1.3 民族（课件）-2024-2025学年地理八年级上册同步备课高效课件
文档属性
| 名称 | 1.3 民族（课件）-2024-2025学年地理八年级上册同步备课高效课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 27.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2024-08-16 11:40:04 | ||
图片预览
文档简介
(共40张PPT)
第一章 中国在世界中第三节 民 族
教学目录
01
学习目标
02
导入新课
03
探究新知
04
课堂小结
05
随堂练习
学科素养
■区域认知
了解中国各民族的分布情况，掌握民族文化多样性对地域差异的影响，理解民族关系对区域和谐发展的重要性。
■综合思维
学习不同民族的文化特点和传统习俗，探究不同民族在历史、地理、经济等方面的发展变化，形成对多元文化的综合认知和理解。
重难点
重点
学习目标
学科素养
■地理实践力
通过调查研究和实地考察，了解当地不同民族的生活和文化特点，提高民族地理实践能力， 促进民族交流和融合。
■人地协调观
理解各民族对地理环境的适应和利用，以及对生态环境的影响，培养尊重多元文化和生态 环境的意识，探究民族文化与地理环境的协调关系。
学习目标
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观看《爱我中华》视频。
视频导入
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蒙古族
回族
苗族
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葫芦丝
长鼓
同学们还能回忆起我国有哪几个民族自治区吗
这节课我们来了解我国的民族，我国一共有多少个民族。
答 案 ：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、 宁夏回族自治区、广西壮族自治区。
以汉族为主的多民族国家
人口最多的少数民族：壮族
人口超过500万的还有：满族、回族、苗族、
维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族。
民族构成
探究新知
探究新知
少数民族的文字
我国55个少数民族中有30多个民族有自己的文字
蒙
维
藏
壮
探究新知
宗教
艺术
节庆
风俗
服饰
饮食
建筑
56个
民族
独特的民族风情
探究新知
壮族：1600多万人
壮锦是壮族的一种瑰丽工艺品，它与湘绣、蜀锦齐名，驰名中外。
探究新知
三月三”歌节
探究新知
满 族
探究新知
回族
探究新知
回族——开斋节
探究新知
苗 族
探究新知
苗年
探究新知
维 吾 尔 族
手鼓舞
探究新知
以黑为尊，黄为美
彝族
探究新知
探究新知
糌粑
信仰藏传佛教
酥油茶
青稞酒
藏袍
藏族
探究新知
雪顿节
在藏语中，“雪”是酸奶子的意思，“顿”是“吃”、“宴”的意思，雪顿节按藏语解释就是吃酸奶子的节日，因此又叫“酸奶节”。因为雪顿节期间有隆重热烈的藏戏演出和规模盛大的晒佛仪式，所以有人也称之为“藏戏节”、“晒佛节”。
探究新知
孔雀舞
泼水节
傣族
探究新知
蒙古族
那达慕大会
马头琴
摔跤
探究新知
白族
探究新知
黎族（海南）
“竹竿舞”已成为海南最富有特色的舞蹈表演。
嚼槟榔是黎族人的一种嗜好，槟榔是待客、定婚不可缺少的佳品 。
探究新知
高山族（台湾）
丰收节
探究新知
知
识
抢
答
孔雀舞
摔跤
手鼓舞
长鼓舞、跳板
集体舞
跳竹竿
划龙舟、舞龙灯
马头琴
冬不拉
火把节
那达慕大会
开斋节
泼水节
芦笙节
三月三（歌圩节）
元宵节
雪顿节
丰收节
彝族
蒙古族
回族
傣族
苗族、侗族
壮族
汉族
藏族
高山族
傣族
蒙古族
维吾尔族
朝鲜族
藏族
黎族、高山族
汉族
蒙古族
哈萨克族
探究新知
读P19图1.19：
1.说出汉族的分布特点。
2.说出少数民族的分布特点。
4.找出民族最多的省级行政区域。
民族分布特点
“大散居、小聚居、交错杂居”
3.说说朝鲜族、满族、哈萨克族等主要分布地区。
探究新知
探究新知
读图1.19分析我国民族的分布状况，总结民族的分布特征。
汉族，少数民族主要分布在哪里？中国的民族分布有什么特点？
汉族分布分散，主要集中在东部和中部。
少数民族分布较为集中，主要集中在东北，西北和西南地区。
中国的民族分布具有大散居，小聚居，交错杂居的特点。
探究新知
课堂小结
中华民族大家庭
民族分布特点
汉族：人口最多
少数民族（55个）：壮族人口最多
民族政策：民族不论大小，一律平等
汉族人口遍布全国各地，少数民族主要分布在西南、西北和东北地区
分布特点：大杂居、小聚居、交错居住
我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度
[核心素养·区域认知]读中国民族分布图，回答下列问题。
（1）1999年，国家邮政局发行了《中华人民共和国成立五十周年——民族大团结》纪念邮票，我国各民族都有一枚相对应的邮票，这套邮票一共有____枚。
56
随堂练习
