广东省广州市白云区2020-2021学年四年级上学期科学期末测试题
一、选择题（每小题只有一个合适的答案）
1．（2021四上·广州期末）调节电视机的声音按键，改变的是电视机的（ ）。
A．音量 B．音高 C．音色
【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】调节电视机的声音按键， 实际上是在调整电视机的音量， 而音量与声音的响度有关。 响度是指声音的强弱， 它直接关联到物体振动的幅度。 当我们调节电视机的音量时， 实际上是改变了喇叭振动的幅度， 从而影响了声音的响度。
2．（2021四上·广州期末）把耳朵贴在桌面上，用手抓挠桌面，这样听到的声音与不贴近桌面的（ ）。
A．声音更强 B．声音更弱 C．没什么变化
【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】把耳朵贴在桌面上，听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音，这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比声音更强。因为贴到桌面声音是通过桌面传播的，不贴桌面声音是通过空气传播的。故选A。
3．（2021四上·广州期末）利用棉线和纸杯制作的“土电话”，说话人小声说话对方也能听清楚，话筒与听筒之间声音传递起主要作用的是（ ）。
A．空气 B．棉线 C．纸杯
【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】 声音是由物体振动产生的，外界首先有物体振动，通过固体、液体、气体等介质传播，传来的声音到达耳朵，首先引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他神经组织传给听觉神经，听觉神经把信息传给大脑，这样人就能听到声音了，利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过棉线从话筒传到听筒的。
4．（2021四上·广州期末）人耳的结构中，耳郭的作用是（ ）。
A．将声音传到中耳 B．收集声波 C．将声音转化为振动
【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】耳郭是人耳外耳部分的一个重要组成部分， 它的主要功能是收集外界的声波。 这一功能是通过耳郭的特殊结构和位置实现的， 它能够帮助我们将声音引导到内耳， 从而让我们能够听到声音。 耳郭的存在不仅增加了收集声波的效率， 还帮助我们更好地定位声源的方向。 此外， 耳郭还参与了声音的初步处理， 为后续的听觉处理做好了准备。
5．（2021四上·广州期末）高架桥上经常会有如图所示的玻璃幕墙，它的主要作用是（ ）。
A．减少吹到附近居民区的灰尘
B．减少传播到附近居民区的噪音
C．增加夜间亮度
【答案】B
【知识点】噪音
【解析】【分析】高架桥上经常会有玻璃幕墙的主要作用是减少传播到附近居民区的噪音。 这是从传播途径减弱噪音。
6．（2021四上·广州期末）小明用厚薄、材质都相同，长短不同的铁片自制了一件打击乐器（如图），用相同的力依次敲击1号到7号铁片，发出的声音（ ）。
A．从高到低 B．从低到高 C．音高一样
【答案】B
【知识点】声音的高低；声音的高低的影响因素
【解析】【分析】声音的高低和振动的快慢有关，物体振动得越快，发出的声音就越高：物体振动得越慢，发出的声音就越低。同样材质物体、短的物体振动得快，声音高；长的物体振动得慢，声音低小明用厚薄、材质都相同，长短不同的铁片自制了一件打击乐器(如图)，用相同的力依次敲击1号到7号铁片，铁片越来越短，所以铁片振动得越来越快，发出的声音从低到高。
7．（2021四上·广州期末）将皮筋绷在支架上，将皮筋按压到一定程度后放手，皮筋发声。下列三组实验中，能证明“声音强弱与振动幅度大小有关”的是（ ）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱由物体的振动幅度来决定，振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。物体的振动幅度又与受力大小有关。将皮筋绷在支架上，将皮筋按压到一定程度后放手，皮筋发声。三组实验中，能证明“声音强弱与振动幅度大小有关”的是C。
8．（2021四上·广州期末）当我们吸气的时候，含有氧气的空气进入肺，此时我们的胸腔（ ）。
A．扩张 B．收缩 C．保持不变
【答案】A
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】 呼吸的过程是气体交换的过程，鼻腔、口腔、气管、肺等器官共同参与呼吸活动。吸气时，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，在进入肺的过程，此时胸腔扩张，腹部收缩。
9．（2021四上·广州期末）一个正常人在平静的状态下每分钟呼吸的次数在（ ）次左右。
A．10 B．20 C．50
【答案】B
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】正常人在静息状态下的呼吸频率是16-18次/分， 这个范围被认为是正常的。 随着年龄的增长， 呼吸频率会逐渐减慢。 在安静状态下， 每分钟呼吸次数在16~20次左右也被认为是正常的。
10．（2021四上·广州期末）吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（ ）。
A．肺→气管→鼻子或口腔
B．鼻子或口腔→气管→肺
C．气管→鼻子或口腔→肺
