(共27张PPT)
关于夕阳,古人总是这样描绘......
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
-唐 白居易《暮江吟》
落霞与孤鹜齐飞,
秋水共长天一色。
-唐 王勃《滕王阁序》
疏影横斜水清浅,
暗香浮动月黄昏。
-宋 林逋《山园小梅二首》
现代人又是怎样描绘夕阳呢?今天就让我们一起去欣赏这首现代诗吧!
走近文本
现代诗也叫“白话诗”,与古典诗歌相比而言,一般不拘格式和韵律,形式自由,意涵丰富
现代诗
古体诗
走近作者
刘大白
浙江绍兴人,现代著名诗人,文学家。著作有《白屋说诗》《白屋遗诗》《旧梦》《旧诗新话》《白屋文话》等。
初读课文
用自己喜欢的方式自由读课文,要求:
1、读准字音,读通句子,边读边想象诗中描绘的景物与画面。
2、注意停顿,体会诗人的语气,感受诗人的情绪。
3、观看视频,感受画面,找出自己最喜欢的景物。
归巢
芦苇
cháo
wěi
翘舌音
鸟巢
学认字
多音字
cháo
wěi
预习检测
芦苇:多年水生或湿生
的高大禾草,多生长于
池沼、河岸、溪边浅水
地区,常形成苇塘。
词语解释
诗中描绘了哪些景物,在文中圈画出来。
归巢的/鸟儿,
尽管/是/倦了,
还驮着/斜阳/回去。
双翅一翻,
把斜阳/掉在江上;
头白的/芦苇,
也妆成/一瞬的/红颜了。
秋晚的江上
归巢的/鸟儿,
尽管/是/倦了,
还驮着/斜阳/回去。
黄昏前要落山的太阳。
第一小节描绘了一幅怎样的画面?
傍晚的江面上,落日西沉,倦鸟归巢。
归
鸟
图
归巢的/鸟儿,
尽管/是/倦了,
还驮着/斜阳/回去。
·
·
突出了鸟的疲倦、劳累的状态。
作者采用拟人的手法,将鸟在夕阳下飞翔的情景写得富有诗意化。
哪两个字用得十分形象生动?
展开想象
要飞回家的,疲倦的鸟儿。
傍晚,太阳沉沉落下,柔和的余晖洒满天空,美极了。
想象一下,在美丽的夕阳映照下,有些疲倦的鸟儿飞翔的样子,有感情地读一读第1小节!
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮着斜阳回去。
··
··
·
读得低沉轻柔些,表现出疲倦之感。
自由读第二小节,画出这一段描写的景物。想一想:第二节描写了一幅什么样的画面?
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
特指女人美丽的容颜。
画面:
夕阳的余晖点染了江面,也点染了芦苇。在一瞬间,白了头的芦苇也变成红颜了。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
句子品析:
从“掉”字,你感受到了什么?
画线句子采用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
“头白”
“红颜”
“妆红颜”
从“头白”到“红颜”,运用拟人的手法把芦苇人格化,给诗文平添了一丝情趣,给图画增加了色彩。
让我们有感情地读一读第2小节。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
· ·
· ·
朗读时带着对大自然的喜爱之情,读后两句,边读边想象画面。
《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面?
这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。
感悟提升
小组之间交流讨论一下课文与下面这首诗有什么异同?
暮江吟
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
学以致用
夕阳落山,还有哪些事物会被染红呢?请你模仿诗歌最后一句写一写。
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
憨厚的大地
也披上了一身红纱衣。
活泼的溪水
也羞红了清澈的容颜。
课堂小结
这首诗中描写了哪些景物?
斜阳
倦鸟
芦苇
江面
结构梳理
鸟儿倦了 驮着斜阳——想象
双翅一翻 斜阳掉江——夸张
头白芦苇 妆成红颜——拟人
秋晚的
江上