【课时培优】 1 给动物分类 同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 【课时培优】 1 给动物分类 同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 619.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-09-01 13:47:25 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学
【素养测评】教科版科学六年级上册
第二单元《地球的运动》提升卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、知识广场(每空1分,共10分)
1．地球围绕着地轴自转的方向是 ，地轴始终指向 附近。
2．不同地区迎来黎明的时间不同， 边早， 边晚。
3．昼夜交替现象是由地球不停 形成的；四季交替现象是由地球不停地绕 形成的。
4．白昼和黑夜对生物影响最大的因素是 。
5.很久以前，人们认为太阳的东升西落是由于 围绕 转动发生的，于是有人提出了“地心说”。
6．北京时间指的是 。
二、判断大厅(每题2分,共20分)
1．太阳的东升西落现象说明地球自转的方向是自东向西。( )
2．南极地区和北极地区会同时发生极昼现象。 ( )
3．不同地区迎来黎明的时间不同，西边早，东边晚。 ( )
4．地球东边的时间比西边早，东边比西边先看到太阳。（ ）
5．地球绕着太阳逆时针转动，就是地球的公转，地球公转一周的时间为一天。 ( )
6．不同季节，同一物体正午影子的长度是一样的。 （ ）
7．在北半球，冬至影子最长，过了冬至影子由长变短。（ ）
8．“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，描述的是昼夜交替现象。（ ）
9．我们用橙子制作的地球模型模拟了地球的内部结构。（ ）
10．16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”。（ ）
三、选择乐园(每题2分,共30分)
1．下列现象中( )不是由地球绕着太阳公转造成的。
A．太阳东升西落 B．一年四季的变化
C．昼夜长短的变化 D．正午影长的变化
2．下列示意图最接近地球真实运动的是____。
A． B．
C． D．
3．波兰首都华沙和中国首都北京在地球上位置标注如图所示，先迎来黎明的城市是（ ）.
A．华沙 B．北京 C．同时迎来黎明
4．科科在地图上观察以下三个城市的位置，其中最迟可以看到日出的城市是（ ）
A．黑龙江 B．广东 C．西藏
5．南半球是夏至的时候，北半球是（ ）。
A．冬至 B．夏至 C．春分
6．24个节气的制定主要依据了( )
A．月球绕地球公转情况 B．地球绕地轴自转情况 C．地球绕太阳公转情况
7．我国古人在研究四季变化时，发现一年中正午时分物体影子最短的时间是（ ）
A．春分日 B．夏至日 C．冬至日
8．2023年3月21日春分正午时，北京古观象台的圭表上测得影长约为七尺，那么6月 21日夏至日正午时，通过圭表测得的影长结果可能是 ( )
A． B． C．
9．下列生物活动与四季变化无关的是（ ）。
A．植物向着阳光生长 B．柳树秋冬落叶 C．北极狐季节性换毛
10．下列现象中不是因为四季变化引起生物行为的是（ ）
A．黎明来临前公鸡打鸣 B．蛇用冬眠的方式过冬 C．一些动物定期换毛
11．如图，制作地球自转模型时，穿过橙子的吸管模拟的是（ ）
A．经线 B．赤道 C．地轴 D．纬线
12．在制作地球公转轨道时，晓明找到了铁丝，他打算把铁丝绕成（ ）的形状
A．圆形 B．正方形 C．椭圆形
13．下列地球模型适合解释地球自转的是（ ）
A． B． C．
14．下列说法错误的是（ ）
A．托勒密和哥白尼的理论都认为地球是个球体
B．伽利略通过天文观测证实了地球是宇宙中心
C．“博科摆”证实了地球的自转
15．“日心说”认为地球转动一周需要（ ）。
A．12小时 B．24小时 C．一年
四、问题城堡(每题4分，共20分)
1．写一写“地心说”和“日心说”有哪些相同和不同之处。
举例说明地球四季变化对动植物有哪些影响？
在我国，一年中白天最长和最短的分别是哪一天
地球上春、夏、秋、冬四个季节交替变换是怎样形成的？
为什么越东边的城市越先迎来黎明
五、实验探究（6分）
观察模拟地球自转实验图，完成下列练习。
（1）上图中，蜡烛模拟的是 。
（2）图中，A处于一天中的 ，B处于一天中的 。（选填“白 天”或“黑夜”）
（3）随着地球自 向 自转，B、C两点中， 点会先看到日出。
六、拓展长廊(共14分)
1． 赤道 连接南北两极的半圆
经线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈圈
纬线 将地球平均分成南北两个半球的圆周线
2．观察、对比以下三种地球模型，我们发现：
