第十五章电流和电路 单元练习（含答案）2024-2025学年人教版（2024）物理九年级全一册

第十五章电流和电路 练习
一、单选题
1．如图所示，用电流表测量通过灯L1的电流，其中电路正确的是
A． B．
C． D．
2．如图所示电路，电源电压保持不变，先闭合开关S，断开开关S1，三个电表均有示数。闭合开关S1后，三个电表的示数均不发生变化，若电路故障只发生在灯L1或L2处，则一定是（　　）
A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
3．下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　）
A．金属勺 B．陶瓷碗
C．玻璃杯 D．橡胶垫
4．如图是闪电产生的电流通过避雷针的示意图，已知云层带正电，则下列说法正确的是（　　）
A．制作避雷针的材料为绝缘体 B．产生闪电时，云层失去了原子核
C．云层带正电是因为云层得到了电子 D．图中的电流方向是从云层到避雷针
5．如图，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是（　　）
A．用一根导线连接A、B，再用另一根导线连接C、E
B．用一根导线连接A、B，再用另一根导线连接D、E
C．用一根导线连接A、C，再用另一根导线连接B、E
D．用一根导线连接A、C，再用另一根导线连接C、E
6．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把 一 根 中 间 戳 有 小 孔 （ 没 有 戳 穿 ）的 饮 料 吸 管 放 在 转 动 轴 上 ，吸 管 能 在 水 平 面 内 自 由 转 动， 用 餐 巾 纸 与 吸 管 的 一 端 摩 擦 使 其 带 电 ， 再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引。下列说法正确的是（　　）
A．吸管两端都带负电 B．吸管两端都带正电
C．吸管的一端带正电，一端不带电 D．吸管的一端带负电，一端不带电
7．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔张开。下列说法正确的是（　　）
A．玻璃棒因失去电子带负电荷 B．金属箔片因带负电而张开
C．玻璃棒把电子转移给验电器 D．验电器因失去电子带正电荷
8．带电体具有吸引轻小物体的性质。已知甲、乙两个轻质泡沫小球中，甲球带电，乙球不带电，现将它们用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间发生力的作用的场景如图（　　）
A． B．
C． D．
9．如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示。则（　　）

A．两灯是串联连接的 B．电流表A2测L2的电流
C．通过L2的电流是2A D．干路电流是3.2A
10．某校科创小组为“共享助力车”的安全头盔设计以下方案：扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机通电工作；扫码且戴头盔才能骑行。下列电路符合以上设计要求的是（　　）
A． B．
C． D．
二、填空题
11．电源工作时将 能转化为 能；给手机充电时将 转化为 能。
12．将两个气球在头发上摩擦几下，按图甲所示放置，上面的气球能悬浮在空中，是因为同种电荷相互 导致的；如图乙所示，气球放在热水烫过的玻璃瓶口，过一会在 的作用下气球会被“吸”入瓶中。如图丙所示，将连通吸管的气球粘在小车上，松开手发现气球向后喷气的同时小车向前运动，说明物体间力的作用是 的。
13．如图-1所示，将吸管弯曲，说明力能改变物体的 ；如图-2所示，用吸管吸饮料，是利用 的作用；如图-3所示，将一根吸管通过橡皮塞插入装满蓝颜色水的玻璃瓶中，制成一个温度计，然后将玻璃瓶放入热水中，观察到吸管中的液面上升，验证了温度计是根据液体 的规律制成的；如图-4所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端，发现它们相互排斥，说明吸管带 （选填“正”或“负”）电。
14．如图所示，是公交车上的下车按钮，乘客到站后按动该按钮，公交车内的电铃就会发出“嘀”的一声响提示司机有乘客下车．该按钮相当于电路中的 ．制作按钮的塑料属于 （选填“导体”或“绝缘体”）．
15．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，则灯泡L1和L2是 （选填“并联”或“串联”）的，若图乙为电流表A1指针的位置，电流表A2读数是0.6 A，则通过灯L1的电流为 A。
三、作图题
16．请根据图甲电路图连接图乙实物图，导线不允许交叉。（通过L2的电流不超过0.6A）
四、实验题
17．小乐想探究并联电路中电流的关系，他设计的电路如图甲所示。
(1)在连接电路的过程中开关应该 。
(2)在实验中，小乐试触时电流表的指针偏转情况如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是 。
(3)实验过程中他连接了如图丙所示的电路，闭合开关后观察到灯L2不发光，分析电路连接情况，该电路存在的问题是：灯L2所在的支路发生了 故障。请在图丙中只改动一根导线，要求：电流表A1测流过干路的电流，A2测流过灯L1的电流，A3测流过灯L2的电流。( )
（提醒：在需要删除的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）
(4)排除故障后，分别测出电路中的A、B、C三处的电流，他下一步应该做的是 。
A．整理器材，结束实验
B．改变电流表的量程，再测几次
C．换用不同规格的小灯泡，再测几次
18．在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。
（1）在连接电路之前，开关应处于断开状态；连接好电路后，闭合开关发现电流表指针出现如图乙的情况，原因是 ；
A点电流IA（A） B点电流IB（A） C点电流IC（A）
0.3 0.2 0.5
0.3 0.3 0.6
1.0 1.2 2.2
（2）上表是一组的小亮同学在实验中用3组不同规格的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中， 。
五、计算题
19．如图所示的电路，电流表的读数为0.1A，电流表的读数为0.4A，的电流为0.15A。求：
（1）通过和的电流分别是多少？
（2）电流表的读数是多少？
20．在如图（a）所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2的示数为0.8A，通过灯泡L3的电流如图（b）所示。则：通过灯泡L1、L2和L3的电流各是多少？
参考答案：
1．C
2．C
3．A
4．D
5．C
6．D
7．D
8．B
9．C
10．B
11． 其他形式 电 电能 化学
12． 排斥 大气压 相互
13． 形状 大气压 热胀冷缩 负
14． 开关 绝缘体
15． 并联 0.9
16．
17． 断开 接线柱接反了 短路 C
18． 电流表正负接线柱接反了 干路电流等于各支路电流之和
19．（1）0.1A，0.3A；（2）0.55A
20．0.8A，0.24A，0.56A