【答案】B
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】吸气时气体经过鼻、咽、喉、气官、支气管和肺。
11．（2021四上·广州期末）在研究食物时，我们常常要进行分类。把香蕉、青菜、玉米分为一类，鸡蛋、牛奶、虾分为另一类，这是按（ ）分。
A．主食与副食 B．生食与熟食 C．植物类与动物类
【答案】C
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】 根据食物的来源分，可以分为荤食类食物和素食类食物，它们分别来自动物类食物和植物类食物，还可以按照生熟分类分为熟食和生食。按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为动物类食物和植物类食物。香蕉、青菜、玉米属于植物类食物，鸡蛋、牛奶、虾属于动物类食物。
12．（2021四上·广州期末）手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（ ）的食物。
A．糖类 B．维生素 C．蛋白质
【答案】B
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】维生素和矿物质有调节身体机能的作用，蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，手指脱皮、溃疡要多吃含维生素的食物。
13．（2021四上·广州期末）人吃下去的食物，消化和吸收主要是在（ ）里完成。
A．小肠 B．大肠 C．胃
【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能，食物的消化和吸收工作主要是在小肠完成的。
14．（2021四上·广州期末）小科使用简易肺活量计测量肺活量时，没有排空上一次的气体就直接进行第二次测量，则测量结果会（ ）。
A．偏小 B．正确 C．偏大
【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，肺活量的单位是升。使用简易肺活量计测量肺活量时，必须把简易肺活量计测量袋里的空气排净，里面存有空气，则会造成测量结果偏大。
15．（2021四上·广州期末）近年“新型冠状病毒”引发全球健康危机。新型冠状病毒主要传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播，它很容易感染人体呼吸器官（ ）。
A．肺 B．心脏 C．胃
【答案】A
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】2020年“新型冠状病毒”引发全球健康危机。全球超过7500万的人感染新型冠状病毒。新型冠状病毒主要传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。新型冠状病毒会感染人体呼吸器官是肺，肺是气体交换的重要场所，心脏属于血液循环器官，胃属于消化器官。
16．（2021四上·广州期末）戴口罩和勤洗手是预防新冠病毒传染的自我保护方法，其中戴口罩主要预防的传播方式是（ ）。
A．粪口传播 B．飞沫传播 C．接触传播
【答案】B
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播等方式来传播，戴口罩和勤洗手是自我保护的方法，戴口置主要预防的传播方式是飞沫传播，勤洗手主要预防的传播方式是接触传播。
17．（2021四上·广州期末）新冠病毒感染的患者康复期间，为了补充蛋白质，应该多吃（ ）。
A．谷薯类 B．蔬菜水果类 C．奶、蛋、鱼、肉
【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】蛋白质是我们长身体的材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。新冠病毒感染的患者康复期间，为了补充蛋白质，应该多吃鸡、鸭、鱼、蚕豆等。可见C符合题意。
18．（2021四上·广州期末）通过阅读课本中“科学家这样做”，我们知道提出“万有引力定律”的是（ ）。
A．意大利天文学家伽利略
B．英国物理学家牛顿
C．中国生物学家童第周
【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】根据对科学家的了解英国物理学家牛顿提出了万有引力定律；意大利天文学家伽利略发明了望远镜；中国生物学家童第周开创了中国“克隆”技术之先河，被誉为“中国克隆之父”。
19．（2021四上·广州期末）小明用橡皮筋驱动小车，下表是他的实验记录。小明要探究的问题是（ ）。
第1次 第2次 第3次
10圈 5.5米 5.3米 5.7米
20圈 8.6米 9.1米 9.3米
A．小车行驶距离与皮筋缠绕圈数有关吗
B．皮筋缠绕方向会影响小车行驶方向吗
C．小车行驶距离与实验次数有什么关系
【答案】A
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】分析表格中的数据可知，实验中控制的变量是橡皮筋缠绕的圈数，分别测量了三次小车运动的距离，研究的问题就是小车行驶距离与皮筋缠绕圈数有关吗
20．（2021四上·广州期末）研究橡皮筋的缠绕圈数与小车运动距离的关系的实验时，我会用（ ）来比较距离的大小。
A．取三次测量的最大值
B．取三次测量的平均值
C．取三次测量的最小值
【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】研究橡皮筋的缠绕圈数与小车运动距离的关系的实验时，我会用取三次测量的平均值形式选择数据，从而提高数据的准确性。
