2022年市区初中学校七年级学情调研测试试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，语文4页，满分80分； 道德与法治2页，满分20分，共100分。考试时间90分钟。
2.考生答题时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
3.答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写； 作图时，可用2B铅笔，笔迹要清晰； 选择题填涂时，必须用2B 铅笔按■图示规范填涂。
4.严格在题号所示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；
5.保持卡面清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上作任何标记，严禁使用涂改液和修正带。
语 文
识字与写字 (10分)
一、请用楷书把下面的句子抄写在答题卡相应的位置上，要求书写正确，行款整齐，力求美观 (3分)
幸福不是毛毛雨，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。
二、根据拼音写词语 (5分)
今年7月24日，“问天”实验舱发射成功，标志着中国在太空之家建设lǐng yù( )有了新的jiàn shù( ) 。“问天”这个集多种优势于一身的“大块头”，与核心舱对接成功后,与将来的“梦天”实验舱一起, 为中国空间站 tí gōng( )主要 néng yuán( )。这对我们圆梦中华民族伟大复兴具有跨时代的重大 yì yì( ) 。
三、下列各组词语中读音字形完全正确的一组是( ) (2分)
A. 倾覆(qīn) 机械(xiè) 地域(yù) 搅和
B. 间断(jiàn) 蜜饯(zhàn) 僻静(pì) 惊皇
C. 搜集(sōu) 响彻(chè) 一拨(bō) 耽搁
积累与运用(15分)
四、按要求写句子 (2+3+2=7分)
1. 用修改符号修改病句。
他经常回想起过去的往事。
2. 从下面的情境中选择一个，就心情“好”这种状态，写几句话。
走在小巷里 奔跑在田野上 弹琴
3. 体会下面句子的表达特点，照样子仿写句子。
例句：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
五、把正确的选项写在答题卡相应的位置 (2+2+2+2=8分)
1. 岁月的长河里，无数先烈不怕牺牲，坚持做正直清白的人，他们用自己的牺牲换来了如今的太平盛世，我们可以用( )句诗赞美他们。
A. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
2. 月亮在古诗词中有许多别称，下面哪个词语不属于它的别称。 ( )
A.白玉盘 B. 瑶台镜 C. 婵娟 D. 金鸟
3.下列传统节日按照先后顺序排列，正确的一项是( )
①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 ②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
A. ④③②① B. ④③①② C. ③①②④ D. ③②①④
4. 文言文中有些词的意思在现代发生了很大变化，下面哪个句子中加点的词古今意思相同 ( )
A. 孔子不能决也。 B. 其日中如探汤。
C. 炎帝之少女，名曰女娃。 D. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
阅读与交流(30分)
六、名著分享(2+3=5分)
1. 六三班要举行中外名著阅读分享会。第一小组阅读完《三国演义》后，梳理了诸葛亮的生平故事，请你按时间顺序排列。
A. 刘备托孤 B. 七擒孟获 C. 赤壁之战 D. 初出茅庐
2. 第二小组阅读完《鲁滨逊漂流记》后，发现文中有许多富含哲理的话。于是，他们摘抄了下来。请选择其中一句，联系生活实际在答题卡相应的位置处写写你的感受。
名 著 摘 抄
