【暑期衔接】小学语文3升4 第1部分 复习巩固 专项训练2 句子(PDF版,无答案)

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名称 【暑期衔接】小学语文3升4 第1部分 复习巩固 专项训练2 句子(PDF版,无答案)
格式 pdf
文件大小 1.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-14 11:07:56

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文档简介

第一部分复习巩固
专项训练二
句子
一扩句。
1,把下列句子补充完整。
(1)(
)的肥皂泡(
)地飘过(
)的大海。
(2)叶面上的水珠(
)地滚动着,像(
)(
)的珍珠。
2.把下面的句子写具体。
(1)太阳光照射着草地。
(2)小胖驴吃草。
已缩句。
1.我变的树上长满了各种形状的鸟窝。
2.河北省赵县的汶河上,有一座世界闻名的石拱桥。
目句式转换。
1.陈述句与反问句相互转换
(1)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
(2)我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。(改为反问句)
2.肯定句与双重否定句相互转换
(1)您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。(改为肯定句)
(2)这位顷客歪着头想了想,只好承认裁缝说得有道理。(改为双重否定句)
3.直述句与转述句相互转换。
(1)另一条尾巴听到了,高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗。”(改为转述句)
(2)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)
(3)鹿对着池水说,他的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(改为直述句)》
3
暑假衔接语文3升4年级
(4)枣核蹦出来说,牲口是他牵的。(改为直述句)
四下面一段话有几处语病,请用修改符号进行修改。
周末,我和小伙伴去村外的小溪边捉鱼拿着小桶。小溪边盛开着淡紫色的
牵牛花、黄色的野菊花、雪白的金银花一丛丛…我们跑过去蹦蹦跳跳地,采来
五颜六色的红花,做成了美丽的花环,套在头上。然后,我们被挽起裤腿,走到溪
水里,开始摸鱼。
五按要求写句子。
1.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(照样子,把句子补充完整)
“这次考的分数怎么这么低?”妈妈
2.你可知道,草原有多么美丽?
。(用上面的句子开头,写一段话)》
3.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子,把
句子补充完整)
今天的风刮得真大,
4.方帽子店的主人气得儿乎昏过去!(照样子,把句子补充完整)
同学们高兴得
示选出下列句子运用的修辞手法。
A.比喻
B.拟人
C.排比
D.夸张
1.荷叶挨挨挤挤的,像…个个碧绿的大圆盘。()
2.海底的动物发出的声音,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像
小狗一样汪汪…()(
3.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。()
4.街上人山山人海。()
七给下列句子排序。
()花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。
()胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头。
()更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放。
)蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的
鸡毛帚。
)如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾
子来替它传授花粉。
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