21．（2021四上·广州期末）“水上飞人”表演，是利用通过喷射高压水柱方式产生的（ ）把操控者托举到水面上，从而做出一些高难度动作来。
A．摩擦力 B．弹力 C．反冲力
【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。“水上飞人”表演，是利用通过喷射高压水柱的方式产生的反冲力把操控者托举到水面上，从而做出一些高难度动作来。
22．（2021四上·广州期末）如图，弹簧测力计此时的读数是（ ）。
A．3.3N B．3.6N C．4.4N
【答案】B
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】观察图中的弹簧测力计，在一个大格中有5个小格，每一个小格代表0.2N。图中弹簧测力计的指针在3和4之间过3个小格，是3.6N。
23．（2021四上·广州期末）三个同学用同一个拉力器比试臂力，如图所示，最后三个同学都能把手臂撑直，则（ ）。
A．手臂越长的人所用的拉力越大
B．每个人的拉力都一样大
C．臂力大的人所用的拉力大
【答案】A
【知识点】弹力；拉力
【解析】【分析】在弹性限度内、弹簧的弹力与弹簧伸长的长度成正比。三个同学用同一个拉力器比试臂力，如图所示，最后三个同学都能把手臂撑直，手臂越长的人使弹簧伸长的长度越长，所用的拉力越大。
24．（2021四上·广州期末）下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（ ） 。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】根据影响摩擦力大小的因素，鞋底越粗糙，与地面的摩擦力越大。旱冰鞋加滚轮变滑动为滚动，减小摩擦力；滑冰鞋通过增加接触面的光滑程度来减小摩擦力；跑步鞋的鞋钉突出，与地面接触粗糙，摩擦力最大。
25．（2021四上·广州期末）利用在绳子上挂垫圈的方法使小车运动起来时，小车在5秒钟内行驶100厘米，要使小车在这段时间里行驶70厘米，下列方法有效是（ ）。
A．在桌面上涂蜡烛油
B．在小车上放重物
C．增加绳子上挂的垫圈
【答案】B
【知识点】重力；拉力
【解析】【分析】由题目知要减慢小车速度，加垫圌增加对小车的拉力，小车运动会加快；在接触面上涂蜡烛油降低小车与桌面摩擦力，小车运动也会加快：在小车上加重物、小车与桌面的摩擦力变大，小车运动会变慢。一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快，用垫做动力的小车实验中，在5秒钟内小车行驶100厘米，要使小车在这段时间里行驶 0厘米，增加小车载重量，增大摩擦力，小车的运动减慢。
26．（2021四上·广州期末）小虎让质量不同的小车分别从斜面的同一位置滑下，撞击木块使木块滑动。虚线框为木块滑动一段距离后停止的位置。下图中，表示小车撞击木块时的能量最大的是（ ）。
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。质量不同的小车分别从斜面的同一位置滑下，撞击木块使木块滑动。虚线框为木块滑动一段距离后停止的位置。如图中，C木块撞击的距离最远，说明C小车的质量最大，所以C小车撞击木块时的能量最大。
27．（2021四上·广州期末）制作小赛车的过程，主要包括①实施方案、②评估改进、③明确问题、④制订方案四个环节，这四个环节的先后顺序是（ ）。
A．③→②→④→① B．③→④→①→② C．④→②→③→①
【答案】B
【知识点】设计小车
【解析】【分析】在现代生产中，设计已变得必不可少，技术设计具有一定程序。技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。设计制作的一般流程是明确问题、制订方案、实施方案和评估与改进。B符合题意。
28．（2021四上·广州期末）科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快：拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．收集证据
【答案】B
【知识点】猜想、假设
【解析】【分析】 作出假设是进行科学探究的第一步，引导着探究的方向。小明发表的观点是做出假设。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
29．（2021四上·广州期末） “隔墙有耳”说明固体也能传声。（ ）
【答案】正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】“隔墙有耳”这一俗语说明了声音可以通过固体传播。 声音的传播需要介质， 而固体是声音传播的一种介质。 当声音在固体中传播时， 能量的传递比在空气中更快， 因此， 隔着墙也能听到声音， 这证明了固体能够传递声音。
30．（2021四上·广州期末）二胡、古筝、小提琴等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音。（ ）
【答案】正确
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】声音有高低强弱之分，声音的高低可以用音调描述，音调的高低与物体的振动频率有关；物体振动频率高，音调就高。 二胡、古筝、小提琴等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音 。因此该题表述准确。
31．（2021四上·广州期末）物体只要受到外力的作用就会发生声音。（ ）