（1） (填字母，下同）可以用来研究关于地球运动的问题； 可以用来解释地球的内部由几个圈层组成； 可以用来解释地球表面海陆比例及分布情况。相同点是 。
（2）在以上模型中，我制作过地球 模型。在制作该模型时，我选用了以下哪些材料： 。(填序号)
①橙子②橡皮泥③乒乓球④水彩笔⑤勺子⑥吸管⑦防粘刀
（3）欢欢同学制作了地球结构模型，制作时应按照 的顺序逐层制作（填“从内到外”或“从外到内”）。其中要把 做得最薄。
（4）乐乐同学制作了地球自转模型，她用点亮的灯泡照射该模型，同时让地球自转。这个模拟实验能解释 现象。请在图中用阴影标出处于黑夜的区域
参考答案
一、知识广场
1．【答案】自西向东；北极星
2．【答案】东；西
3．【答案】自转；太阳公转
4．【答案】光照
5．【答案】太阳；地球
6．【答案】东八区的区时
二、判断大厅
1．【答案】错误
2．【答案】错误
3．【答案】错误
4．【答案】正确
5．【答案】错误
6．【答案】正确
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】正确
10．【答案】正确
三、选择乐园
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】A
9．【答案】A
10．【答案】A
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】A
14．【答案】B
15．【答案】B
四、问题城堡
1．【答案】相同点：地球是球形的。不同点：“地心说”认为地球不运动，处于宇宙中心，太阳围着地球运动；“日心说”认为地球在运动，并且围绕太阳运动，所以它不处于宇宙中心。
2．【答案】随着季节的变化，动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为，植物有发芽、生长、开花、结果、落叶等行为。
3．【答案】随着季节的变化，动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为，植物有发芽、生长、开花、结果、落叶等行为。
4．【答案】四季的形成与地球的公转有关，地球公转时，地球公转和地轴倾斜，使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化，温度也随之发生变化，由此便形成了四季。
5．【答案】因为地球自西向东自转。
五、实验探究
【答案】（1）太阳
（2）白天；晚上
（3）西；东；B
六、拓展长廊
1．【答案】赤道——将地球平均分成南北两个半球的圆周线；经线——连接南北两极的半圆；纬线——与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
2．【答案】（1）C；A；B；它们都是球体
（2）内部结构；②⑦
（3）从内到外；地壳
（4）昼夜交替；
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【素养测评】教科版科学六年级上册
第二单元《地球的运动》提升卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、知识广场(每空1分,共10分)
1．地球围绕着地轴自转的方向是 ，地轴始终指向 附近。
2．不同地区迎来黎明的时间不同， 边早， 边晚。
3．昼夜交替现象是由地球不停 形成的；四季交替现象是由地球不停地绕 形成的。
4．白昼和黑夜对生物影响最大的因素是 。
5.很久以前，人们认为太阳的东升西落是由于 围绕 转动发生的，于是有人提出了“地心说”。
6．北京时间指的是 。
二、判断大厅(每题2分,共20分)
1．太阳的东升西落现象说明地球自转的方向是自东向西。( )
2．南极地区和北极地区会同时发生极昼现象。 ( )
3．不同地区迎来黎明的时间不同，西边早，东边晚。 ( )
4．地球东边的时间比西边早，东边比西边先看到太阳。（ ）
5．地球绕着太阳逆时针转动，就是地球的公转，地球公转一周的时间为一天。 ( )
6．不同季节，同一物体正午影子的长度是一样的。 （ ）
7．在北半球，冬至影子最长，过了冬至影子由长变短。（ ）
8．“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，描述的是昼夜交替现象。（ ）
9．我们用橙子制作的地球模型模拟了地球的内部结构。（ ）
10．16世纪，波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”。（ ）
三、选择乐园(每题2分,共30分)
1．下列现象中( )不是由地球绕着太阳公转造成的。
A．太阳东升西落 B．一年四季的变化
C．昼夜长短的变化 D．正午影长的变化
2．下列示意图最接近地球真实运动的是____。
A． B．
C． D．
3．波兰首都华沙和中国首都北京在地球上位置标注如图所示，先迎来黎明的城市是（ ）.