书名 《鲁滨逊漂流记》 日期 2022.5.9
1.我们老是感到缺乏什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。 感受：
2.一个人只是呆呆地坐着，空想着自己不能得到的东西是没有用的。
七、阅读天地(25分)
文段 (一)
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，
它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
——节选自《火烧云》
文段(二)
所谓的火烧云就是清晨或者傍晚由于阳光的映射天空出现的红霞。那么，这绚烂的火烧云是怎么形成的 它对天气又有什么意义呢
火烧云的形成原因是阳光通过厚厚的大气层，被大量的空气分子散射的结果。傍晚时，斜射的太阳光通过空气层的路程比较长，因散射作用而减弱得更厉害，其中，减弱最多的是紫色光，减弱最少的是红、橙色光。这些减弱后以红、橙色光为主的彩色阳光，照射在天空中、云层上，就形成了鲜艳夺目的彩霞。
火烧云可以预测天气。民间就流传许多这样的谚语，如：“朝霞不出门，晚霞行千里”“傍晚火烧云，出门晒死人”。
——选自人民网-科普中国
1. 这两个文段都是围绕“火烧云”来写的。第一个文段侧重介绍了火烧云 、 的变化； 而第二个文段侧重介绍了 、 (4分)
2. 李强想约同学去游乐场玩，一抬头，看见天边灿烂的朝霞。你建议李强把游玩的时间定在(今天 改天)。 (用“ ”在答题卡上选择) (1分)
3. 文段中划横线的句子都是在介绍火烧云，你喜欢哪种表达方式 为什么 (2分)
4. 如果科学老师请你介绍火烧云，你会选用(文段一 文段二) 的内容； 如果上幼儿园的弟弟妹妹请你介绍火烧云，你会选用(文段一文段二) 的内容。 (用“ ”在答题卡上选择) (2分)
文段(三)
惊天“大炮仗”
①1958年，·核物理学家钱三强悄悄地问邓稼先：“国家要放一个‘大炮仗’，你要不要参加 ”邓稼先想都没想，一口答应下来。“大炮仗”，就是原子弹。它可是当时世界上杀伤力最强的核武器之一。
②那会儿，不少大国都已经有了核武器，中国想不受欺负，就不能没有这个东西。但研制原子弹，哪有那么简单！
③在这方面，中国的研究，几乎是空白，外国的成果，也都严格保密。有的外国人嘲讽说：“在原子的领域里，你们中国人的大脑还是真空的。”(A) 邓稼先听了，很不服气：“真空 天底下的路都是从无到有走出来的。”可是，没过几天，他却神秘地“消失”了。他，要走一条“从无到有”的路，他造“炮仗”去了！
④研发任务高度保密，试验场建在了西北荒凉的大戈壁。邓稼先是理论设计的总负责人。为了保密，他“隐姓埋名”28年，搞起了原子弹。在特种材料加工的车间里，在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上，一年到头，他风尘仆仆，四处奔波，哪里有困难就到哪里去，哪里最危险就出现在哪里。
⑤终于，1964年10月16日，茫茫戈壁上，一声巨响震天动地，硕大的“蘑菇云”腾空而起。成功了！ 中国造出了自己的原子弹！ 一下子，全国振奋，举世震惊。中国由此跻身核大国行列，掌握了国家安全的战略威慑力量。
⑥1967年6月17日，中国第一颗氢弹空爆试验成功。这次，中国又创造了奇迹，成了世界上从原子弹到氢弹发展最快的国家。可邓稼先却意外倒下了。原来，为了造出威力更大的核弹，邓稼先一直在前线。一次，试验出现事故，核弹从天上掉了下来，找不着了。糟了！ 要是找不回来，核辐射会污染土地、伤害生物。邓稼先说：“试验是我签的字，我必须亲自去找！ ”在戈壁深处，邓稼先终于找到了破碎的核弹。(B)他阻止了其他人，不顾危险，抢先捡起核弹碎片，仔细地检查。因长期在现场领导核试验，邓稼先受到了强大的核辐射，他的身体被击垮了，病倒的他，这才回了家。
⑦1986年，62岁的邓稼先因病逝世。“鞠躬尽瘁，死而后已”准确描述了他的一生。他为我国科技事业的发展立下了汗马功劳，被称为“两弹元勋”。
——选自《讲给少先队员的党史故事》 (略有改动)
1. 联系上下文，理解加点词语在文中的意思。(2分)
真空:
汗马功劳：