【答案】错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱，物体在外力的作用下，如果发生体没有振动，就不会产生声音。
32．（2021四上·广州期末）长期生活在充满噪声的环境里，会影响我们的听力和身体健康。
【答案】正确
【解析】【分析】 长期生活在充满噪声的环境里，会严重影响我们的听力和身体健康。因此我们要尽可能远离噪声污染。
33．（2021四上·广州期末）我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫声带。（ ）
【答案】正确
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫作声带，人的声音是由声带振动产生的。
34．（2021四上·广州期末）没有空气的月球上，声音传播会更快。 （ ）
【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。没有空气的月球上处于真空环境，真空中不能传播声音。
35．（2021四上·广州期末）我们通过滴加碘酒的方式可鉴别食物中是否含有脂肪。
【答案】错误
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉遇碘会变蓝色，用碘酒可以检测食物中是否含有淀粉。
36．（2021四上·广州期末）肺活量越大，人体每次吸入的氧气和排出的废气就越多。（ ）
【答案】正确
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】肺活量大的时候肺会剧烈运动，吸入的氧气就多呼出来的二氧化碳也会多。
37．（2021四上·广州期末）平衡膳食宝塔中，油脂类、盐在塔尖，说明在营养中的位置最重要。（ ）
【答案】错误
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】平衡膳食宝塔共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。平衡膳食宝塔中，油脂类、盐在塔尖，说明摄入量最少。
38．（2021四上·广州期末）人体呼吸时吸入的空气，在体内全部转化成二氧化碳，最后呼出体外。
【答案】错误
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【解答】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送全身各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。
【分析】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
39．（2021四上·广州期末）不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。
【答案】正确
【知识点】牙齿
【解析】【解答】牙齿的功能主要是切断、撕裂和磨碎食物，牙齿把食物咬碎后，能使食物与消化液的接触面大大增加，使食物容易消化。此外牙齿还有帮助发音，保持面部外形的作用
【分析】根据位置、功能和形状，人的牙齿可以分为门齿（切牙）、犬齿（尖牙）、前臼齿（前磨牙）和臼齿（磨牙）四个类型。
40．（2021四上·广州期末）小明正在减肥，所有含有脂肪的食物他全部不吃，这有利于他的健康。（ ）
【答案】错误
【知识点】食物中的营养；平衡膳食
【解析】【分析】脂肪对人体的作用主要有四个方面，供给人体热量作用，构成身体组织和生物活性物质的作用，调节生理机能的作用，溶解营养素的作用，所以要吃含有脂肪的食物。
41．（2021四上·广州期末）投出去的篮球，最终落回地面，是因为受到了重力的作用。（ ）
【答案】正确
【知识点】重力
【解析】【分析】重力能把地球表面的物体拉向地面。投出去的篮球，最终落回地面，是因为受到了重力的作用。题干正确。
42．（2021四上·广州期末）用弹簧测力计可以测我们身边所有物品的重力。（ ）
【答案】错误
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的测量力的大小的仪器。弹簧测力计有最大量程，测量时不能超过最大量程。故用弹簧测力计可以测我们身边所有物品的重力，这种说法错误。
43．（2021四上·广州期末）摩擦力是阻碍物体运动的力，因此我们应该尽量消除摩擦力。（ ）
【答案】错误
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力是阻碍物体运动的力，摩擦力有利，有时候有害。因此我们应该在辨别物体是否需要摩擦力，若物体需要摩擦力，我们就增大摩擦力，例如：汽车轮胎上的花纹，就是为了增大摩擦力；若不需要摩擦力，我们就要减小摩擦力，例如：给自行车车轴加润滑油，就是为了减小摩擦力。
44．（2021四上·广州期末）运动的小车具有能量，食物和一些化学物质中也含有能量。（ ）
【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。所以运动的小车具有能量，食物和一些化学物质中也含有能量。题干正确。
45．（2021四上·广州期末）气球驱动小车时，小车运动的方向和气球喷气方向是同一个方向。（ ）
【答案】错误
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。气球驱动小车时，小车运动的方向和气球喷气方向是相反的。题干错误。
1 / 1广东省广州市白云区2020-2021学年四年级上学期科学期末测试题
一、选择题（每小题只有一个合适的答案）
