1.55的乘法口诀基础练习（含答案）西师大版数学二年级上册
文档属性
| 名称 | 1.55的乘法口诀基础练习（含答案）西师大版数学二年级上册 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 361.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-08-14 16:49:08 | ||
图片预览
文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学
1.55的乘法口诀
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．读口诀，写算式。
( )×( )＝( )
( )×( )＝( )
( )×( )＝( )
( )×( )＝( )
2．想一想，括号中能填几？
4×( )＋6＝22 6×( )－2＝28 3×2＝3×2－( )
3．填空。
5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋4＝( )×( )＋( )＝( )×( )－( )。21教育网
4．看图列式：
列式（ ）．
5．看图列算式。
( )×( )＋( )＝( )
或( )×( )－( )＝( )
6．在括号里填“＋”“－”“×”或“÷”，使等式成立。
7( )7＝14 5( )4＝20 3×3( )9＝0 4×3( )2＝6
二、选择题
7．6＋6＋6＋6＋4可以用（ ）来计算。
A．6×5 B．6×4＋6 C．6×5－2
8．操场有一群同学，又来了男、女同学各5人，现在有43人，原来有同学（ ）人。
A．53 B．33 C．38
9．下面乘法口诀只能写出一个乘法算式的是（ ）。
A．五五二十五 B．二三得六 C．三四十二
10．两个加数都是5，这个算式是（ ）。
A．5×5 B．2＋5 C．5＋5
11．4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（ ）。
A．4×7 B．5×4 C．4 ×4
12．一盒乒乓球有6个，有这样的5盒。根据这两个已知条件可以提出 的问题是（ ）。
A．一盒有几个？ B．一共有多少盒？ C．一共有多少个？
13．用口诀“三五十五”计算的算式是（ ）．
A．3＋5 B．3×5 C．5—3
14．积是20的算式是（ ）。
A．4＋5 B．5＋5 C．5×4
三、判断题
15．3×5和5×3的结果相同。( )
16．“5×4”和“16＋4”的计算结果不同 ( )
17．摆一个正方形要4根小棒，摆5个这样的正方形要用12根小棒。（每根小棒都不公用）。( )21cnjy.com
四、计算题
18．我会计算。
18－9＝ 35＋10＝ 12＋4＝ 4×9＝
80－16＝ 35＋7＝ 12＋80＝ 5×4＝
5×5＝ 6×2＝ 28－20＝ 3×7＝
9×3＝ 2×2＝ 5×5－4＝ 4×8＋2＝
3×8＋6＝ 4×3－4＝ 5×7－6＝ 3×3＋3＝
五、解答题
19．对每个点图编2的乘法题
20．壮壮在计算一道乘法算式时，由于粗心，把6看成了9，计算出来的结果是45，原来这道乘法算式正确的积是多少？21世纪教育网版权所有
21．二年级同学排队注射疫苗，排了5列，每列有7人。医护人员准备了50支注射器，还剩多少支？
22．6个人植树，小华，小花，小丽，小梅，小雪每人植了9棵树，小牛植了11棵树．他们6人一共植了多少棵树 21·cn·jy·com
23．蝴蝶有5只，蜻蜓有多少只？
参考答案：
1． 3 7 21 7 3 21 5 8 40 8 5 40
2． 4 5 0
【分析】根据乘加、乘减混合运算和对乘法口诀的认识进行解答
【详解】22－6＝16，4×4＝16，故4×（4）＋6＝22；
28＋2＝30，6×5＝30，故6×（5）－2＝28；
3×2＝6，3×2＝6，6－6＝0，故3×2＝3×2－（0）
【点睛】主要考查乘加、乘减的逆运算。要熟练掌握。
3． 5 7 4 5 8 1
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。从题干可知：先算出7个5的和是多少，再加上4，据此列式解答即可。www.21-cn-jy.com
或者先算出8个5的和是多少，再减去缺少的1，即可得出答案。
【详解】5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋4＝5×7＋4＝5×8－1
【点睛】本题考查学生对乘法意义的掌握。
4．4×5=20或5×4=20．
【详解】据题意可知，一串樱桃有4个，共有5串，求一共有多少个樱桃，用乘法解答．
5． 5 4 3 23 5 5 2 232·1·c·n·j·y
6． ＋ × － ÷
7．C
8．B
【分析】用现在的人数减去又来的人数即可。
【详解】43－5×2
＝43－10
＝33（人）
原来有同学33人。
故答案为：B
【点睛】男、女同学各5人，即男同学5人、女同学5人。
9．A
【分析】可逐项分析，写出每个口诀代表的算式，根据算式的具体情况做选择。
【详解】A．5×5＝25；
B．2×3＝6，3×2＝6；
C．3×4＝12，4×3＝12；
故答案为：A
10．C
【分析】根据加数＋加数＝和，代入数据解答即可。
