hāng) 为妄作。后之视今，
虚妄荒诞 彭：殇：未成年而 虚妄之谈百岁
亦犹今之视昔，悲天!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，
所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
意态，情趣
任务二
你读出了作者的怎样的心情
群英荟萃 环境优美 心灵自由
聚会之盛 活动之趣 天人之合
时光易逝人生无常 生命短暂美景易逝
乐 悲痛
任务三
第3段主要运用了哪种表达方式 作者的感情是怎样由“乐”转而 为“痛”的
议论
不知老之将至
信可乐也 感慨横生，引出人生 死生亦大矣
联想到人的两种不 苦短的悲叹 情理交融
同的生存状态
任务四
作者对生命的理解是怎样的
固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
作者认为：
◆不管人以怎样的方式活着，生命都在不知不觉中逝去，而寿 命的长短只能听凭造化，最终归于结束。
◆生就是生，活着能享受乐趣；死就是死，死后一切皆无。
◆活着和死去是人生大事，二者不可等量齐观。
◆暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意。
在成功者的道路上，流的不是汗
水，而是鲜血，他们的名字不是
用笔，而是用生命写成的。
—
生命的意义
深度思考
人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。 人的一生应当这样度过：当回忆往事的时 候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会 因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能 够说：“我的整个生命和全部精力，都已
经献给了世界最壮丽的事业——为人类的
解放而斗争。”
——奥斯特洛夫斯基
生命的意义
深度思考
人生不售来回票， 一旦动身，绝不能复
返。
——罗曼·罗兰
生命的意义
深度思考
生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美
生命的意义
深度思考
—
深度思考 生命的意义
人的生命是有限的，可是，为人民服务 是无限的。我要把有限的生命，投 入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
生命的意义
深度思考
生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。
——卢梭
有志不在年高，无志空活百岁
人的一生是短的，但如果卑劣地过这短短的一生，就太长了。
——莎士比亚
生命如铁钻，愈被敲打，愈能发出火花。
——伽利略
深度思考 生命的意义
任务五
《兰亭集序》共四段，从表达方式上看，前两段和后两段有什么 不同
前两段以描写为主，借景抒情；后两段以议论为主，抒发自己的人生 感悟。
任务六
东晋文坛盛行骈文，王羲之是少数仍沿用散文写作或以散驭骈的 作家之一。请赏析《兰亭集序》的语言特点。
①用词生动准确。
本文中多处词语使用生动、准确，于洗练中见作者的功底。
如“又有清流激湍，映带左右”,句中“清”字写出兰亭周围的水
质——清澈透明，“激”字写出水状激越奔流，两者动静结合，构成互 补。“映带”既写出了远观水的情态，又巧妙地引出与兰亭的关系， 为“流觞曲水”创造了条件。
任务六
东晋文坛盛行骈文，王羲之是少数仍沿用散文写作或以散驭骈的 作家之一。请赏析《兰亭集序》的语言特点。
②巧用修辞。文中多处使用对偶句，增加了文章的形式美，使形式与 内容相得益彰。如“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”,前句遥看宇宙， 思绪飞扬；后句回望大地，万物葱茏，心潮澎湃。感情美与形式美达到 高度统一。
③骈散结合，错落有致。如文中第3段“夫人之相与...感慨系之
矣”,句子形式灵活，有骈句，如两个“或....”句，节奏明快，有音乐美； 其他多是散句，长短不一，错落中见精致。