5.2用米作单位量长度基础练习（含答案）西师大版数学二年级上册
文档属性
| 名称 | 5.2用米作单位量长度基础练习（含答案）西师大版数学二年级上册 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 541.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-08-15 14:52:14 | ||
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文档简介
/ 让教学更有效 精品试卷 | 数学
5.2用米作单位量长度
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．看一看，估一估。
高约( )m 长约( )m 高约( )m
2．填上合适的单位．
长约3( ) 高约60( ) 身长约3( ) 高约10( )
3．在括号里填上合适的长度单位。
体育场的跑道一圈长400( )。
文具盒宽约1( )。
电视机高约5( )。
直尺长约20( )。
曲别针长约3( )。
计算器厚约1( )。
二、选择题
4．下面（ ）物体的长度最长。
A．一条1米长的绳子 B．一支11厘米长的铅笔
C．一块6厘米长的橡皮
5．的长度大约是( )．
A．2厘米 B．2米 C．10厘米
6．5m与5mm比（ ）。
A．5m比5mm长 B．5mm比5m长 C．一样长
7．把下面的长度单位从大到小排列，正确的是（ ）。
A．cm＞d m＞m B．d m＞m＞cm C．m＞d m＞cm
8．毛巾长（ ）。
A．7厘米 B．7分米 C．7米
9．橡皮擦的厚度大约是9（ ）。
A．分米 B．毫米 C．厘米
10．一根彩带长1米，用去60厘米，还剩（ ）。
A．40米 B．40分米 C．40厘米
11．0.36米相当于36( )．
A．米 B．分米 C．厘米
12．5枚的厚大约是( )。
A．5厘米 B．1米 C．1厘米
三、判断题
13．小明走一步大约。( )
14．比50厘米长49厘米的线段比1米长． ( )
15．一根绳子对折后又折，这时量得绳子长3dm，原来这根绳子比1米长． ( )
16．一根绳子长4米，剪掉1米，还剩1米。( )
17．小华身高139米． ( )
四、解答题
18．一根钢管，王师傅锯了3次后，每段长20厘米，这根钢管原来长多少厘米？
19．两条绳子一共长30米，其中一条长10米，另一条长多少米？
20．小丽说：“我一步走50厘米”．小敏说：“我一步走67厘米”．谁的步子长？长多少厘米？
21．工人叔叔修一条45米的路，已经修了25米，还差多少米没修？
22．工人师傅把1米长的钢管截成3段，前两段长度相等，都是4分米，第三段长多少厘米？
参考答案：
1． 10 2 3
【分析】根据长度的估测找常见的参照物进行解答。二年级小学生张开双臂的长度大约是1米，大树大约有10个1米的高度，跳绳大约是2个1米的长度，篮球架大约是3个1米的高度。据此解答。21世纪教育网版权所有
【详解】根据分析可知：
【点睛】本题主要考查了长度的估测。
2． 厘米 厘米 米 厘米
【详解】略。
3． m/米 dm/分米 dm/分米 cm/厘米 cm/厘米 cm/厘米
【分析】根据实际情况及给出的数据，选择合适的长度单位即可。
要表示较长的长度时，一般选择米做单位；要表示较短的长度时，一般选择分米或厘米做单位。
【详解】由题意分析得：
体育场的跑道一圈长400米。
文具盒宽约1分米。
电视机高约5分米。
直尺长约20厘米。
曲别针长约3厘米。
计算器厚约1厘米。
4．A
【分析】本题可根据1米＝100厘米，将选项的单位进行统一，再比较即可。
【详解】A．1米＝100厘米；即一条100厘米长的绳子；
B．一支11厘米长的铅笔；
C．一块6厘米长的橡皮；
100厘米＞11厘米＞6厘米。所以一条1米长的绳子最长。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查单位的换算及比大小。
5．A
【详解】结合生活实际可知，的长度大约是2厘米。
故答案为：A
6．A
【详解】略
7．C
【解析】略
8．B
【详解】略
9．B
【详解】略
10．C
【解析】略
11．C
【详解】根据1米=100厘米，将米化成厘米，乘进率100，据此列式解答.
