5.2.1 动物的运动-2024-2025学年生物八年级上册同步备课高效课件(共43张PPT)

(共43张PPT)
第 二 章
第一节
动物的运动
教学目录
01
学习目标
02
导入新课
03
探究新知
04
课堂小结
05
随堂练习
生命观念
1. 举例说出动物运动方式多种多样、运动能力千差万别，初步形成结构和功能相适应的生物学基本观点。
2. 描述运动系统的组成及骨、关节、肌肉协调配合完成运动的过程。
科学思维
通过观察、分析，说明运动需要神经系统和内分泌系统的调节，需要多种器官和系统的协调配合才能完成。
重点
难点
学习目标
鸟飞行
鱼游泳
蚯蚓蠕动
企鹅行走
动物通过哪些结构完成这些动作？
乌龟爬行
袋鼠跳跃
马奔跑
导入新课
导入新课
飞翔
游泳
跳跃
运动系统的组成
蠕动
爬行
奔跑
思考：动物的运动器官是怎样完成各种动作的呢？
探究新知
请你做一做曲肘和伸肘的动作，想一想：
1.这个动作是靠哪些结构完成的？2.如果肘关节受伤了，还能正常完成这些动作吗？
3.为什么发生骨折或肌肉拉伤时，相应的部位不能正常运动？
探究新知
运动系统主要是由骨、关节和骨骼肌组成的
骨骼肌
关节
骨
运动系统
探究新知
肱骨
桡骨
尺骨
腕骨
掌骨
指骨
股骨
腓骨
胫骨
跗骨
跖骨
趾骨
家兔的骨骼
看：观察家兔骨骼标本，认识不同的骨。
找：在自己的上、下肢找到相应的骨。
运动系统的组成--骨
探究新知
肱骨
桡骨
尺骨
指骨
腕骨
股骨
腓骨
胫骨
趾骨
探究新知
动：结合骨骼模型，活动自己的骨，感受骨的活动范围。
想：为什么不同骨的活动范围不同？
运动系统的组成--关节
探究新知
骨连接
不活动
半活动
能活动
关节
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼
探究新知
实验探究：观察并认识关节的组成结构。
小组分工：一人为操作员，两人为观察员，一人为记录员，解剖并观察关节的组成。
注意事项：使用解剖工具时注意安全。
探究新知
关节头
关节囊
关节窝
关节腔
关节软骨
关节面
关节示意图
探究新知
深入思考:
辨：区分关节头与关节窝的不同。
摸：摸一摸关节软骨，有什么感觉？
扯：扯一扯关节囊，感受其特点。
想：结合结构特点，思考关节有什么功能？
探究新知
关节软骨
关节囊、韧带
坚韧
湿润、光滑
关节腔内有滑液
牢固性
灵活性
生物的结构与功能相适应
探究新知
建构模型：利用手中的材料，建构关节模型，并指出其结构与作用。
关节结构图
探究新知
1.观察标本，认识骨骼肌的结构
肌腱绕过关节连在不同的骨上
2.观察骨骼肌附着位置，思考有什么特点？
骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成
肌腹
肌腱
运动系统的组成--骨骼肌
探究新知
初步观察：当用铜棒刺激牛蛙坐骨神经时，观察肌肉的反应，思考骨骼肌有什么特点？
有受到刺激而收缩的特性
骨、关节和肌肉的协调配合
探究新知
深入思考：
看：观察动画，结合课本，初步认识运动产生的过程。
想：1.骨、关节和骨骼肌是如何协调配合的？
2.一块骨骼肌能否独立完成一个动作？
探究新知
收缩
牵拉
绕
神经系统
骨骼肌
骨
关节
刺激
注意：骨的运动至少需要两组骨骼肌相互配合
探究新知
伸肘
屈肘
亲身体验：体验在伸肘、屈肘时是哪块肌肉在用力？
探究新知
伸肘
屈肘
屈肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。
收缩
伸肘时，肱二头肌 ，肱三头肌 。
收缩
舒张
舒张
探究新知
模型建构：结合关节模型，小组合作，制作伸肘与屈肘模型。
探究新知
支点
杠杆
动力
骨
关节
骨骼肌
杠杆
支点
动力
探究新知
资料一：一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，却形成了截瘫：下肢丧失运动功能。
资料二：小明在学校运动会上参加了长跑项目，经过激烈的角逐，最终获得了第一名，但是比赛过后却感觉非常的饥饿。
运动离不开多个系统的协调配合
资料分析：这两则资料说明了什么？
运动系统
神经系统
呼吸系统
调节控制
提供能量
消化系统
循环系统
探究新知
斑马防御
飞鸟猎鱼
蜻蜓点水
有利于动物寻觅食物、躲避敌害、夺取栖息地和繁殖后代
适应环境
运动的意义
探究新知
运动系统：
关节
骨
肌肉（骨骼肌）
运动系统的组成：