1．（2021四上·广州期末）调节电视机的声音按键，改变的是电视机的（ ）。
A．音量 B．音高 C．音色
2．（2021四上·广州期末）把耳朵贴在桌面上，用手抓挠桌面，这样听到的声音与不贴近桌面的（ ）。
A．声音更强 B．声音更弱 C．没什么变化
3．（2021四上·广州期末）利用棉线和纸杯制作的“土电话”，说话人小声说话对方也能听清楚，话筒与听筒之间声音传递起主要作用的是（ ）。
A．空气 B．棉线 C．纸杯
4．（2021四上·广州期末）人耳的结构中，耳郭的作用是（ ）。
A．将声音传到中耳 B．收集声波 C．将声音转化为振动
5．（2021四上·广州期末）高架桥上经常会有如图所示的玻璃幕墙，它的主要作用是（ ）。
A．减少吹到附近居民区的灰尘
B．减少传播到附近居民区的噪音
C．增加夜间亮度
6．（2021四上·广州期末）小明用厚薄、材质都相同，长短不同的铁片自制了一件打击乐器（如图），用相同的力依次敲击1号到7号铁片，发出的声音（ ）。
A．从高到低 B．从低到高 C．音高一样
7．（2021四上·广州期末）将皮筋绷在支架上，将皮筋按压到一定程度后放手，皮筋发声。下列三组实验中，能证明“声音强弱与振动幅度大小有关”的是（ ）。
A． B． C．
8．（2021四上·广州期末）当我们吸气的时候，含有氧气的空气进入肺，此时我们的胸腔（ ）。
A．扩张 B．收缩 C．保持不变
9．（2021四上·广州期末）一个正常人在平静的状态下每分钟呼吸的次数在（ ）次左右。
A．10 B．20 C．50
10．（2021四上·广州期末）吸气时，空气经过呼吸器官的顺序是（ ）。
A．肺→气管→鼻子或口腔
B．鼻子或口腔→气管→肺
C．气管→鼻子或口腔→肺
11．（2021四上·广州期末）在研究食物时，我们常常要进行分类。把香蕉、青菜、玉米分为一类，鸡蛋、牛奶、虾分为另一类，这是按（ ）分。
A．主食与副食 B．生食与熟食 C．植物类与动物类
12．（2021四上·广州期末）手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（ ）的食物。
A．糖类 B．维生素 C．蛋白质
13．（2021四上·广州期末）人吃下去的食物，消化和吸收主要是在（ ）里完成。
A．小肠 B．大肠 C．胃
14．（2021四上·广州期末）小科使用简易肺活量计测量肺活量时，没有排空上一次的气体就直接进行第二次测量，则测量结果会（ ）。
A．偏小 B．正确 C．偏大
15．（2021四上·广州期末）近年“新型冠状病毒”引发全球健康危机。新型冠状病毒主要传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播，它很容易感染人体呼吸器官（ ）。
A．肺 B．心脏 C．胃
16．（2021四上·广州期末）戴口罩和勤洗手是预防新冠病毒传染的自我保护方法，其中戴口罩主要预防的传播方式是（ ）。
A．粪口传播 B．飞沫传播 C．接触传播
17．（2021四上·广州期末）新冠病毒感染的患者康复期间，为了补充蛋白质，应该多吃（ ）。
A．谷薯类 B．蔬菜水果类 C．奶、蛋、鱼、肉
18．（2021四上·广州期末）通过阅读课本中“科学家这样做”，我们知道提出“万有引力定律”的是（ ）。
A．意大利天文学家伽利略
B．英国物理学家牛顿
C．中国生物学家童第周
19．（2021四上·广州期末）小明用橡皮筋驱动小车，下表是他的实验记录。小明要探究的问题是（ ）。
第1次 第2次 第3次
10圈 5.5米 5.3米 5.7米
20圈 8.6米 9.1米 9.3米
A．小车行驶距离与皮筋缠绕圈数有关吗
B．皮筋缠绕方向会影响小车行驶方向吗
C．小车行驶距离与实验次数有什么关系
20．（2021四上·广州期末）研究橡皮筋的缠绕圈数与小车运动距离的关系的实验时，我会用（ ）来比较距离的大小。
A．取三次测量的最大值
B．取三次测量的平均值
C．取三次测量的最小值
21．（2021四上·广州期末）“水上飞人”表演，是利用通过喷射高压水柱方式产生的（ ）把操控者托举到水面上，从而做出一些高难度动作来。
A．摩擦力 B．弹力 C．反冲力
22．（2021四上·广州期末）如图，弹簧测力计此时的读数是（ ）。
A．3.3N B．3.6N C．4.4N
23．（2021四上·广州期末）三个同学用同一个拉力器比试臂力，如图所示，最后三个同学都能把手臂撑直，则（ ）。
A．手臂越长的人所用的拉力越大
B．每个人的拉力都一样大
C．臂力大的人所用的拉力大
24．（2021四上·广州期末）下面选项中，鞋底与地面之间的摩擦力最大的是（ ） 。
A． B． C．
25．（2021四上·广州期末）利用在绳子上挂垫圈的方法使小车运动起来时，小车在5秒钟内行驶100厘米，要使小车在这段时间里行驶70厘米，下列方法有效是（ ）。
A．在桌面上涂蜡烛油
B．在小车上放重物
C．增加绳子上挂的垫圈
26．（2021四上·广州期末）小虎让质量不同的小车分别从斜面的同一位置滑下，撞击木块使木块滑动。虚线框为木块滑动一段距离后停止的位置。下图中，表示小车撞击木块时的能量最大的是（ ）。
A．
B．
C．
27．（2021四上·广州期末）制作小赛车的过程，主要包括①实施方案、②评估改进、③明确问题、④制订方案四个环节，这四个环节的先后顺序是（ ）。
A．③→②→④→① B．③→④→①→② C．④→②→③→①
28．（2021四上·广州期末）科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快：拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究实验过程中的（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．收集证据