2. 请你试着把第⑤自然段的内容概括成一句话，写在答题卡相应的位置上。(2分)
3. 两处划横线的句子都是对邓稼先先生的描写。A处属于(语言 动作) 描写(用“ ”在答题卡上选择)，从中我们能感受到邓稼先先生 ；B处属于(语言 动作)描写(用“ ”在答题卡上选择)，从中我们能感受到邓稼先先生 。 (6分)
4. 学校要编辑一期以“打开科技之窗”为主题的板报，请你根据以上文段，为邓稼先先生编辑一张人物名片。(3分)
姓名： 邓稼先 国籍: ________ 称号: ________ 主要成就： ______________
5. 邓稼先一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，看到这句评价，你还想到了谁 简单说说他(她) 的事迹。(3分)
习作与表达(25分)
八、每个人都在成长，成长中有书香相伴，有亲情相依； 成长中有快乐相伴，也有痛苦的教训相随……请以“ 伴我成长”为题，写一篇作文。
要求：1. 把题目补充完整，字数不少于400字。
2. 语句通顺，内容具体，条理清楚，恰当运用学过的表达方法。
3. 注意不出现真实的校名和姓名。2022年市区初中学校七年级学情调研测试试卷
语文参考答案及评分标准
(A:参考答案
B:评分标准)
识字与写字(10分)
一、请用楷书把下面的句子抄写在答题卡相应的位置上，要求书写正确，行款整齐，力求
美观。(3分)
共3分。抄写正确1分，如有错别字该处不得分：开头空两格，字体大小基本均匀1
分：行款整齐，字体美观1分。
二、根据拼音写词语。(5分)
A:领域、建树、提供、能源、意义。
B:共5分。错一个词扣1分，错一个字该词语不得分。
三、下列各组词语中读音、字形完全正确的一组(2分)
A:C
B:2分。
积累与运用(15分)
四、按要求写句子。（2+3十2=7分)
1用修改符号修改病句。
A:他经常回想起过去的事。或：他经常回想起往事。
B:2分.
2.从下面的情境中选择一个，就心情“好”这种状态，写几句话。
A:把感情融入到事或景物中即可。
B:3分。
3.体会下面句子的表达特点，照样子仿写句子。
A:运用有张手法即可。
B:共2分。
五、把正确的选项写在答题卡相应的位置。(2+2+2+2=8分)
1.A:C
B:2分。
2.A:D
B:2分.
3.A:B
B:2分.
4.A:A
B:2分.
共2页第1页
阅读与交流(30分)
六、名著分享(2+3=5分)
」，按时间顺序排列。
A:D A
B:每空1分，共2分。
2.在旁边的空白处写感受。
A:能针对句子的中心意思来谈：语句通顺流畅；能联系生活实际。
B:以上三点要求各1分，共3分。
七、阅读天地
文段（一）（二）
1.A:颜色、形状：形成、意义。（意思对即可）
B:4分。
2.A:改天
A:1分
3.A:略。
B:2分。两种表达任意选择一个1分；理由要突出表达特点，1分。
4.A:文段二、文段一
B:2分。
文段（三）
1.A:略。
B:各1分，共2分。要联系上下文解释词语在文中的意思，否则不得分。
2.A:中国造出了自己的原子弹，由此跻身核大国行列，掌握了国家安全的战略威授力
量.
B:2分。概括信息不全扣1分。
3.A:语言、略、动作、略。
B:第一空和第三空各1分：第二空和第四空各2分，共6分。可以是人物的品质，
也可以是人物心情。
4.A:中国、“两弹元勋”、略。
B:各1分，共3分。
5.A:略：
B:第一问1分：第二问2分，共3分。注意要园绕中心意思来谈，语言通顺流畅。
习作与表达（25分)
作文评分标准：
(1)一类文：达到400字；语句通顺流畅，中心明确，内容具体，感情真实自然：卷
面整洁，字体美观，没有涂抹现象。
(2)二类文：达到350字：语句通顺流畅，中心较明确，能把内容写清楚，表达出自
己的情感。卷面较整洁，字体正确，有一两处涂抹现象。
(3)三类文：语句基本通顺，能把印象深刻的内容写出来。情感表达不够明显。卷面
不够整洁，有错别字，涂抹现象比较严重。
(4)四类文：只有短短几行字，比较特殊的文章。
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