第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件

(共21张PPT)
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
统编版九年级上册
环海、多山、多岛屿
政治：
经济：
难以形成统一国家
适宜航海业和海外
贸易的发展 P16
橄榄
1.地理环境
一、希腊城邦
问题1：古代希腊是地理概念，并非国家概念。观察地图，分析古希腊地理环境有什么样的特点？
问题2：这样的地理环境对希腊国家及经济产生什么影响？
欧洲文明
希腊文明
爱琴文明
希腊复兴
城邦形成
克里特——
迈锡尼文明
城邦鼎盛
爱琴文明
荷马时代
古风时代
古典时代
BC 20C
BC 12C
BC 8C
BC 6C
BC 5C
BC 4C中叶
BC 4C晚期
BC 2C中期
马其顿
统治时期
2.希腊文明
代表
特点
含义
公元前8 世纪,希腊出现了城邦，是以一个城市或者市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
斯巴达（军事大国）
雅典（民主政治）
小国寡民
独立自治
斯巴达人从小就接受军事训练，被培养成纪律严明、英勇无畏的战士——“带着你的盾牌凯旋而归，或者死在上面抬回来！”
2.希腊文明
问题3：什么是城邦？古希腊城邦的突出特点是什么？
奠基：
梭伦改革
确立：
克利斯提尼改革
高峰：
伯里克利改革
BC594年
BC509年
BC5世纪中后期
按财产划分四个等级
四百人议事会
五百人议事会
陶片放逐法
他积极倡导希腊文化，把雅典变成“全希腊的学校”
全体公民抽签参政
津贴制度
主席团轮流执政
公民大会
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
二、雅典的民主政治
1.发展历程
伯里克利改革内容
阅读教材回答：雅典最高权力机构是什么？具有哪些职能？雅典的公职人员是怎样产生的？为保证贫穷公民参政议政，采取了什么措施？
雅典民主的特点：主权在民、轮番而治
2.伯里克利改革内容及特点：
阅读P17第二自然段，简述雅典城邦居民的构成是怎样的？漫画《通往公民大会的“通途”》中,交通禁行标志禁止了雅典居民中哪些人通行
只有哪类人才有权利参与公民大会？
外邦人、奴隶、妇女等禁止同行，只有成年男性公民才能参与。
帕卡迪是一位雅典农民，生活在郊区。他的家人有妻子卡迪娅和10岁的儿子。一天，帕卡迪早早醒来，因为他要去参加每十天召开一次的公民大会。虽然严重影响他干农活，但他还是很愿意去。
农民享有政治权利吗？
妻子有政治权利吗？
影响干活为何还愿意去？
古希腊的民主政治是建立在小国寡民的城邦的基础之上的,当政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应于小国寡民的城邦制度的时候,等待它的只能是毁灭。
奴隶主专政基础上的少数人的民主，是小国寡民的产物；其根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益。
非公民
公民
占雅典绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何权利
3.局限性
4.实质：
雅典民主是一把“双刃剑”。过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患，最终限制了社会的自身发展。
公元前4世纪，希腊爆发了城邦之间的战争，雅典衰落，希腊北部的马斯顿成为军事强国，
征服并统一了希腊。
公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
公元前4世纪，马其顿一跃而成为希腊北部重要国家。公元前338年夏，马其顿军与以雅典、底比斯军为首的反马其顿联军决战，联军惨败。战后，希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位，只有斯巴达保持了自己的尊严。公元前336年，马其顿国王腓力二世被波斯刺客杀死。腓力二世的儿子亚历山大，当年年仅20岁就继位了，并以权谋和武力镇压了希腊人反马其顿运动。
背景：
三、亚历山大帝国
亚历山大东征
公元前334年
进攻波斯
开始东征
公元前332年
占领埃及
公元前331年
在两河流域
再度会战波斯
公元前330年
波斯灭亡
公元前327年
进入
印度西北部
公元前324年
东征结束
疆域
希腊
印度河
流域
中亚
埃及
亚历山大帝国版图：
地跨欧亚非三洲
三、亚历山大帝国
亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明？
三、亚历山大帝国
思考探究：东征的影响？
消极：
积极：
亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富。
促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
三、亚历山大帝国
思考：除了战争（暴力冲突）外，古代还有哪些文明交融的主要方式？
古代文明交融的方式
暴力冲突
和平交往
事例：亚历山大东征；
希波战争；罗马帝国的扩张等。
事例：马可波罗来华；
郑和下西洋；
鉴真东渡；玄奘西游等。
（主要方式）
拓展延伸
世界古代文明
大河文明
海洋文明
尼罗河流域、两河流域、印度河、恒河流域、黄河、长江流域
古代希腊、古罗马
不同地理环境造就了亚非文明和古希腊罗马文明。 亚非文明属于大河文明，经济上以农业为主。政治上实行奴隶制君主专制统治。古希腊罗马文明属于海洋文明，经济上海上贸易和工商业发达。政治上出现民主政治。
思考：古代东西方文明有何不同？地理环境和文明的产生有什么关系？
课堂小结
①地理位置和环境：
３.亚历山大东征
④希腊城邦
②高峰：
希腊城邦和亚历山大帝国
②爱琴文明：
①形成：
②突出特点：
③城邦统治：
③局限性：
①背景：
②过程：
公元前5世纪中后期，伯里克利改革
①出现城邦：
③结果：
④影响：
③荷马时代
2.雅典民主政治
1.希腊文明
包括┈ 环海、多山、多岛屿
克里特文明、迈锡尼文明
公元前8世纪
“小国寡民”
公民与非公民
公元前6世纪 索伦——克利斯提尼
绝大多数外邦人、奴隶、妇女没有公民权
公元前4世纪，马其顿成为军事强国
进攻波斯--埃及（灭波斯）--印度河流域
历经10年，建立地跨三洲亚历山大帝国
①②③
1．（2024·广西·中考真题）据不完全统计，古希腊的城邦总数达到300多个。这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是（ ）
A．种姓制度森严 B．法律完备
C．庄园经济发达 D．小国寡民
d
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2．（2024·四川广元·中考真题）在伯里克利当政时期，根据雅典民主制度，有资格参加公民大会的是（ ）
A．外邦人和奴隶 B．成年男性公民
C．成年男子 D．全体居民
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3．（2024·内蒙古赤峰·中考真题）下面材料是某历史教师教学PPT展示的学习内容。这体现出世界古代文明的突出特点具有（ ）
A．差异性 B．共容性
C．多元性 D．发展的不平衡性
c
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人类文明的重要发祥地北非的尼罗河流域 南亚的印度河流域 中国的黄河流域和长江流域 欧洲的爱琴海地区 文明成果古代埃及的象形文字和金字塔
古代印度的梵文和种姓制度等
中国的甲骨文和青铜器
古希腊的《荷马史计》和《掷铁饼志》等
4．（2024·江苏扬州·中考真题）考古学家从一处遗址清理出一幅马赛克镶嵌画，画面表现了公元前333年伊苏斯会战中一位统帅奋勇冲进波斯军阵的场景。这位统帅是（ ）
A．伯里克利 B．亚历山大 C．屋大维 D．斯巴达克
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5．（2024·福建·中考真题）亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ）
A．刻有希腊式长袍的印度佛像 B．位于日本奈良的唐招提寺
C．应用于航海的指南针 D．传入中国的马铃薯
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