12．C
【解析】略
13．×
【解析】略
14．╳
【分析】用加法求出比50厘米长49厘米的线段，然后把1米换算成厘米，再比较长短即可．
【详解】50+49=99(厘米)，1米=100厘米，99厘米＜100厘米，所以比50厘米长49厘米的线段比1米短．原题说法错误．21教育网
故答案为错误
15．√
【分析】对折两次后绳子总长度是每段长度的4倍，用每段的长度乘4求出总长度；然后把1米换算成分米，与1米比较后判断即可．21cnjy.com
【详解】3×4=12(dm)
1m=10dm
12＞10
所以原来这根绳子比1米长．
原题说法正确．
16．×
【分析】要求一根4米长的绳子，剪掉1米之后还剩多少，根据减法的意义，用4－1进行解答即可。
【详解】4－1＝3（米）
所以，一根绳子长4米，剪掉1米，还剩3米。原题说法错误。
故答案为：×
17．错误
【分析】1米=100厘米，米是较长的长度单位，人的身高大都不会超过2米．
【详解】小华身高139厘米，原题说法错误．
故答案为错误．
18．80厘米
【详解】20＋20＋20＋20＝80（厘米）
答：这根钢管原来长80厘米。
【点睛】本题把一根钢管，锯了3次后，一共3＋1＝4段，每段长20厘米，即4个20厘米。
19．30-10=20米
答：另一条长20米．．
【详解】此题考查同学们应用基本加减法公式解决实际问题的能力和对米、厘米等单位的认识，通过仔细阅读题目得知，另一条长30-10=20米．21·cn·jy·com
20．小敏的步子长;长17厘米
【详解】50厘米＜67厘米
67-50=17（厘米）
答:小敏的步子长，长17厘米．
21．45-25=20米
答：还差20米的路没修．
【详解】此题考查同学们应用基本加减法公式解决实际问题的能力和对米、厘米单位的认识，通过仔细阅读题目得知，还差45-25=20米的路没修．www.21-cn-jy.com
22．20厘米
【分析】钢管长1米，即10分米，用10分米减去前两段的长度，求出的结果根据1分米＝10厘米换算即可。2·1·c·n·j·y
【详解】1米＝10分米；1分米＝10厘米
10－4－4＝2（分米）；2分米＝20厘米
答：第三段长20厘米。
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5.2用米作单位量长度
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题
1．看一看，估一估。
高约( )m 长约( )m 高约( )m
2．填上合适的单位．
长约3( ) 高约60( ) 身长约3( ) 高约10( )
3．在括号里填上合适的长度单位。
体育场的跑道一圈长400( )。
文具盒宽约1( )。
电视机高约5( )。
直尺长约20( )。
曲别针长约3( )。
计算器厚约1( )。
二、选择题
4．下面（ ）物体的长度最长。
A．一条1米长的绳子 B．一支11厘米长的铅笔
C．一块6厘米长的橡皮
5．的长度大约是( )．
A．2厘米 B．2米 C．10厘米
6．5m与5mm比（ ）。
A．5m比5mm长 B．5mm比5m长 C．一样长
7．把下面的长度单位从大到小排列，正确的是（ ）。
A．cm＞d m＞m B．d m＞m＞cm C．m＞d m＞cm
8．毛巾长（ ）。
A．7厘米 B．7分米 C．7米
9．橡皮擦的厚度大约是9（ ）。
A．分米 B．毫米 C．厘米
10．一根彩带长1米，用去60厘米，还剩（ ）。
A．40米 B．40分米 C．40厘米
11．0.36米相当于36( )．
A．米 B．分米 C．厘米
12．5枚的厚大约是( )。
A．5厘米 B．1米 C．1厘米
三、判断题
13．小明走一步大约。( )
14．比50厘米长49厘米的线段比1米长． ( )
15．一根绳子对折后又折，这时量得绳子长3dm，原来这根绳子比1米长． ( )
16．一根绳子长4米，剪掉1米，还剩1米。( )
17．小华身高139米． ( )
四、解答题
18．一根钢管，王师傅锯了3次后，每段长20厘米，这根钢管原来长多少厘米？
19．两条绳子一共长30米，其中一条长10米，另一条长多少米？
