高中信息技术2.1.1解决问题的一般过程作业（含答案）

高中信息技术2.1.1解决问题的一般过程作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．某市多地出现“毒狗”事件的消息在网络热传，引发关注。如果你是警察，到达每个案发现场，首先开展哪项工作（ ）
A．前往现场取证，收集必要的信息 B．观察、分析现场
C．按一定的方法和步骤解决 D．进行判断、推理
2．计算机解决问题的过程（ ）
A．分析问题 B．设计算法 C．编写程序 D．调试运行
3．利用计算机编程解决问题的过程中，以下步骤不是必需的是（ ）
A．定义变量 B．设计算法 C．调试运行 D．分析问题
4．在编写计算机程时，设计算法的作用（ ）
A．提出问题 B．列出求解问题的算式
C．分析问题 D．提出解决问题的方法和步骤
5．一个班学生分组做游戏，如果每组三人就多两人，每组五人就多三人，每组七人就多四人，问这个班的学生人数n在以下哪个区间？已知n<60。（ ）
A．306．一些数字可以颠倒过来看，例如0、1、8颠倒过来还是本身，6颠倒过来是9，9颠倒过来看还是6，其他数字颠倒过来都不构成数字。类似的，一些多位数也可以颠倒过来看，比如106颠倒过来是901。假设某个城市的车牌只有5位数字，每一位都可以取0到9。请问这个城市有多少个车牌倒过来恰好还是原来的车牌，并且车牌上的5位数能被3整除？（ ）
A．40 B．25 C．30 D．20
7．将信息通过编程进行加工的核心工作是（ ）
A．设计算法 B．设计界面 C．编写代码 D．分析问题
8．通过算法让计算机解决问题时，算法的要素包括（ ） 。
A．信息、运算、控制转移 B．数据、运算、控制转移
C．信息、数据、运算 D．信息、数据、控制转移
9．小明想要通过编程来解决由昆明到景东锦屏耗时最短行程问题时，最核心的工作是（ ）
A．设计出解决问题的算法 B．设计出解决问题的PPT
C．编写出Python代码 D．选择一种编程软件
10．设有n位选手参加羽毛球循环赛，循环赛共进行n-1次，每位选手要与其他n-1位选手比赛一场，且每位选手每天比赛一场，不能轮空。实现循环赛日程表利用的算法是（ ）
A．分治法 B．动态规划 C．贪心法 D．回溯法
11．以下问题中，最适合用程序设计的方式解决的是（ ）
A．求三元一次方程组的解 B．一组调查数据的图表表示
C．编辑文稿 D．家庭装修设计
12．设计一个算法，将一个五位正整数各数位上的数字重新排列，得到一个值最小的新五位正整数（例如：一个五位正整数61004，重新排列后得到值最小的新五位正整数为10046）。
解决上述问题有如下算法步骤：
①对列表a中的数字进行升序排序；
②依次取出正整数n各数位上的数字，并存入列表a中；
③若a[0]>0，则跳转到⑥；
④输入一个五位正整数n；
⑤若a[0]=0，则在列表a中从左到右找到第一个大于零的元素，并与a[0]交换；
⑥依次输出列表a中所有数字；
下列选项中，解决该问题的正确步骤次序是（ ）
A．④②⑤③①⑥ B．④③②①⑤⑥ C．④②①③⑤⑥ D．④③⑤②①⑥
13．为了快速计算一元二次方程的解，信息技术课代表在纸上画程序的流程图。在计算机解决问题过程中，这一步骤是（ ）
A．分析问题 B．设计算法 C．编写程序 D．运行程序验证结果
14．解决复杂问题时，先进行顶层设计，再对各部分进行细化。这种程序设计方法的思想是（ ）
A．自顶向下，逐步细化 B．自下而上，逐步细化
C．自顶向下，共同解决 D．自下而上，逆序解决
15．迭代法是用计算机解决问题的一种基本算法，它利用计算机运算速度快、适合做重复性操作的特点，让计算机对一组指令(或一定步骤)进行重复执行，在每次执行这组指令(或这些步骤)时，都从变量的原值推出它的一个新值。关于迭代法，下列描述正确的是（ ）。
A．每一次的迭代进行，肯定是离最终的正确结果越来越近
B．每一次的迭代结果，其实质就是下一次运算的初始值
C．如果没有正确结果，迭代次数可以无止境的进行下去
D．迭代的计算结果肯定比数学公式计算精确
16．下列用计算机编程解决问题的步骤用于实现“发现错误并进行修正”的是（ ）
A．抽象建模 B．设计算法 C．编写程序 D．调试运行程序
二、判断题
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．ABCD
3．A
4．D
5．C
6．B
7．A
8．B
9．A
10．A
11．A
12．C
13．B
14．A
15．B
16．D
答案第1页，共2页
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