苏教版(2017秋)四年级科学上册第一单元整理与复习及单元过关测试(含答案)

文档属性

名称 苏教版(2017秋)四年级科学上册第一单元整理与复习及单元过关测试(含答案)
格式 doc
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-09-11 11:00:16

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
四年级科学上册(苏教版)
第一单元整理与复习及单元过关测试
单元知识梳理
易混易错分析
脊椎动物和无脊椎动物
脊椎动物和无脊椎动物的相同点和不同点
相同点 不同点
脊椎动物 属于动物 占动物种数的5%左右。身体里有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱,中枢神经系统在背侧,包在脑颅和椎管中,心脏在胸侧
无脊椎动物 占动物种数的95%左右。没有脊柱,神经系统在身体的腹面,心脏在背面
例:无脊椎动物就是没有骨骼的动物。 ( )
解析:题干的说法是错误的。骨骼是指人和动物体内或体表坚硬的组织。骨骼分为两种:人和高动物的骨骼在体内,叫内骨骼:节肢动物、软体动物体外的硬壳以及某些脊椎动物体表的鳞、甲等叫外骨骼。因此一些无脊椎动物是具有外骨骼的。
答案:×
易错点一
认为企鹅不是鸟类
鸟类的身体都是呈流线型(纺锈形或梭形)的,基本上都能进行飞翔,体表有羽毛,体温恒定,卵生。企鹅的身体呈流线型,羽毛短且羽毛间存留一层空气用以保温,体温恒定。企鹅是卵生动物,脚生于身体最下部,呈直立姿势,前肢成鳍状,企鹅虽然不能飞翔,但它仍然属于鸟类。
例:企鹅不属于鸟类。( )
解析:企鹅虽然不能飞翔,但它身体呈流线型,体表有羽毛,卵生,符合鸟类的共同特征.所以它属于鸟类。
答案:×
易错点二
认为鲸是鱼类,而不是哺乳动物
大多数哺乳动物是全身被毛、运动快速、恒温胎生的脊椎动物,因能通过乳腺分泌乳汁来给幼体哺乳而得名。鲸生活在几乎所有的海洋区域,它是恒温胎生的脊椎动物,并通过胎生哺乳的方式繁殖和哺育后代,所以它属于哺乳动物。
例:鲸属于鱼类。( )
解析:鲸生活在海洋中,是恒温胎生的脊椎动物,所以鲸是哺乳动物。
答案:×
单元过关测试
一、填空题。(15分)
1.科学家根据动物是否有由一节节的脊椎骨连起来的脊柱,将它们分为____________动物和____________动物。
2.鱼通过____________进行呼吸。
3.____________是覆盖在鸟身体上的大型羽片。
4.哺乳动物是一种恒温____________动物。不管外界环境的温度如何变化,它们的体温始终保持相对稳定。
二、判断题。(12分)
1.乌龟背后是硬硬的壳,没有脊柱,它是无脊椎动物。( )
2.我们国家珍稀动物之的鹦鹉螺是脊椎动物。 ( )
3.虽然海鳗的样子有点奇怪,但它属于鱼类。( )
4.鸽子羽毛管中间是空的,这有利于保温。( )
5.哺乳动物的脂肪有保温的作用。( )
6.哺乳动物都生活在陆地上,主要的运动方式是奔跑。( )
三、选择题。(21分)
1.( )不属于脊椎动物。
A.孔雀 B.蚂蚁 C.小丑鱼
2.下列动物中不属于鱼类的是( )。
A.河豚 B.鳐 C.扇贝
3.生长在正羽下方,细小而柔软的是( )。
A.毛羽 B.绒羽 C.副羽
4.( )不属于哺乳动物。
A.鸡 B.蝙蝠 C.鲸
5.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,其中( )是我国特有的珍稀动物。
A.大熊猫 B.火烈鸟 C.羊驼
6.鱼鳃的作用是( )。
A.喝水 B.进食 C.呼吸
7.鸭蹼是鸭子脚趾中间的薄膜,它可以帮助鸭子在( )更好地运动。
A.空中 B.岩石上 C.水里
四、画图题。(10分)
描出下列动物的脊椎。
五、连线题。(10分)
鸟类 猫
脊椎动物 昆虫类 金鱼
两栖类 蚂蚁
无脊椎动物 哺乳类 鸽子
鱼类 青蛙
六、简答题。(12分)
1.请说一说哺乳动物的共同特点,并举出几种常见的哺乳动物。
2.当我们将鸟类的正羽管从中间剪开时,里面是什么样的?这样的结构有什么作用?
七、探究题。(20分)
1.结合材料回答问题。
脊椎动物的种类约占动物总种类的5%。尽管脊椎动物的种类较少,但却是动物界中最高等的一个类群。脊椎动物身体里有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱,这是它与无脊椎动物最本质的区别。除此之外脊椎动物由于有了脊柱,运动能力更强,再加上它们的形态结构复杂,从而对环境的适应能力极大增强,因此能广泛分布于地球上各处水域和陆地,乃至广阔的天空。
阅读上面的材料,判断下面的说法是否正确。
(1)脊椎动物比无脊椎动物的种类多。( )
(2)脊椎动物是动物界中最高等的一个类群。( )
(3)脊柱是一整块骨头。( )
(4)脊椎动物比无脊椎动物的运动能力更强。( )
(5)脊椎动物对环境的适应能力更强。( )
2.俊希同学想要在家里体验下脂肪的作用。他准备了一块动物油脂 ,将它绑在左手的食指上,然后将左手食指放入冰水中,过2分钟后,再将右手食指放入同一杯冰水中,过3分钟后,体验两根食指的感受。
(1)俊希的这个实验操作正确吗?如果有不对的地方,那么应该怎样改正呢?
(2)通过这个实验,我们发现脂肪的作用是什么呢?
参考答案
一、
1.脊椎 无脊椎 2.鳃 3.正羽 4.脊椎
二、
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.×
三、
1.B 2.C 3.B 4.A 5.A 6.C 7.C
四、
五、
六、
1.大多数哺乳动物是全身被毛、运动快速、恒温胎生的脊椎动物,因能通过乳腺分泌乳汁来给幼体哺乳而得名。如猫、狗、猪、老虎等。
2.当我们将鸟类的正羽管从中间剪开时,里面是中空的。这样的结构能减轻质量,有利于飞翔。
七、
1.(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√
2.(1)俊希的这个实验操作不正确,应该将左、右手的食指同时放入同一杯冰水中。
(2)通过这个实验,我们发现脂肪的作用是保持体温。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)