统编版语文五年级上册第三单元 习作:缩写故事 课件

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名称 统编版语文五年级上册第三单元 习作:缩写故事 课件
格式 pptx
文件大小 6.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-15 13:56:51

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文档简介

(共32张PPT)
习 作
缩 写 故 事
目录
习作方法指导

明确习作内容

习作范文赏析

习作评价修改

学习任务一
明确习作内容
本单元,我们认识了善良的海力布,为他热心助人、舍己救人的高贵品质感动;还认识了牛郎,见证了他和织女从相识到结婚,再到被迫分开,最后每年隔河相望的过程。说一说:你还听说过哪些精彩有趣的故事?
本次习作是缩写故事。
为什么要缩写故事呢?
当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。例如你想知道一个好看的电影的剧情,就需要缩写;再比如,当你去旅游时,到了一个景点,想知道这个地方的简介,这就是缩写。
习作内容
学习任务二
习作方法指导
第一步:审题。本次作文是缩写《猎人海力布》的其他段落,把课文缩写成一个简短的故事,也可以选择其他的民间故事进行缩写。
写法指导
第二步:立意。学会缩写故事,保留原文的主要内容,让故事变得更简洁,篇幅更短小,便于将这个故事简要地介绍给别人。
第三步:思维导图。
读透原文
在缩写前,一定要把原文多读几遍,读懂内容,确定中心,围绕中心抓住要点。
裁剪内容
根据文章的中心和要点,判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删减,不要改变故事的原意。对需要保留的内容进行适当改写,不要照搬原文,但要使句子更简洁。
做好对比
文章缩写完以后,一定要记得再和原文比较一下,看看是否做到了五不变:①原文的体裁不变;②原文的中心思想、基本内容不变;③原文的重要情节和主要人物不变;④原文的层次结构不变;⑤原文中有代表意义的话、描述主要人物的关键词句、概括主要事件的话不变。
第四步:方法。
①摘录、删减。判断哪些内容必须保留,哪些内容可以删去,不要改变故事的原意。
②概括、改写。把长句子缩为短句子,把几句话合并成一句话,或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。
学习任务三
习作例文赏析
习作例文
简要介绍牛郎的身世,以及他对牛的疼爱。
《牛郎织女》缩写
古时候,有个放牛娃,人称牛郎。爹娘都过世了,牛郎跟哥嫂过日子,
哥嫂待他很不好,把他赶出了家。牛郎与牛相依为伴,他十分疼爱那头老
牛,挑嫩草喂它吃,给它饮干净的水,夏天给它赶牛虻,冬天带它晒太阳,
还把牛棚打扫得干于净净的……
用简洁的话介绍牛郎在老牛的指点下,与织女相识的过程。
一天晚上,牛郎听到老牛说:“明天黄昏时候,你翻过右边那座山,会有些仙女在湖里戏水。你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。”
第二天黄昏,牛郎来到了湖边,果然有许多仙女在戏水。他照老牛说
的做了,果然有一个仙女来找纱衣。
这个仙女原来叫织女,王母娘娘每天让织女织许多的彩锦,不让她出
去玩。织女十分羡慕人间。终于有一天,王母娘娘酒喝多了打瞌睡,织女
和几个仙女就一起来到人间。
织女和牛郎情投意合,于是结为了夫妻,生了一儿一女,过着幸福的
生活。有一天,牛郎去喂牛,老牛说:
“我死以后,你把我的皮留着。碰见
什么紧急事,就披上我的皮……”老牛没说完就死了。
仙女下凡的事情终究被王母娘娘知道了,她大发雷霆,来到人间捉拿
织女。织女被王母娘娘抓走了。牛郎想起老牛临死前的话,挑起两个孩子,披上牛皮,刚出门就飞起来了。
织女被王母娘娘抓上天庭,牛郎挑着孩子去追赶,结果被王母娘娘划出天河分开。
眼看就要追上了,王母娘娘用玉簪在牛郎前面划出了一条天河,牛郎
飞不过去了。最后,在织女的不懈抗争下,王母娘娘才终于允许他们每年
农历七月初七相会一次。
这篇习作在不改变原意的基础上,简洁地讲述了牛郎织女的故事。将牛郎对牛的疼爱、牛郎与织女相识的经过、织女被捉拿上天、王母娘娘划出天河等情节简要而完整地讲述了出来,情节连贯,过渡自然。
总评
缩写《木兰从军》
据说木兰姓花,从小跟着父亲读书写字,她还喜欢骑马射箭,习得一身好武艺。
有一天,衙门里的差役送来了征兵的通知,要征木兰的父亲去当兵。但父亲已年迈,又怎能参军打仗呢?木兰没有哥哥,弟弟又太小,她不忍心让年老的父亲去受苦,于是决定女扮男装,代父从军。木兰父母虽舍不得女儿出征,但又别无他法,只好同意她去了。
习作例文
  木兰跟随队伍,到了北方边境。她担心自己女扮男装的秘密被人发现,处处小心。白天行军,木兰紧紧地跟上队伍,从不敢掉队。夜晚宿营,她从来不敢脱衣服。作战的时候,她凭着一身好武艺,总是冲杀在前。从军十二年,木兰屡建奇功,同伴们都对她十分敬佩,赞扬她是个勇敢的好男儿。
战争结束了,皇帝召见有功的将士,论功行赏。但木兰既不想做官,也不想要财物,她只希望得到一匹快马,好让她立刻回家。皇帝欣然答应,并派
学习任务四
习作评价修改
人护送木兰回家。
  木兰的父母听说木兰回来,非常欢喜,立刻赶到城外去迎接。木兰回家后,脱下战袍,换上女装,梳好头发,出来向护送她回家的同伴们道谢。同伴们见木兰原是女儿身,都万分惊奇,没想到这多年的战友竟是一位漂亮的女子。
缩写时对于木兰从军的经过写得十分详细,对于木兰怎样和敌人打仗则一笔带过,详略有致,是一篇佳作。
佳作点评
《白蛇传》缩写
在人间流传着一个美好的故事,那就是众人皆知的《白蛇传》,被称为中国四大民间故事之一。
峨眉山的洞里住着两个蛇镜,一个叫白娘子,一个叫小青,她们心地善良,总是乐善好施,得到了人们的好评。一天,
第一自然段属于导入的内容,跟故事情节没有关系,可以删去。

