(2017版)教科版二年级上册第二单元第3课《书的历史》

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名称 (2017版)教科版二年级上册第二单元第3课《书的历史》
格式 zip
文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2024-08-13 20:32:56

文档简介

(2017版)教科版二年级上册第二单元第3课《书的历史》
一、单选题
1.(教科版小学科学三年级上学期 期末综合测试卷(B)40)在纸发明以前,人们主要用(  )来作为记事材料。
A.兽皮 B.竹木片 C.光碟 D.绳子
2.(材料单元练习)从龟甲、兽骨、石头、青铜器到纸,记录文字的载体经历了漫长的演变过程。纸可以由(  )等材料制作而成。
A.树木 B.泥土 C.陶瓷
3.(教科版小学科学三年级上学期 第三单元测试卷(B)(我们周围的材料) 37)我们的祖先最早在(  )上刻字。
A.兽骨 B.丝绸 C.竹片 D.木头
4.(2021六上·瓯海期末)书籍是人类文化传播的重要手段,书籍制作技术的发展依次经历了(  )。
A.雕版印刷→手工抄写→活字印刷
B.活字印刷→雕版印刷→手工抄写
C.手工抄写→活字印刷→雕版印刷
D.手工抄写→雕版印刷→活字印刷
5.(2020二上·隆德期末)下列在我国最早出现的书是(  )
A.竹简书 B.甲骨文 C.纸质书籍
二、判断题
6.(小学科学二年级上册材料)竹简比现代书籍装订更方便。
7.(2018-2019学年苏教版小学三年级科学第一学期期末考试试卷 )科学课本的封面是用一种复合纸制成的。
8.(2022六上·惠州期中)书本和电脑相比,它们提供的信息的形式是完全相同的。(  )
9.(2020二上·舒兰期末)做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步。(  )
三、填空题
10.(2020三下·雁江期末)造纸术是我国古代的   之一。
11.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)填写下表
笔 不同材料的书 优点
树枝 泥板    .
毛笔 竹简    .
铅笔 纸    .
12.(教科版小学科学三年级上学期 第三单元测试卷(B)(我们周围的材料) 37)造纸术是我国的四大发明之一。在发明纸之前,人们曾用兽骨、   、   等来铭刻文字记事。
13.(小学科学二年级上册材料)请将下列书根据出现的先后顺序排序。
①②③④
排列顺序:   
14.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)填空
   是我国古代四大发明之一,现在一般用   、   等造纸。
15.(小学科学二年级上册材料)请将下列书按出现的先后顺序排序。排序:   
A.竹简
B.甲骨文
C.纸质书籍
D.帛书
四、解答题
16.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)做一做(把相应的图标图上颜色)
材料 书写感受 装订感受
五、综合题
17.(2020二上·龙华期末)从古到今,书一直持续在演变与发展。
(1)将书写工具、书写材料、材料的特点进行连线。
(2)按照书的发展时间的先后顺序,给以下图片排序,并在括号中填入1、2、3、4、5。
简牍(    )
甲骨(    )
电子书(   )
纸书(    )
结绳(   )
六、连线题
18.(材料3书的历史)课堂练习
请将下列材料与书写工具用线连起来。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】书的历史
【解析】【解答】竹木片是在纸发明之前的主要记事材料。
【分析】竹简,用精致的竹子分段用线串联而成,非常笨重,所以在改良的廉价造纸术出现后被迅速淘汰。
2.【答案】A
【知识点】书的历史
3.【答案】A
【知识点】书的历史
【解析】【解答】我们的祖先最早在兽骨上刻字。
【分析】由于古时候生产力低下,很多需要经过加工的产品都没有出现,兽骨可以直接获得,人类就在兽骨上刻字。
4.【答案】D
【知识点】书的历史
【解析】【分析】书籍制作技术的发展依次经历了手工抄写→雕版印刷→活字印刷这几个阶段。
5.【答案】B
【知识点】书的历史
【解析】【分析】早出现的书是刻在乌龟壳上的甲骨文,后来又发明了竹简书,再到后来发明了纸质书
6.【答案】错误
【知识点】书的历史
【解析】【分析】现代书籍在书写和装订方面都要比竹简方便许多。
7.【答案】正确
【知识点】书的历史
【解析】【解答】科学课本的封面是用一种不易被撕碎的复合纸制成的。
【分析】复合以及人造材料具有比原材料更加好的性质。
8.【答案】错误
【知识点】书的历史
【解析】【分析】书本提供的信息只有文字、图像、符合和色彩。书本传播信息优点是获取信息的速度比较快、可以及时标注重点信息;缺点是文字抽象不直观,难以理解。电脑提供的信息形式多样,有文字、图像、符合、色彩、视频、音频等。电脑传播信息优点是详细、直观、生动;缺点是获取信息的时间长,速度慢。
9.【答案】正确
【知识点】书的历史
【解析】【分析】正是因为科技的进步,书的材料也在不断改进,开始是龟壳书-青铜书-竹简书-帛书-纸做的书,现在还有电子书,越来越便捷。
10.【答案】四大发明
【知识点】书的历史
【解析】【分析】我国的四大发明:造纸术、火药、印刷术和指南针。