【详解】由分析可得：两个加数都是5，这个算式是5＋5。
故答案为：C
11．B
12．C
【分析】根据题干可知：一盒乒乓球有6个，有这样的5盒，总数也就是有5个6，则可求出一共有多少个？
【详解】A．一盒有几个，题干已给出，一盒有6个，这样与题干条件重复，且不能使该题成立。故不符合题意。【来源：21·世纪·教育·网】
B．一共有多少盒？题干已给出，有5盒，这样与题干条件重复，且不能使该题成立。故不符合题意。
C．一共有多少个？一盒乒乓球有6个，有这样的5盒，求一共多少个？该题成立，故符合题意。
故答案为：C
【点睛】解答此类题关键是根据所提供的信息，正确理解题意，找清题中的数量关系。
13．B
14．C
【分析】分别计算出各选项的答案即可。
【详解】A．4＋5＝9，不符合题意；
B． 5＋5＝10，不符合题意；
C． 5×4＝20，符合题意。
故答案为：C
【点睛】主要考查整数加法及表内乘法。
15．√
【分析】根据乘法口诀进行计算，然后进行比较即可。
【详解】3×5＝15，5×3＝15，15＝15
所以3×5和5×3的结果相同，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】主要考查乘法口诀的灵活运用，要熟记乘法口诀。
16．
【详解】略
17．×
【分析】摆一个正方形要4根小棒，摆5个这样的正方形要用多少根小棒。（每根小棒都不公用）也就是说需要5个4根小棒用乘法计算列式为：5×4＝20，据此解答即可。
【详解】5×4＝20（根）
则摆一个正方形要4根小棒，摆5个这样的正方形要用20根小棒，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】主要考查5的乘法口诀及应用。
18．9；45；16；36
64；42；92；20
25；12；8；21
27；4；21；34
30；8；29；12
【详解】略
19．2×3=6或3×2=6
2×5=10或5×2=10
20．30
【分析】根据9的乘法口诀先算出另一乘数是多少，再跟正确的乘数6进行解答即可。
【详解】根据5×9＝45可知，另一个乘数是5。
5×6＝30
答：这道乘法算式正确的积是30。
【点睛】本题的解答关键是先算出另一个乘数是是多少。
21．15支
【分析】先用5×7求出共有多少人排队，再用注射器的数量－人数即可求出注射器剩余的数量。
【详解】5×7＝35（人）
50－35＝15（支）
答：还剩15支。
【点睛】本题考查根据乘法的意义列式计算。
22．56棵
【详解】5×9=45（棵） 45+11=56（棵）
答：一共种了56棵树．
23．45只
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法列式计算。
【详解】5×9＝45（只）
答：蜻蜓有45只。
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1.55的乘法口诀
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．读口诀，写算式。
( )×( )＝( )
( )×( )＝( )
( )×( )＝( )
( )×( )＝( )
2．想一想，括号中能填几？
4×( )＋6＝22 6×( )－2＝28 3×2＝3×2－( )
3．填空。
5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋4＝( )×( )＋( )＝( )×( )－( )。21教育网
4．看图列式：
列式（ ）．
5．看图列算式。
( )×( )＋( )＝( )
或( )×( )－( )＝( )
6．在括号里填“＋”“－”“×”或“÷”，使等式成立。
7( )7＝14 5( )4＝20 3×3( )9＝0 4×3( )2＝6
二、选择题
7．6＋6＋6＋6＋4可以用（ ）来计算。
A．6×5 B．6×4＋6 C．6×5－2
8．操场有一群同学，又来了男、女同学各5人，现在有43人，原来有同学（ ）人。
A．53 B．33 C．38
9．下面乘法口诀只能写出一个乘法算式的是（ ）。
A．五五二十五 B．二三得六 C．三四十二
10．两个加数都是5，这个算式是（ ）。
A．5×5 B．2＋5 C．5＋5
11．4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（ ）。
A．4×7 B．5×4 C．4 ×4
12．一盒乒乓球有6个，有这样的5盒。根据这两个已知条件可以提出 的问题是（ ）。
A．一盒有几个？ B．一共有多少盒？ C．一共有多少个？
13．用口诀“三五十五”计算的算式是（ ）．
A．3＋5 B．3×5 C．5—3
14．积是20的算式是（ ）。
A．4＋5 B．5＋5 C．5×4
三、判断题
15．3×5和5×3的结果相同。( )
16．“5×4”和“16＋4”的计算结果不同 ( )
17．摆一个正方形要4根小棒，摆5个这样的正方形要用12根小棒。（每根小棒都不公用）。( )21cnjy.com
四、计算题
18．我会计算。
18－9＝ 35＋10＝ 12＋4＝ 4×9＝
80－16＝ 35＋7＝ 12＋80＝ 5×4＝
5×5＝ 6×2＝ 28－20＝ 3×7＝
