课件15张PPT。第2节 声音的特性学习目标:1.知道声音的特性。 2.知道声音的音调、响度、音色与哪些因素有关。 3.了解超声波和次声波。 4.了解乐器是怎么改变音调和响度的。声音1声音2声音3声音4声音5听一听，这些声音有什么不同？听一听，这些声音有什么不同？1．音调音调：声音的高低。比一比：哪个音调高？说一说：牛叫声和蚊子声哪个音调高？1．音调音调：声音的高低。音调高低是由什么因素决定的？慢低快高1．音调音调：声音的高低。声音的音调由频率决定。 频率
物理意义：描述物体振动快慢
定义：物体每秒内振动的次数
字母：f
单位：赫兹 Hz
1．音调音调：声音的高低。声音的音调由频率决定。为什么声音会有高低的区别呢？2．响度响度：声音的强弱。声音的响度是由什么因素决定的？说一说：牛叫声和蚊子声哪个响度大？2．响度响度：声音的强弱。声音的响度由振幅决定。3．音色不同的物体，音色不同。小结声音的三要素音调：声音的高低响度：声音的强弱音色：声音的特色频率振幅材质 电子乐器可以模仿各种乐器发出的声音，要模仿得逼真，其关键是要求电子乐器所发出的声音与所要模仿乐器发出的声音哪一项特征尽可能的一致?
A．音调 B．频率
C．响度 D．音色 在青年歌手大奖赛上，一男青年歌手正在放声歌唱，另一女青年歌手轻声为他伴唱，谁的音调高？谁的响度大？乐器弦乐器的音调与哪些因素有关？长短、粗细、松紧