课堂小结
运动系统的组成
1. [2023·广州期末]藏羚羊四肢发达，奔跑如飞，它的运动系
统包括(　B　)
A. 关节、肌肉 B. 骨、关节、肌肉
C. 骨、骨骼肌 D. 骨骼、关节、骨骼肌
B
随堂练习
2. [科学思维]某生物兴趣小组的同学为了解骨、关节和肌肉
之间的关系，在老师的指导下，对羊的前肢进行了解剖，
并绘出了三者之间的关系模式图。下面四个同学绘的模式
图中正确的是(　B　)
　 　 　
A B C D
B
3. [2024·淮南月考]如图是人的关节结构示意图，下列叙述错
误的是(　A　)
A. 关节由①②③三部分构成
B. ②能够缓冲运动中的机械冲击和震动
C. ④可以增加关节的牢固性
D. ⑤内的液体具有减少摩擦的作用
A
点拨：关节由①关节头、③关节窝、④关节囊和⑤关节腔
四部分组成。②是关节软骨。
读图指导：如图所示。
→关节头
→关节囊
→关节腔
→关节窝
→关节软骨
骨、关节和肌肉的协调配合
4. [立德树人·文化自信][2023·济宁中考]中国是茶的故乡，饮
茶益于身心健康。如图为端茶杯时骨骼肌的活动情况，下
列分析不正确的是(　C　)
C
A. ①是肱三头肌
B. ②是肱二头肌
C. ①收缩，②舒张
D. ①舒张，②收缩
思路点睛：首先分析端茶杯时是处于屈肘状态，然后回顾
屈肘时肌肉的状态：肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，从而
得出答案。
5. 2023年10月5日，在杭州第19届亚运会女子篮球决赛中，
中国队战胜日本队，夺得金牌。赛场上每个篮球运动员做
任何一个动作时，都会包括以下几个步骤，这些步骤发生
的正确顺序是(　B　)
①骨绕关节活动　②相应的骨受到牵拉　③骨骼肌收缩　
④骨骼肌接受神经传来的刺激
B
A. ①②③④ B. ④③②①
C. ①④③② D. ③②①④
6. [2024·永州月考]动物通过各自特有的运动方式适应生活，
以下说法错误的是(　C　)
A. 运动有利于动物逃避敌害，利于存活
B. 运动能使动物适应一定的环境
C. 所有动物运动都依赖肌肉和骨骼
D. 动物的运动方式与环境相适应
C
7. [2023·衡阳中考]哺乳动物具有强大的运动能力，有利于其
寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以适应环
境。下列有关动物的运动说法错误的是(　A　)
A
A. 只要运动系统完好，动物就能正常运动
B. 哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
C. 运动之前做一做热身活动，可以预防关节脱臼和肌肉拉
伤
D. 学生在升旗仪式上向国旗敬礼的过程所需的能量有赖于
消化系统、呼吸系统和循环系统等系统的配合
易错点睛：运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神
经系统的控制和调节；它需要能量的供应，因此还需要消
化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
8. [2024·泉州月考]“鸟宿池边树，僧敲月下门。”这句诗描述了和尚在月光下轻轻敲开寺门的场景。下列说法错误的是(　A　)
A
A. 在敲门的过程中，由图1到图2肱二头肌由舒张到收缩
B. 图中肘关节由关节头、关节窝、关节腔和关节囊几部分构成
C. 关节囊能分泌滑液，可使关节运动更加灵活
D. 骨骼肌中间较粗的部分是肌腹
点拨：在敲门的过程中，肘部的状态由屈肘变为伸肘，肱二头肌是由收缩到舒张。
9. 【创新题】[2024年1月北京延庆区期末]握手是人与人之间
表示友好的一种礼仪。握手时，大拇指要向手心运动。如
图是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意图，下列相关叙述
错误的是(　A　)
A
A. 拇收肌两端附着在同一块骨上
B. 图中，拇短展肌处于收缩状态
C. 握手时，骨骼肌牵拉骨绕关节运动
D. 握手动作在神经系统调节下完成
点拨：骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵
拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节
分别固定在两块不同的骨上。
下节课再见