高中信息技术2.1.2用计算机解决问题的过程作业
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在Windows系统中,用来存放被删除文件的特殊文件夹是( )
A.收藏夹 B.桌面 C.我的电脑 D.回收站
2.写出“韩信点兵”问题的求解步骤属于( )
A.分析问题 B.设计算法 C.编写程序 D.设计运行
3.编写计算机程序解决问题要经过分析问题、设计算法、编写程序、调试运行程序等步骤。问题分析清楚后,需要给出解决问题的详细方法和步骤,这一过程称为( )
A.分析问题 B.设计算法 C.编写程序 D.调试运行程序
4.某少数民族传统服饰的图案或纹样中包含正多边形元素,这些图案不仅具有美学价值,还承载着深厚的文化内涵k和历史意义。现编写计算机程序绘制一个正多边形,解决此问题的算法各个步骤如下所示:
①设计算法,并通过编写计算机程序来描述
②确定正多边形的内角公式并用数学符号描述
③提炼核心要素并加以假设(设正多边形的边数为n,边长为a,内角度数为d)
上述步骤的正确顺序是( )
A.③②① B.③①② C.①②③ D.①③②
5.用计算机解决问题时,一般先确定“要做什么”,再确定“如何去做”以及计算机“怎么做”。对于利用计算机解决问题的4个步骤,“如何去做”就是( )
A.分析问题 B.设计算法 C.编写程序 D.调试运行
6.计算机程序设计的一般过程中,根据清晰可操作的算法描述,选择一种计算机语言工具实现算法,这一步骤属于( )
A.设计算法 B.调试运行 C.编写程序 D.结果检测
7.在编程解决“停车场计时收费”问题的过程中,收集整理相关资料并会试找出其内在规律属于( )
A.分析问题 B.编写程序 C.调试程序 D.设计算法
8.在一千多年前的《孙子算经》中,有这样一道算术题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?”按照今天的话来说:一个数除以3余2,除以5余3,除以7余2,求这个数。这个数是( )
A.8 B.15 C.23 D.46
9.为了响应“光盘行动”的号召,学校食堂要开发一款订餐APP,制订了如下工作你认为流程最恰当的一项是( )
A.分析问题、设计算法、编写程序、调试与维护
B.设计算法、编写程序、分析问题、调试与维护
C.分析问题、编写程序、调试与维护、设计算法
D.编写程序、调试与维护、分析问题、设计算法
10.下列关于用计算机解决问题的过程,表述有误的是( )
A.可以在一定程度上提高问题解决的效率
B.可以让计算机按照程序执行指令
C.可以使用已有程序,也可以根据需要自己编写程序
D.在问题求解的过程中,一旦程序报错就需要从头开始编写程序
11.计算机编程是我们经常采用的一种解决问题的方法,下列最适合用编程解决的是( )
A.编辑一段声音文件 B.上网搜索一条新闻 C.找出10000以内所有的素数 D.确定一条旅游线路
12.当x的值为-2时,执行语句y=(x) ** 0.5,将出现( )
A.违反算法有穷性特征 B.违反算法确定性特征
C.违反算法可行性特征 D.不违反算法任何特征
13.在计算机科学中,数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的( )的总称。
A.信息 B.知识 C.符号 D.内容
14.下列哪个不是流程图符号( )
A. B.
C. D.
15.下列软件可以用于编程解决“鸡兔同笼”问题的是( )
A.画图 B.Python C.Photoshop D.WPS文字
16.下列关于比特的叙述错误的是( )。
A.比特是组成数字信息的最小单位 B.比特既没有颜色也没有重量
C.比特只有“0”和“1”两个符号 D.比特“1”大于比特“0”
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
7.A
8.C
9.A
10.D
11.C
12.C
13.C
14.D
15.B
16.D
答案第1页,共2页
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