20．小丽说：“我一步走50厘米”．小敏说：“我一步走67厘米”．谁的步子长？长多少厘米？
21．工人叔叔修一条45米的路，已经修了25米，还差多少米没修？
22．工人师傅把1米长的钢管截成3段，前两段长度相等，都是4分米，第三段长多少厘米？
参考答案：
1． 10 2 3
【分析】根据长度的估测找常见的参照物进行解答。二年级小学生张开双臂的长度大约是1米，大树大约有10个1米的高度，跳绳大约是2个1米的长度，篮球架大约是3个1米的高度。据此解答。21世纪教育网版权所有
【详解】根据分析可知：
【点睛】本题主要考查了长度的估测。
2． 厘米 厘米 米 厘米
【详解】略。
3． m/米 dm/分米 dm/分米 cm/厘米 cm/厘米 cm/厘米
【分析】根据实际情况及给出的数据，选择合适的长度单位即可。
要表示较长的长度时，一般选择米做单位；要表示较短的长度时，一般选择分米或厘米做单位。
【详解】由题意分析得：
体育场的跑道一圈长400米。
文具盒宽约1分米。
电视机高约5分米。
直尺长约20厘米。
曲别针长约3厘米。
计算器厚约1厘米。
4．A
【分析】本题可根据1米＝100厘米，将选项的单位进行统一，再比较即可。
【详解】A．1米＝100厘米；即一条100厘米长的绳子；
B．一支11厘米长的铅笔；
C．一块6厘米长的橡皮；
100厘米＞11厘米＞6厘米。所以一条1米长的绳子最长。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查单位的换算及比大小。
5．A
【详解】结合生活实际可知，的长度大约是2厘米。
故答案为：A
6．A
【详解】略
7．C
【解析】略
8．B
【详解】略
9．B
【详解】略
10．C
【解析】略
11．C
【详解】根据1米=100厘米，将米化成厘米，乘进率100，据此列式解答.
12．C
【解析】略
13．×
【解析】略
14．╳
【分析】用加法求出比50厘米长49厘米的线段，然后把1米换算成厘米，再比较长短即可．
【详解】50+49=99(厘米)，1米=100厘米，99厘米＜100厘米，所以比50厘米长49厘米的线段比1米短．原题说法错误．21教育网
故答案为错误
15．√
【分析】对折两次后绳子总长度是每段长度的4倍，用每段的长度乘4求出总长度；然后把1米换算成分米，与1米比较后判断即可．21cnjy.com
【详解】3×4=12(dm)
1m=10dm
12＞10
所以原来这根绳子比1米长．
原题说法正确．
16．×
【分析】要求一根4米长的绳子，剪掉1米之后还剩多少，根据减法的意义，用4－1进行解答即可。
【详解】4－1＝3（米）
所以，一根绳子长4米，剪掉1米，还剩3米。原题说法错误。
故答案为：×
17．错误
【分析】1米=100厘米，米是较长的长度单位，人的身高大都不会超过2米．
【详解】小华身高139厘米，原题说法错误．
故答案为错误．
18．80厘米
【详解】20＋20＋20＋20＝80（厘米）
答：这根钢管原来长80厘米。
【点睛】本题把一根钢管，锯了3次后，一共3＋1＝4段，每段长20厘米，即4个20厘米。
19．30-10=20米
答：另一条长20米．．
【详解】此题考查同学们应用基本加减法公式解决实际问题的能力和对米、厘米等单位的认识，通过仔细阅读题目得知，另一条长30-10=20米．21·cn·jy·com
20．小敏的步子长;长17厘米
【详解】50厘米＜67厘米
67-50=17（厘米）
答:小敏的步子长，长17厘米．
21．45-25=20米
答：还差20米的路没修．
【详解】此题考查同学们应用基本加减法公式解决实际问题的能力和对米、厘米单位的认识，通过仔细阅读题目得知，还差45-25=20米的路没修．www.21-cn-jy.com
22．20厘米
【分析】钢管长1米，即10分米，用10分米减去前两段的长度，求出的结果根据1分米＝10厘米换算即可。2·1·c·n·j·y
【详解】1米＝10分米；1分米＝10厘米
10－4－4＝2（分米）；2分米＝20厘米
答：第三段长20厘米。
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