9×3＝ 2×2＝ 5×5－4＝ 4×8＋2＝
3×8＋6＝ 4×3－4＝ 5×7－6＝ 3×3＋3＝
五、解答题
19．对每个点图编2的乘法题
20．壮壮在计算一道乘法算式时，由于粗心，把6看成了9，计算出来的结果是45，原来这道乘法算式正确的积是多少？21世纪教育网版权所有
21．二年级同学排队注射疫苗，排了5列，每列有7人。医护人员准备了50支注射器，还剩多少支？
22．6个人植树，小华，小花，小丽，小梅，小雪每人植了9棵树，小牛植了11棵树．他们6人一共植了多少棵树 21·cn·jy·com
23．蝴蝶有5只，蜻蜓有多少只？
参考答案：
1． 3 7 21 7 3 21 5 8 40 8 5 40
2． 4 5 0
【分析】根据乘加、乘减混合运算和对乘法口诀的认识进行解答
【详解】22－6＝16，4×4＝16，故4×（4）＋6＝22；
28＋2＝30，6×5＝30，故6×（5）－2＝28；
3×2＝6，3×2＝6，6－6＝0，故3×2＝3×2－（0）
【点睛】主要考查乘加、乘减的逆运算。要熟练掌握。
3． 5 7 4 5 8 1
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。从题干可知：先算出7个5的和是多少，再加上4，据此列式解答即可。www.21-cn-jy.com
或者先算出8个5的和是多少，再减去缺少的1，即可得出答案。
【详解】5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋4＝5×7＋4＝5×8－1
【点睛】本题考查学生对乘法意义的掌握。
4．4×5=20或5×4=20．
【详解】据题意可知，一串樱桃有4个，共有5串，求一共有多少个樱桃，用乘法解答．
5． 5 4 3 23 5 5 2 232·1·c·n·j·y
6． ＋ × － ÷
7．C
8．B
【分析】用现在的人数减去又来的人数即可。
【详解】43－5×2
＝43－10
＝33（人）
原来有同学33人。
故答案为：B
【点睛】男、女同学各5人，即男同学5人、女同学5人。
9．A
【分析】可逐项分析，写出每个口诀代表的算式，根据算式的具体情况做选择。
【详解】A．5×5＝25；
B．2×3＝6，3×2＝6；
C．3×4＝12，4×3＝12；
故答案为：A
10．C
【分析】根据加数＋加数＝和，代入数据解答即可。
【详解】由分析可得：两个加数都是5，这个算式是5＋5。
故答案为：C
11．B
12．C
【分析】根据题干可知：一盒乒乓球有6个，有这样的5盒，总数也就是有5个6，则可求出一共有多少个？
【详解】A．一盒有几个，题干已给出，一盒有6个，这样与题干条件重复，且不能使该题成立。故不符合题意。【来源：21·世纪·教育·网】
B．一共有多少盒？题干已给出，有5盒，这样与题干条件重复，且不能使该题成立。故不符合题意。
C．一共有多少个？一盒乒乓球有6个，有这样的5盒，求一共多少个？该题成立，故符合题意。
故答案为：C
【点睛】解答此类题关键是根据所提供的信息，正确理解题意，找清题中的数量关系。
13．B
14．C
【分析】分别计算出各选项的答案即可。
【详解】A．4＋5＝9，不符合题意；
B． 5＋5＝10，不符合题意；
C． 5×4＝20，符合题意。
故答案为：C
【点睛】主要考查整数加法及表内乘法。
15．√
【分析】根据乘法口诀进行计算，然后进行比较即可。
【详解】3×5＝15，5×3＝15，15＝15
所以3×5和5×3的结果相同，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】主要考查乘法口诀的灵活运用，要熟记乘法口诀。
16．
【详解】略
17．×
【分析】摆一个正方形要4根小棒，摆5个这样的正方形要用多少根小棒。（每根小棒都不公用）也就是说需要5个4根小棒用乘法计算列式为：5×4＝20，据此解答即可。
【详解】5×4＝20（根）
则摆一个正方形要4根小棒，摆5个这样的正方形要用20根小棒，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】主要考查5的乘法口诀及应用。
18．9；45；16；36
64；42；92；20
25；12；8；21
27；4；21；34
30；8；29；12
【详解】略
19．2×3=6或3×2=6
2×5=10或5×2=10
20．30
【分析】根据9的乘法口诀先算出另一乘数是多少，再跟正确的乘数6进行解答即可。
【详解】根据5×9＝45可知，另一个乘数是5。
5×6＝30
答：这道乘法算式正确的积是30。
【点睛】本题的解答关键是先算出另一个乘数是是多少。
21．15支
【分析】先用5×7求出共有多少人排队，再用注射器的数量－人数即可求出注射器剩余的数量。
【详解】5×7＝35（人）
50－35＝15（支）
答：还剩15支。
【点睛】本题考查根据乘法的意义列式计算。
22．56棵
【详解】5×9=45（棵） 45+11=56（棵）
答：一共种了56棵树．
23．45只
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法列式计算。
【详解】5×9＝45（只）
答：蜻蜓有45只。
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)