11.【答案】自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得
【知识点】书的历史
【解析】【解答】树枝和泥板是自然材料,具有便宜易得的有点;毛笔和竹简也是自然材料,便宜易得,并且不易损坏;铅笔和纸张在书写时方便,材料相对也易制得。
【分析】材料不同,制得的工具的特点也各不相同。
12.【答案】龟甲;青铜器
【知识点】书的历史
【解析】【解答】发明纸之前,人们曾用兽骨、龟甲、青铜器等来铭刻文字记事。
【分析】文字 书写工具的演变反映的正是社会生产力的发展。
13.【答案】②①④③
【知识点】书的历史
【解析】【分析】甲骨文是最早的书,之后出现了竹简,接着又出现了帛书,到了汉代发明了造纸术,才出现了纸质书。
14.【答案】造纸术;芦苇;木材
【知识点】造纸术
【解析】【解答】造纸术是我国古代四大发明之一,现在造纸的材料有芦苇、木材等。
【分析】造纸是古代中国劳动人民的重要发明。分有机制和手工两种形式。机制是在造纸机上连续进行,将适合于纸张质量的纸浆,用水稀释至一定浓度,在造纸机的网部初步脱水,形成湿的纸页,再经压榨脱水,然后烘干成纸。
15.【答案】BADC
【知识点】书的历史
【解析】【分析】竹简为战国至魏晋时期的书写材料、甲骨文为商朝的书写材料、纸质书出现于西汉初期、帛书为春秋时期的书写材料。
16.【答案】
【知识点】书的历史
【解析】【解答】书写材料越硬,书写感受和装订感受就越差。
【分析】 材料的性质不同,做成的工具的特点就不同。
17.【答案】(1)
(2)3;2;5;4;1
【知识点】书的历史;造纸术;纸的特征
【解析】【分析】(1)工具有很多的种类,不同种类的工具作用不一样,人类的工具越来越先进。分析图片可知,泥板的书写工具是树枝,优点是材料易得;竹板的书写工具是毛笔,优点是不易损坏,防水;纸的书写工具是铅笔,优点是书写、印刷方便,阅读、装订方便。
(2)书出现的先后顺序分别是:结绳、甲骨文、简牍、纸书、电子书,记录越来越方便。
18.【答案】
【知识点】书的历史
1 / 1(2017版)教科版二年级上册第二单元第3课《书的历史》
一、单选题
1.(教科版小学科学三年级上学期 期末综合测试卷(B)40)在纸发明以前,人们主要用(  )来作为记事材料。
A.兽皮 B.竹木片 C.光碟 D.绳子
【答案】B
【知识点】书的历史
【解析】【解答】竹木片是在纸发明之前的主要记事材料。
【分析】竹简,用精致的竹子分段用线串联而成,非常笨重,所以在改良的廉价造纸术出现后被迅速淘汰。
2.(材料单元练习)从龟甲、兽骨、石头、青铜器到纸,记录文字的载体经历了漫长的演变过程。纸可以由(  )等材料制作而成。
A.树木 B.泥土 C.陶瓷
【答案】A
【知识点】书的历史
3.(教科版小学科学三年级上学期 第三单元测试卷(B)(我们周围的材料) 37)我们的祖先最早在(  )上刻字。
A.兽骨 B.丝绸 C.竹片 D.木头
【答案】A
【知识点】书的历史
【解析】【解答】我们的祖先最早在兽骨上刻字。
【分析】由于古时候生产力低下,很多需要经过加工的产品都没有出现,兽骨可以直接获得,人类就在兽骨上刻字。
4.(2021六上·瓯海期末)书籍是人类文化传播的重要手段,书籍制作技术的发展依次经历了(  )。
A.雕版印刷→手工抄写→活字印刷
B.活字印刷→雕版印刷→手工抄写
C.手工抄写→活字印刷→雕版印刷
D.手工抄写→雕版印刷→活字印刷
【答案】D
【知识点】书的历史
【解析】【分析】书籍制作技术的发展依次经历了手工抄写→雕版印刷→活字印刷这几个阶段。
5.(2020二上·隆德期末)下列在我国最早出现的书是(  )
A.竹简书 B.甲骨文 C.纸质书籍
【答案】B
【知识点】书的历史
【解析】【分析】早出现的书是刻在乌龟壳上的甲骨文,后来又发明了竹简书,再到后来发明了纸质书
二、判断题
6.(小学科学二年级上册材料)竹简比现代书籍装订更方便。
【答案】错误
【知识点】书的历史
【解析】【分析】现代书籍在书写和装订方面都要比竹简方便许多。
7.(2018-2019学年苏教版小学三年级科学第一学期期末考试试卷 )科学课本的封面是用一种复合纸制成的。
【答案】正确
【知识点】书的历史
【解析】【解答】科学课本的封面是用一种不易被撕碎的复合纸制成的。
【分析】复合以及人造材料具有比原材料更加好的性质。
8.(2022六上·惠州期中)书本和电脑相比,它们提供的信息的形式是完全相同的。(  )
【答案】错误
【知识点】书的历史
【解析】【分析】书本提供的信息只有文字、图像、符合和色彩。书本传播信息优点是获取信息的速度比较快、可以及时标注重点信息;缺点是文字抽象不直观,难以理解。电脑提供的信息形式多样,有文字、图像、符合、色彩、视频、音频等。电脑传播信息优点是详细、直观、生动;缺点是获取信息的时间长,速度慢。
9.(2020二上·舒兰期末)做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步。(  )
【答案】正确
【知识点】书的历史
【解析】【分析】正是因为科技的进步,书的材料也在不断改进,开始是龟壳书-青铜书-竹简书-帛书-纸做的书,现在还有电子书,越来越便捷。
三、填空题
10.(2020三下·雁江期末)造纸术是我国古代的   之一。
【答案】四大发明
【知识点】书的历史
【解析】【分析】我国的四大发明:造纸术、火药、印刷术和指南针。
11.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)填写下表
笔 不同材料的书 优点
树枝 泥板    .
