统编版2023-2024学年度六年级小升初语文模拟试卷（含答案）

2024年度六年级小升初模拟检测
小学语文
考生注意：满分100分，时间90分钟
题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分
得分
第一部分：基础知识（共27分）
1.选择题（每小题2分，共10分）
（1）下列词语中,加点字的读音错误的一项是( )
A.凄凉(qī) 蒸发(zhēng) 刑法( xínɡ) 射击(shè)
B.眨眼(zhǎ) 板栗(lì) 原谅( liànɡ) 砖头(zhuān)
C.汤匙(shí) 迁移(qān) 搓洗(cuō) 控制(kóng)
D.疲乏(fá) 宴会(yàn) 栖息(qī) 腻歪(nì)
（2）下列词语中没有错别字的一组是( )
A.推心至腹 受益匪浅 再接再励
B.高瞻远瞩 如火如荼 锲而不舍
C.脍炙人口 焉知非福 别俱一格
D.虎视耽耽 不可思议 忘乎所已
（3）下列句中加点四字词语运用有误的一项是（ ）
A.别看这家伙表面友善，其实笑里藏刀，不怀好意。
B.明明从小失去双亲，跟着爷爷在山村过着养尊处优的生活。
C.爸爸已近不惑之年，工作、家庭压力都很大。
D.对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，无动于衷。
（4）下列句子中没有语病的一项是( )
A.“七一勋章”获得者张桂梅老师倾尽全力点亮了山村孩子的梦想。
B.雾这么大，曹操可能一定不敢派兵出来。
C.甲骨文是我们最早的目前所能见到的成熟汉字。
D.即使他走到横木那头拿到了帽子，就难以回转身来。
（5）根据语境，横线上应该填入的短语依次是( )
书是 ，能开启智慧之门;书是 ,帮助人们登上理想的高峰;书是 能医治愚昧之症。
钥匙 阶梯 良药 B.良药 阶梯 钥匙
C.阶梯 钥匙 良药 D.良药 钥匙 阶梯
2.看拼音，写词语。（10分）
又是一年毕业季，六年前那群 yòu zhì（ ）的小孩已经成长为有责任、敢担当的少年，面对学习毫不hán hu（ ）,面对困境不再pái huái（ ）,面对挑战也不再 kǒnɡ jù（ ）。当离别的 xuán lǜ（ ）响起，让我们相互yi wēi（ ）, 迎着 明媚 mínɡ mèi（ ）的阳光,在校园里歌唱。qīnɡ cuì（ ）的歌声中，jì tuō（ ）着我们对母校最美的zhù yuàn（ ）。
3.把下列四字词语补充完整,并按要求填空。(7分)
（ ）药苦口 无（ ）于事 （ ）精会神 翻箱倒（ ）
忠言（ ）耳 不可思（ ） （ ）心所欲 精兵（ ）政
(1)形容对事情没有帮助的词语是 ;形容随着自己的意愿,想干什么就干什么的词语是 。(选词填空)
(2)人们都知道“ 利于病， 利于行”。(选词填空)
(3)看,平时不爱上课的明明此时正 地听新来的王老师讲课呢!这可真让人感到 。(选词填空)
第二部分：积累运用（共21分）
4.按课文内容填空。（5分）
(1)何当金络脑， 。(李贺《马诗》)
(2)最是一年春好处， 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》
(3) ,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)
(4)日暮汉宫传蜡烛， 。(韩翃《寒食》)
(5) 门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)
按要求写句子。（8分）
他恐惧万分，猜想这一定是附近的野人留下来的脚印。（改为反问句）
大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。（缩句）
（3）妈妈对我说:“今天晚上我加班，你和爸爸先吃饭，不要等我。”(改为转述句)
（4）秋天的夜晚，各种虫子在草丛中唱着不同的歌曲。(仿写拟人句)
口语交际。（3分）
学校正在举行“创文明城、做文明人”的主题实践活动,其中一项内容是推介家乡。请你从“名人故里、旅游胜地、美食之乡、家乡特产”中任选一个方面，为家乡的旅游作推介。
第三部分：阅读理解（共22分）
7.课内阅读（8分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）选文中画“__”句中“固”的意思是 ,“或”的意思是 。（2分）
（2）本段引用了曾写过史书《 》的司马迁的话说明生死观，类似的名人名言还有李清照《夏日绝句》中的“生当做人杰， ”。（2分）
（3）画“一一”句子中的两个“死”字分别表达了不同的情感:第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的 之情;第二个“死”字表达了对那些为法西斯卖力的人的 之情。（2分）
（4）你还知道哪些革命先烈的死重于泰山，请写出一个，并简介他(她)的事迹。（2分）
8.课外阅读(14分）
草原野花
高安侠
当我的双脚踏在草原上,目光所及一片辽阔。远望那茫茫的草原,就像是一块天工织就的绿色巨毯,上面偶有彩色花纹装饰。走在草地上,那种柔软而富于弹性的感觉非常美妙,哪里都不是床,但哪里又都可以躺,哪里都不是路,但哪里都可以走。规矩惯了的人,到了这里往往会茫然,像在鸟笼里关久了的鸟儿,即使你把整个天空给它,它也不知道怎么飞翔。