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
29．（2021四上·广州期末） “隔墙有耳”说明固体也能传声。（ ）
30．（2021四上·广州期末）二胡、古筝、小提琴等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音。（ ）
31．（2021四上·广州期末）物体只要受到外力的作用就会发生声音。（ ）
32．（2021四上·广州期末）长期生活在充满噪声的环境里，会影响我们的听力和身体健康。
33．（2021四上·广州期末）我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫声带。（ ）
34．（2021四上·广州期末）没有空气的月球上，声音传播会更快。 （ ）
35．（2021四上·广州期末）我们通过滴加碘酒的方式可鉴别食物中是否含有脂肪。
36．（2021四上·广州期末）肺活量越大，人体每次吸入的氧气和排出的废气就越多。（ ）
37．（2021四上·广州期末）平衡膳食宝塔中，油脂类、盐在塔尖，说明在营养中的位置最重要。（ ）
38．（2021四上·广州期末）人体呼吸时吸入的空气，在体内全部转化成二氧化碳，最后呼出体外。
39．（2021四上·广州期末）不同形状的牙齿在消化食物的过程中，发挥的作用不同。
40．（2021四上·广州期末）小明正在减肥，所有含有脂肪的食物他全部不吃，这有利于他的健康。（ ）
41．（2021四上·广州期末）投出去的篮球，最终落回地面，是因为受到了重力的作用。（ ）
42．（2021四上·广州期末）用弹簧测力计可以测我们身边所有物品的重力。（ ）
43．（2021四上·广州期末）摩擦力是阻碍物体运动的力，因此我们应该尽量消除摩擦力。（ ）
44．（2021四上·广州期末）运动的小车具有能量，食物和一些化学物质中也含有能量。（ ）
45．（2021四上·广州期末）气球驱动小车时，小车运动的方向和气球喷气方向是同一个方向。（ ）
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】调节电视机的声音按键， 实际上是在调整电视机的音量， 而音量与声音的响度有关。 响度是指声音的强弱， 它直接关联到物体振动的幅度。 当我们调节电视机的音量时， 实际上是改变了喇叭振动的幅度， 从而影响了声音的响度。
2．【答案】A
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】把耳朵贴在桌面上，听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音，这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比声音更强。因为贴到桌面声音是通过桌面传播的，不贴桌面声音是通过空气传播的。故选A。
3．【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】 声音是由物体振动产生的，外界首先有物体振动，通过固体、液体、气体等介质传播，传来的声音到达耳朵，首先引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他神经组织传给听觉神经，听觉神经把信息传给大脑，这样人就能听到声音了，利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过棉线从话筒传到听筒的。
4．【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】耳郭是人耳外耳部分的一个重要组成部分， 它的主要功能是收集外界的声波。 这一功能是通过耳郭的特殊结构和位置实现的， 它能够帮助我们将声音引导到内耳， 从而让我们能够听到声音。 耳郭的存在不仅增加了收集声波的效率， 还帮助我们更好地定位声源的方向。 此外， 耳郭还参与了声音的初步处理， 为后续的听觉处理做好了准备。
5．【答案】B
【知识点】噪音
【解析】【分析】高架桥上经常会有玻璃幕墙的主要作用是减少传播到附近居民区的噪音。 这是从传播途径减弱噪音。
6．【答案】B
【知识点】声音的高低；声音的高低的影响因素
【解析】【分析】声音的高低和振动的快慢有关，物体振动得越快，发出的声音就越高：物体振动得越慢，发出的声音就越低。同样材质物体、短的物体振动得快，声音高；长的物体振动得慢，声音低小明用厚薄、材质都相同，长短不同的铁片自制了一件打击乐器(如图)，用相同的力依次敲击1号到7号铁片，铁片越来越短，所以铁片振动得越来越快，发出的声音从低到高。
7．【答案】C
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱由物体的振动幅度来决定，振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。物体的振动幅度又与受力大小有关。将皮筋绷在支架上，将皮筋按压到一定程度后放手，皮筋发声。三组实验中，能证明“声音强弱与振动幅度大小有关”的是C。
8．【答案】A
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】 呼吸的过程是气体交换的过程，鼻腔、口腔、气管、肺等器官共同参与呼吸活动。吸气时，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，在进入肺的过程，此时胸腔扩张，腹部收缩。
9．【答案】B