毛笔 竹简    .
铅笔 纸    .
【答案】自然材料易得;材料易得,不易损坏,防水;书写、印刷、阅读、装订都方便,材料易得
【知识点】书的历史
【解析】【解答】树枝和泥板是自然材料,具有便宜易得的有点;毛笔和竹简也是自然材料,便宜易得,并且不易损坏;铅笔和纸张在书写时方便,材料相对也易制得。
【分析】材料不同,制得的工具的特点也各不相同。
12.(教科版小学科学三年级上学期 第三单元测试卷(B)(我们周围的材料) 37)造纸术是我国的四大发明之一。在发明纸之前,人们曾用兽骨、   、   等来铭刻文字记事。
【答案】龟甲;青铜器
【知识点】书的历史
【解析】【解答】发明纸之前,人们曾用兽骨、龟甲、青铜器等来铭刻文字记事。
【分析】文字 书写工具的演变反映的正是社会生产力的发展。
13.(小学科学二年级上册材料)请将下列书根据出现的先后顺序排序。
①②③④
排列顺序:   
【答案】②①④③
【知识点】书的历史
【解析】【分析】甲骨文是最早的书,之后出现了竹简,接着又出现了帛书,到了汉代发明了造纸术,才出现了纸质书。
14.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)填空
   是我国古代四大发明之一,现在一般用   、   等造纸。
【答案】造纸术;芦苇;木材
【知识点】造纸术
【解析】【解答】造纸术是我国古代四大发明之一,现在造纸的材料有芦苇、木材等。
【分析】造纸是古代中国劳动人民的重要发明。分有机制和手工两种形式。机制是在造纸机上连续进行,将适合于纸张质量的纸浆,用水稀释至一定浓度,在造纸机的网部初步脱水,形成湿的纸页,再经压榨脱水,然后烘干成纸。
15.(小学科学二年级上册材料)请将下列书按出现的先后顺序排序。排序:   
A.竹简
B.甲骨文
C.纸质书籍
D.帛书
【答案】BADC
【知识点】书的历史
【解析】【分析】竹简为战国至魏晋时期的书写材料、甲骨文为商朝的书写材料、纸质书出现于西汉初期、帛书为春秋时期的书写材料。
四、解答题
16.(教科版小学科学二年级上册 第二单元第3课 《书的历史》)做一做(把相应的图标图上颜色)
材料 书写感受 装订感受
【答案】
【知识点】书的历史
【解析】【解答】书写材料越硬,书写感受和装订感受就越差。
【分析】 材料的性质不同,做成的工具的特点就不同。
五、综合题
17.(2020二上·龙华期末)从古到今,书一直持续在演变与发展。
(1)将书写工具、书写材料、材料的特点进行连线。
(2)按照书的发展时间的先后顺序,给以下图片排序,并在括号中填入1、2、3、4、5。
简牍(    )
甲骨(    )
电子书(   )
纸书(    )
结绳(   )
【答案】(1)
(2)3;2;5;4;1
【知识点】书的历史;造纸术;纸的特征
【解析】【分析】(1)工具有很多的种类,不同种类的工具作用不一样,人类的工具越来越先进。分析图片可知,泥板的书写工具是树枝,优点是材料易得;竹板的书写工具是毛笔,优点是不易损坏,防水;纸的书写工具是铅笔,优点是书写、印刷方便,阅读、装订方便。
(2)书出现的先后顺序分别是:结绳、甲骨文、简牍、纸书、电子书,记录越来越方便。
六、连线题
18.(材料3书的历史)课堂练习
请将下列材料与书写工具用线连起来。
【答案】
【知识点】书的历史
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