面对蓝天、碧草、白云,我像个孩子打开了一本奇妙的书,但是什么也看不懂,只好静下心来,品读草原上盛开的野花。
野花虽然细小,可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸,没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的摇对对花,浅黄的蒿娥,绯红的野菊通通自由自在地开着,理直气壮地开着,它们都坚信自己是最美的。
一路上绿草丛中到处散布着星星点点、五颜六色的野花,这些纵情绽放的野花排山倒海般呼啸而来,就像一个人把一生的热情全给了这个季节。
我顺着草原前行,过了一个坡,突然前面浮起一层紫色的雾,走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成,像一个紫色绒球,十分可爱。
我折了一枝下来,插在我的手提袋上作为装饰。过了一天,到晚上收拾行李时,我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来,看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详,每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。
一连四天,我一直带着它旅行,它淡淡的紫色一点一点消失,但形状还是一点儿也没有变,细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着,希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我终于意识到我犯了一个错误,我如此轻易地折下了它,使它离开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢,那么不甘心,可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。
我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它,我陷入了深深的自责。 (选文有删改)
（1）短文第1自然段,作者在写草原美景时,还融入了自己的感受,这样写的好处是
（2分）
（2）语文要素读第4自然段和第5自然段,你联想到了什么画面 请分别用小标题概括。(4分)
（2）文中说“我犯了一个错误”,这个错误指的是 (2分)
（3）联系短文及生活实际,说说你对文中“我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它”这句话的理解。(4分)
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
第四部分：妙笔生花（共30分）
写作。
题目:那一次，我好
同学们，你们即将毕业，回顾六年的小学校园生活，有喜有忧，有笑有泪。想一想;你做过什么最得意的事 你和同学之问有什么至今仍没澄清的误会 你还留下了什么遗憾 请把题目补充完整,横线上可填写你在校园生活中印象最深的感受，如得意、难过、感动、愤怒、紧张、沮丧等。
参考答案
第一部分
1 选择题 1.C 2.B 3.B 4.A 5.A
2 幼稚、含糊、徘徊、恐惧、旋律、依偎、明媚、清脆、寄托、祝愿
3 良药苦口，无济于事。聚精会神，翻箱倒柜，忠言逆耳，不可思议，随心所欲，精兵简政
无济于事，随心所欲
良药苦口，忠言逆耳
聚精会神，不可思议
第二部分
4.（1）快走踏清秋。 （2）绝胜烟柳满皇都。 （3）随风潜入夜。
（4） 轻烟散入五侯家 （5）谁道人生无再少？
（1）他恐惧万分，猜想这难道不是附近的野人留下来的脚印吗？
（2）大家去迎接孩子。妈妈对我说，今天晚上他加班，让我和爸爸先去吃饭，不要等他。
（3）妈妈对我说，今天晚上他加班，让我和爸爸先去吃饭，不要等他。
（4）枝头上，鸟儿在欢快地歌唱。
6.言之有理即可。
第三部分
7.（1）本来 有的人
（2）《史记》 死亦为鬼雄
（3）赞美敬佩 鄙视仇恨
（4）董存瑞。在解放隆化的战斗中，所在的部队被敌人的暗堡所阻，进攻受阻。面对这一紧急情况，董存瑞挺身而出，抱着炸药包冲向敌人的暗堡。为了确保整个战斗的胜利，董存瑞毅然决然地用自己的左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊着“为了新中国，冲啊！”的口号，用自己的生命为部队开辟了前进的道路。随着一声巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞也英勇地献出了自己年仅19岁的生命。（言之有理即可）
8.(1)既表现了草原的辽阔、柔软、美丽，又能使读者感同身受。增强了文章的感染力。
（2）野花竞放图，紫色花海图
（3）我轻易地折下了一枝野花，使它失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。
（4）短文中，我因为喜爱紫色的野花，便折了一只随身携带，但是这朵花因此离开了自己的家园，失去了生长繁衍后代的机会。这其实我们对待喜爱的事物不一定要占有，而是要发自内心的呵护。