习作修改
她们化成人形,来到热闹繁华的杭州,认识了许仙。在小青的撮合下,白娘子与许仙结为夫妻。
可是,这一切的美好,被和尚法海打破了。镇江金山寺住持法海,是个神通广大的和尚,他知道白娘子的来历。法海对许仙说他家里有妖怪,许仙不信,法海就
把让白娘子现行的办法告诉了许仙。端午节那天,在许仙的再三坚持下,白娘子只好喝了一杯雄黄酒,现出了原形,把许仙吓晕了。白娘子醒来后,历尽千辛万苦盗取灵芝仙草救活了许仙,也消除了他的疑虑。

后来,许仙病愈后受到法海的挑拨,上金山寺还愿。法海要许仙随他出家,并软禁了他。怀有身孕的白娘子去救许仙,不幸败下阵来,逃回杭州,许仙也趁着混乱逃了出来。法海依然没有放弃捉拿白娘子,在他们的孩子满月这天又找上门来,
又遇见了法海,被他软禁在金山寺
对于不是主要内容的语句,可以概括或改写。
收服了白娘子,把她压在了雷峰塔下。小青为了救出白娘子,不论严寒酷暑,苦练
十八年,练就了一身的本领。最终凭着一身武艺打败了法海,把白娘子从雷峰塔下救了出来。
从此,一家人留下了幸福的眼泪,生活在一起。
去掉修饰性的词语,内容更加简洁。
许仙一家团聚,过上了幸福的生活
欢 迎 指 导