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】正常人在静息状态下的呼吸频率是16-18次/分， 这个范围被认为是正常的。 随着年龄的增长， 呼吸频率会逐渐减慢。 在安静状态下， 每分钟呼吸次数在16~20次左右也被认为是正常的。
10．【答案】B
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】吸气时气体经过鼻、咽、喉、气官、支气管和肺。
11．【答案】C
【知识点】食物的分类
【解析】【分析】 根据食物的来源分，可以分为荤食类食物和素食类食物，它们分别来自动物类食物和植物类食物，还可以按照生熟分类分为熟食和生食。按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为动物类食物和植物类食物。香蕉、青菜、玉米属于植物类食物，鸡蛋、牛奶、虾属于动物类食物。
12．【答案】B
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】维生素和矿物质有调节身体机能的作用，蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，手指脱皮、溃疡要多吃含维生素的食物。
13．【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】 人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能，食物的消化和吸收工作主要是在小肠完成的。
14．【答案】C
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，肺活量的单位是升。使用简易肺活量计测量肺活量时，必须把简易肺活量计测量袋里的空气排净，里面存有空气，则会造成测量结果偏大。
15．【答案】A
【知识点】呼吸的形成；呼吸系统
【解析】【分析】2020年“新型冠状病毒”引发全球健康危机。全球超过7500万的人感染新型冠状病毒。新型冠状病毒主要传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。新型冠状病毒会感染人体呼吸器官是肺，肺是气体交换的重要场所，心脏属于血液循环器官，胃属于消化器官。
16．【答案】B
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播等方式来传播，戴口罩和勤洗手是自我保护的方法，戴口置主要预防的传播方式是飞沫传播，勤洗手主要预防的传播方式是接触传播。
17．【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】蛋白质是我们长身体的材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。新冠病毒感染的患者康复期间，为了补充蛋白质，应该多吃鸡、鸭、鱼、蚕豆等。可见C符合题意。
18．【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】根据对科学家的了解英国物理学家牛顿提出了万有引力定律；意大利天文学家伽利略发明了望远镜；中国生物学家童第周开创了中国“克隆”技术之先河，被誉为“中国克隆之父”。
19．【答案】A
【知识点】橡皮筋动力小车
【解析】【分析】分析表格中的数据可知，实验中控制的变量是橡皮筋缠绕的圈数，分别测量了三次小车运动的距离，研究的问题就是小车行驶距离与皮筋缠绕圈数有关吗
20．【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】研究橡皮筋的缠绕圈数与小车运动距离的关系的实验时，我会用取三次测量的平均值形式选择数据，从而提高数据的准确性。
21．【答案】C
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫做反冲力。“水上飞人”表演，是利用通过喷射高压水柱的方式产生的反冲力把操控者托举到水面上，从而做出一些高难度动作来。
22．【答案】B
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】观察图中的弹簧测力计，在一个大格中有5个小格，每一个小格代表0.2N。图中弹簧测力计的指针在3和4之间过3个小格，是3.6N。
23．【答案】A
【知识点】弹力；拉力
【解析】【分析】在弹性限度内、弹簧的弹力与弹簧伸长的长度成正比。三个同学用同一个拉力器比试臂力，如图所示，最后三个同学都能把手臂撑直，手臂越长的人使弹簧伸长的长度越长，所用的拉力越大。
24．【答案】C
【知识点】摩擦力
【解析】【分析】根据影响摩擦力大小的因素，鞋底越粗糙，与地面的摩擦力越大。旱冰鞋加滚轮变滑动为滚动，减小摩擦力；滑冰鞋通过增加接触面的光滑程度来减小摩擦力；跑步鞋的鞋钉突出，与地面接触粗糙，摩擦力最大。
25．【答案】B
【知识点】重力；拉力
【解析】【分析】由题目知要减慢小车速度，加垫圌增加对小车的拉力，小车运动会加快；在接触面上涂蜡烛油降低小车与桌面摩擦力，小车运动也会加快：在小车上加重物、小车与桌面的摩擦力变大，小车运动会变慢。一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力越大，小车运动得越快，用垫做动力的小车实验中，在5秒钟内小车行驶100厘米，要使小车在这段时间里行驶 0厘米，增加小车载重量，增大摩擦力，小车的运动减慢。
26．【答案】C