A．华沙 B．北京 C．同时迎来黎明
4．科科在地图上观察以下三个城市的位置，其中最迟可以看到日出的城市是（ ）
A．黑龙江 B．广东 C．西藏
5．南半球是夏至的时候，北半球是（ ）。
A．冬至 B．夏至 C．春分
6．24个节气的制定主要依据了( )
A．月球绕地球公转情况 B．地球绕地轴自转情况 C．地球绕太阳公转情况
7．我国古人在研究四季变化时，发现一年中正午时分物体影子最短的时间是（ ）
A．春分日 B．夏至日 C．冬至日
8．2023年3月21日春分正午时，北京古观象台的圭表上测得影长约为七尺，那么6月 21日夏至日正午时，通过圭表测得的影长结果可能是 ( )
A． B． C．
9．下列生物活动与四季变化无关的是（ ）。
A．植物向着阳光生长 B．柳树秋冬落叶 C．北极狐季节性换毛
10．下列现象中不是因为四季变化引起生物行为的是（ ）
A．黎明来临前公鸡打鸣 B．蛇用冬眠的方式过冬 C．一些动物定期换毛
11．如图，制作地球自转模型时，穿过橙子的吸管模拟的是（ ）
A．经线 B．赤道 C．地轴 D．纬线
12．在制作地球公转轨道时，晓明找到了铁丝，他打算把铁丝绕成（ ）的形状
A．圆形 B．正方形 C．椭圆形
13．下列地球模型适合解释地球自转的是（ ）
A． B． C．
14．下列说法错误的是（ ）
A．托勒密和哥白尼的理论都认为地球是个球体
B．伽利略通过天文观测证实了地球是宇宙中心
C．“博科摆”证实了地球的自转
15．“日心说”认为地球转动一周需要（ ）。
A．12小时 B．24小时 C．一年
四、问题城堡(每题4分，共20分)
1．写一写“地心说”和“日心说”有哪些相同和不同之处。
举例说明地球四季变化对动植物有哪些影响？
在我国，一年中白天最长和最短的分别是哪一天
地球上春、夏、秋、冬四个季节交替变换是怎样形成的？
为什么越东边的城市越先迎来黎明
五、实验探究（6分）
观察模拟地球自转实验图，完成下列练习。
（1）上图中，蜡烛模拟的是 。
（2）图中，A处于一天中的 ，B处于一天中的 。（选填“白 天”或“黑夜”）
（3）随着地球自 向 自转，B、C两点中， 点会先看到日出。
六、拓展长廊(共14分)
1． 赤道 连接南北两极的半圆
经线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈圈
纬线 将地球平均分成南北两个半球的圆周线
2．观察、对比以下三种地球模型，我们发现：
（1） (填字母，下同）可以用来研究关于地球运动的问题； 可以用来解释地球的内部由几个圈层组成； 可以用来解释地球表面海陆比例及分布情况。相同点是 。
（2）在以上模型中，我制作过地球 模型。在制作该模型时，我选用了以下哪些材料： 。(填序号)
①橙子②橡皮泥③乒乓球④水彩笔⑤勺子⑥吸管⑦防粘刀
（3）欢欢同学制作了地球结构模型，制作时应按照 的顺序逐层制作（填“从内到外”或“从外到内”）。其中要把 做得最薄。
（4）乐乐同学制作了地球自转模型，她用点亮的灯泡照射该模型，同时让地球自转。这个模拟实验能解释 现象。请在图中用阴影标出处于黑夜的区域
参考答案
一、知识广场
1．【答案】自西向东；北极星
2．【答案】东；西
3．【答案】自转；太阳公转
4．【答案】光照
5．【答案】太阳；地球
6．【答案】东八区的区时
二、判断大厅
1．【答案】错误
2．【答案】错误
3．【答案】错误
4．【答案】正确
5．【答案】错误
6．【答案】正确
7．【答案】错误
8．【答案】错误
9．【答案】正确
10．【答案】正确
三、选择乐园
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】A
6．【答案】C
7．【答案】B
8．【答案】A
9．【答案】A
10．【答案】A
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】A
14．【答案】B
15．【答案】B
四、问题城堡
1．【答案】相同点：地球是球形的。不同点：“地心说”认为地球不运动，处于宇宙中心，太阳围着地球运动；“日心说”认为地球在运动，并且围绕太阳运动，所以它不处于宇宙中心。
2．【答案】随着季节的变化，动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为，植物有发芽、生长、开花、结果、落叶等行为。
3．【答案】随着季节的变化，动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为，植物有发芽、生长、开花、结果、落叶等行为。
4．【答案】四季的形成与地球的公转有关，地球公转时，地球公转和地轴倾斜，使得太阳对地球的照射角度发生有规律的变化，温度也随之发生变化，由此便形成了四季。
5．【答案】因为地球自西向东自转。
五、实验探究
【答案】（1）太阳
（2）白天；晚上
（3）西；东；B
六、拓展长廊
1．【答案】赤道——将地球平均分成南北两个半球的圆周线；经线——连接南北两极的半圆；纬线——与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
2．【答案】（1）C；A；B；它们都是球体
（2）内部结构；②⑦
（3）从内到外；地壳
（4）昼夜交替；
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