第三单元角的度量单元测试（含答案）2024-2025学年四年级上册数学人教版

第三单元角的度量（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学人教版
一、单选题
1．如图，再过半小时，钟面上时针和分针形成的角是（　　）。
A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角
2．关于直线、射线和线段、下列说法中正确的是（　　）。
A．直线可以向两端延伸
B．射线不可以延伸
C．线段可以向一端延伸
D．直线、射线和线段都可以量出长度
3．下列各角中最大的是（　　）。
A． B．
C． D．
4．把一个平角分成两个角，所成的角是（　　）
A．两个锐角 B．两个钝角 C．两个直角 D．不能确定
5．估一估，如图中台灯灯杆夹角大约是（　　）
A．150° B．120° C．90° D．60°
二、判断题
6．射线只有一个端点，长度不可以度量。（　　）
7．把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是锐角。（　　）
8．线段和射线都是直线的一部分．（
）
9．把一张圆形纸片对折两次，可以得到90°的角。（　　）
10．三个角拼成一个平角，这三个角一定都是锐角。（　　）
三、填空题
11．把一条线段向两端无限延长，得到一条　 　。
12．用一副三角板拼一个150°的角，需要用上　 　°和　 　°的角。
13．比25°的4倍多30°的角是　 　度；一个平角减去一个锐角之后是　 　角。
14．时针从12时走到2时，转过了　 　度；时针从12时走到　 　，转过的角是平角
15．如图，∠1＝80°，∠3＝45°，∠2＝　 　°。
16．要时针盘面上，1时45分的时针和分针之间的夹角是　 　度。
四、解决问题
17．把一张长方形纸折成下图这样，已知∠1=30°，求∠2的度数。
18．马玥用五个相同的锐角和一个直角拼成了一个周角。这个锐角的度数是多少度？
19．钟面上分针指向12，且时针与分针成120°角，此时是几时？
20．已知∠1=∠5=35°，请你算出图中其余各角的度数。
21．将三角形ABC向右平移后得到三角形BDE，如果∠1＝50°，∠2＝100°，请求出∠3的度数。
22．从甲市到乙市的铁路沿线上共有8个站点（包括起点站和终点站），铁路局要准备多少种不同的车票才能满足所有乘客的需求？
23．姐姐用三个同样大的正方形硬纸板摆成了如下图所示的图案。已知∠1=∠3，∠2=20°，请你计算∠4的度数。
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】A
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】A
6．【答案】正确
7．【答案】正确
8．【答案】正确
9．【答案】正确
10．【答案】错误
11．【答案】直线
12．【答案】90；60
13．【答案】130；钝
14．【答案】60；6
15．【答案】55
16．【答案】217.5
17．【答案】解：（180°-30°）÷2
=150°÷2
=75°
答：∠2的度数是75°。
18．【答案】解：（360°-90°）÷5
=270°÷5
=54°
答：这个锐角的度数是54°
19．【答案】解：120°÷30°=4（格）
答：此时是4时。
20．【答案】解：∠2=180°-35°= 145°
∠3= 180°-145°= 35°
4=180°-35°= 145°
21．【答案】解：
根据平移的性质可以看出，∠1=∠4=50°
∠3=180°-∠2-∠4=180°-100°-50°＝30°。
答：∠3等于30度。
22．【答案】解：单程：8×（8-1）÷2
=8×7÷2
=28（种）
28×2=56（种）
答：铁路局要准备56种不同的车票才能满足所有乘客的需求。
23．【答案】解：∠1+∠3=90°-20°=70°
因为∠1=∠3，所以∠3=70°÷2=35°
∠4 =90° -35° =55°
答：∠4 =55°。