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动物体的能量跟质量和速度有关，速度一定，质量越大，能量就越大；质量相同，速度越大，能量越大。质量不同的小车分别从斜面的同一位置滑下，撞击木块使木块滑动。虚线框为木块滑动一段距离后停止的位置。如图中，C木块撞击的距离最远，说明C小车的质量最大，所以C小车撞击木块时的能量最大。
27．【答案】B
【知识点】设计小车
【解析】【分析】在现代生产中，设计已变得必不可少，技术设计具有一定程序。技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。设计制作的一般流程是明确问题、制订方案、实施方案和评估与改进。B符合题意。
28．【答案】B
【知识点】猜想、假设
【解析】【分析】 作出假设是进行科学探究的第一步，引导着探究的方向。小明发表的观点是做出假设。
29．【答案】正确
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】“隔墙有耳”这一俗语说明了声音可以通过固体传播。 声音的传播需要介质， 而固体是声音传播的一种介质。 当声音在固体中传播时， 能量的传递比在空气中更快， 因此， 隔着墙也能听到声音， 这证明了固体能够传递声音。
30．【答案】正确
【知识点】弦乐器的声音
【解析】【分析】声音有高低强弱之分，声音的高低可以用音调描述，音调的高低与物体的振动频率有关；物体振动频率高，音调就高。 二胡、古筝、小提琴等乐器，是靠弦的振动发出高低不同的声音 。因此该题表述准确。
31．【答案】错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，振动的幅度越大，声音越强；振动的幅度越小，声音越弱，物体在外力的作用下，如果发生体没有振动，就不会产生声音。
32．【答案】正确
【解析】【分析】 长期生活在充满噪声的环境里，会严重影响我们的听力和身体健康。因此我们要尽可能远离噪声污染。
33．【答案】正确
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫作声带，人的声音是由声带振动产生的。
34．【答案】错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。没有空气的月球上处于真空环境，真空中不能传播声音。
35．【答案】错误
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉遇碘会变蓝色，用碘酒可以检测食物中是否含有淀粉。
36．【答案】正确
【知识点】呼吸的形成
【解析】【分析】肺活量大的时候肺会剧烈运动，吸入的氧气就多呼出来的二氧化碳也会多。
37．【答案】错误
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】平衡膳食宝塔共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。平衡膳食宝塔中，油脂类、盐在塔尖，说明摄入量最少。
38．【答案】错误
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【解答】人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送全身各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。
【分析】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
39．【答案】正确
【知识点】牙齿
【解析】【解答】牙齿的功能主要是切断、撕裂和磨碎食物，牙齿把食物咬碎后，能使食物与消化液的接触面大大增加，使食物容易消化。此外牙齿还有帮助发音，保持面部外形的作用
【分析】根据位置、功能和形状，人的牙齿可以分为门齿（切牙）、犬齿（尖牙）、前臼齿（前磨牙）和臼齿（磨牙）四个类型。
40．【答案】错误
【知识点】食物中的营养；平衡膳食
【解析】【分析】脂肪对人体的作用主要有四个方面，供给人体热量作用，构成身体组织和生物活性物质的作用，调节生理机能的作用，溶解营养素的作用，所以要吃含有脂肪的食物。
41．【答案】正确
【知识点】重力
【解析】【分析】重力能把地球表面的物体拉向地面。投出去的篮球，最终落回地面，是因为受到了重力的作用。题干正确。
42．【答案】错误
【知识点】弹簧测力计
【解析】【分析】弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的测量力的大小的仪器。弹簧测力计有最大量程，测量时不能超过最大量程。故用弹簧测力计可以测我们身边所有物品的重力，这种说法错误。
43．【答案】错误
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力是阻碍物体运动的力，摩擦力有利，有时候有害。因此我们应该在辨别物体是否需要摩擦力，若物体需要摩擦力，我们就增大摩擦力，例如：汽车轮胎上的花纹，就是为了增大摩擦力；若不需要摩擦力，我们就要减小摩擦力，例如：给自行车车轴加润滑油，就是为了减小摩擦力。
44．【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。所以运动的小车具有能量，食物和一些化学物质中也含有能量。题干正确。
45．【答案】错误
【知识点】反冲力
【解析】【分析】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。气球驱动小车时，小车运动的方向和气球喷气方向是相反的。题干错误。
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