九年级语文上册第一单元《创作诗歌》（含范文及解析）

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九年级上册第一单元习作《创作诗歌》指导含范文
一、习作内容
单元活动要求：
尝试创作。选择一个对象，写一首小诗，抒发自己的情感。在写作过程中，注意意象、句式和节奏等。
活动具体要求：
请拿起笔，自拟题目，创作一首诗。可以发挥想象，借助一些意象，表达你的情思；也可以从下面的“备选题目”中任选一题，完成诗歌创作。
二、拟题及思路指导
1.作文题目
模仿本单元学过的任意一首诗，自己仿作一首。如模仿《我爱这土地》《乡愁》，创作一首同题诗歌；模仿《你是人间的四月天》《致云雀》，以《你___》或《致___ 》为题，创作一首表现形式相近的诗歌。
提示：
1）回忆自己的生活，想一想那些触动你的人和事，以及你当时的情感，将这些作为诗歌表现的内容。
2）模仿课文的句式，发挥想象与联想，借助一些形象表达自己的情感。
2.思路指导
审题立意：审清题干，确定主题。可以从最能触动你心灵的事物入手，所写主题可以是赞美繁荣富强的祖国、美丽的家乡.....
选取意象：充分发挥联想和想象，可以借助小鸟、蝴蝶、蒲公英、小草等具体的意象来抒发感情。
运用修辞：诗歌要抒发强烈的感情，就需要运用各种修辞手法强化诗歌的感情，常用的修辞手法有：比喻、夸张、反复等。
3.诗歌的特点
1）诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有诗的模样了；如果再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。
2）写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的意象来抒写情志，更多的时候二者是有机地结合在一起的。如艾青的《我爱这土地》，诗人对土地和祖国的爱，就是借助“乌”这一意象，通过对土地、河流、风、黎明等的具体描写来抒发的。结尾处则以一句“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”直接抒发了作者对苦难中的祖国强烈而深沉的爱。初学写诗时要注意学习这种写法，努力为自己的情感寻找一些具体的意象，借助这些意象来抒发情感。
3）写诗，还要注意语言的简洁、凝练。比如余光中的《乡愁》，结尾句“我在这头/大陆在那头”，高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间，有无限的券恋，有无法排解的家国愁绪，有渴望，有无奈……令人难忘。
4）写诗还要注意节奏。古代诗歌很讲究韵律和节奏，现代诗歌虽然形式比校自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏，让人读起来期朗上口。比如《你是人间的四月天)，基本上三句形成一小节，整体节奏舒缓、明快；在韵律上，“天、烟、前、圆、鲜、莲、燕、暖”押同样的韵，读起来音韵和谐优美
4.写作技巧
1）要有鲜明的形象，做到情景交融
示例：
春天
春天啊，我赞美你:
我赞美你红红的花，
我赞美你绿绿的草，
我赞美你绵绵的雨，
我赞美你蓝蓝的天。
迎春花
把我镶满你的皮肤
我要和你一起盛开
让我的嘴唇长成你的花瓣
让你的枝条长成我蓬松的头发
我呼吸着你的黄色在万物中通体透明
同样写春天，但前一首诗缺少意象，没有诗的味道;第二首诗诗人爱春天，并不是大喊大叫，而是找到“迎春花”这个意象，与迎春花融为一体，来表达热爱春天的心情，诗味足，语言表现力强。
2）充沛的感情
“感人心者，莫先乎情”感情是诗歌的生命，诗歌或诗句能使人感动，首先在于它的情感。
例如：
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节；
慈母手中线，游子身上衣；
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝；
这些诗句为什么能拨动我们的心弦，关键在于一个“情”字，无情即无诗，诗是跳出来的心。诗，首先以情动人，写诗，首先要酝酿感情。
3）好的诗歌更需要新颖的构思和奇特的想象
艾青说：“没有想象就没有诗”，“诗人最重要的才能就是运用想象。”
露 我在嫩绿嫩绿的草叶尖上，我在张开惺忪睡眼的花心里，我没有向人们说：“勿忘我”。清晨和黑夜，我自生又自灭，我不是星星的眼泪，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴纯洁的甘露，很少人注意我，我不抱怨，哪——又有什么要紧 阳光妩媚的清早 我会升华成一朵 美丽的洁白的云
这首诗用拟人的手法，让露自述，角度新。写露珠在草叶尖上、花心里，不声不响，不大引人注意，但纯洁、清澈，自生自灭，在“阳光明媚的清早”，还会“升华成一朵美丽的洁白的云”。
4）想象应该是诗歌走向美感的前提，诗歌要走向美感，除了想象，还必须使用比喻等修辞手法。诗歌是情感的音乐，心灵的舞蹈。读诗就是沟通感情，写诗就是重塑情感，热爱诗歌就是热爱生命。
5.范文赏析
月下独酌
一壶甘醇的清酒
一颗逍遥的心
沐浴在月夜藤草的篱笆下
淡淡的情愁
点点的相思
不敢仰望
怕冷月也浸湿忧伤
不愿扰清梦
只将相守的愿望，轻轻哼唱
引进了孤独
微醺了苦等
醉卧青石
待月光撤下一片芳华
装点着岁月的枝丫
点评：什么叫初生牛犊？敢用诗仙写过的题目来写诗就是。什么是诗意流淌？这首诗中的许多句子，就是诗意流淌。此外，这首诗表达的主题和表达的方式，都氤氲着朦胧的诗意美。
月下独酌
一壶甘醇的清酒
一颗逍遥的心
沐浴在月夜藤草的篱笆下
淡淡的情愁
点点的相思
不敢仰望
怕冷月也浸湿忧伤
不愿扰清梦
只将相守的愿望，轻轻哼唱
引进了孤独
微醺了苦等
醉卧青石
待月光撤下一片芳华
装点着岁月的枝丫
点评：什么叫初生牛犊？敢用诗仙写过的题目来写诗就是。什么是诗意流淌？这首诗中的许多句子，就是诗意流淌。此外，这首诗表达的主题和表达的方式，都氤氲着朦胧的诗意美。
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