（2）我国在少数民族聚居地区实行____________制度。图中A自治区的简称是___；B自治区的主要少数民族是______，该民族的传统节日有______________。
民族
区域自治
新
壮族
“三月三”歌节
随堂练习
（3）下列图片反映的民族主要分布在 C省区的是___。
C
A
B
C
D
（4）读图分析，我国民族分布具有怎样的特点？其中分布最广的民族是哪一个？
大杂居、小聚居、交错居住。汉族。
随堂练习
下节课再见
第一章 中国在世界中第三节 民 族
教学目录
01
学习目标
02
导入新课
03
探究新知
04
课堂小结
05
随堂练习
学科素养
■区域认知
了解中国各民族的分布情况，掌握民族文化多样性对地域差异的影响，理解民族关系对区域和谐发展的重要性。
■综合思维
学习不同民族的文化特点和传统习俗，探究不同民族在历史、地理、经济等方面的发展变化，形成对多元文化的综合认知和理解。
重难点
重点
学习目标
学科素养
■地理实践力
通过调查研究和实地考察，了解当地不同民族的生活和文化特点，提高民族地理实践能力， 促进民族交流和融合。
■人地协调观
理解各民族对地理环境的适应和利用，以及对生态环境的影响，培养尊重多元文化和生态 环境的意识，探究民族文化与地理环境的协调关系。
学习目标
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观看《爱我中华》视频。
视频导入
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蒙古族
回族
苗族
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葫芦丝
长鼓
同学们还能回忆起我国有哪几个民族自治区吗
这节课我们来了解我国的民族，我国一共有多少个民族。
答 案 ：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、 宁夏回族自治区、广西壮族自治区。
以汉族为主的多民族国家
人口最多的少数民族：壮族
人口超过500万的还有：满族、回族、苗族、
维吾尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族。
民族构成
探究新知
探究新知
少数民族的文字
我国55个少数民族中有30多个民族有自己的文字
蒙
维
藏
壮
探究新知
宗教
艺术
节庆
风俗
服饰
饮食
建筑
56个
民族
独特的民族风情
探究新知
壮族：1600多万人
壮锦是壮族的一种瑰丽工艺品，它与湘绣、蜀锦齐名，驰名中外。
探究新知
三月三”歌节
探究新知
满 族
探究新知
回族
探究新知
回族——开斋节
探究新知
苗 族
探究新知
苗年
探究新知
维 吾 尔 族
手鼓舞
探究新知
以黑为尊，黄为美
彝族
探究新知
探究新知
糌粑
信仰藏传佛教
酥油茶
青稞酒
藏袍
藏族
探究新知
雪顿节
在藏语中，“雪”是酸奶子的意思，“顿”是“吃”、“宴”的意思，雪顿节按藏语解释就是吃酸奶子的节日，因此又叫“酸奶节”。因为雪顿节期间有隆重热烈的藏戏演出和规模盛大的晒佛仪式，所以有人也称之为“藏戏节”、“晒佛节”。
探究新知
孔雀舞
泼水节
傣族
探究新知
蒙古族
那达慕大会
马头琴
摔跤
探究新知
白族
探究新知
黎族（海南）
“竹竿舞”已成为海南最富有特色的舞蹈表演。
嚼槟榔是黎族人的一种嗜好，槟榔是待客、定婚不可缺少的佳品 。
探究新知
高山族（台湾）
丰收节
探究新知
知
识
抢
答
孔雀舞
摔跤
手鼓舞
长鼓舞、跳板
集体舞
跳竹竿
划龙舟、舞龙灯
马头琴
冬不拉
火把节
那达慕大会
开斋节
泼水节
芦笙节
三月三（歌圩节）
元宵节
雪顿节
丰收节
彝族
蒙古族
回族
傣族
苗族、侗族
壮族
汉族
藏族
高山族
傣族
蒙古族
维吾尔族
朝鲜族
藏族
黎族、高山族
汉族
蒙古族
哈萨克族
探究新知
读P19图1.19：
1.说出汉族的分布特点。
2.说出少数民族的分布特点。
4.找出民族最多的省级行政区域。
民族分布特点
“大散居、小聚居、交错杂居”
3.说说朝鲜族、满族、哈萨克族等主要分布地区。
探究新知
探究新知
读图1.19分析我国民族的分布状况，总结民族的分布特征。
汉族，少数民族主要分布在哪里？中国的民族分布有什么特点？
汉族分布分散，主要集中在东部和中部。
少数民族分布较为集中，主要集中在东北，西北和西南地区。
中国的民族分布具有大散居，小聚居，交错杂居的特点。
探究新知
课堂小结
中华民族大家庭
民族分布特点
汉族：人口最多
少数民族（55个）：壮族人口最多
民族政策：民族不论大小，一律平等
汉族人口遍布全国各地，少数民族主要分布在西南、西北和东北地区
分布特点：大杂居、小聚居、交错居住
我国在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度
[核心素养·区域认知]读中国民族分布图，回答下列问题。
（1）1999年，国家邮政局发行了《中华人民共和国成立五十周年——民族大团结》纪念邮票，我国各民族都有一枚相对应的邮票，这套邮票一共有____枚。
56
随堂练习
（2）我国在少数民族聚居地区实行____________制度。图中A自治区的简称是___；B自治区的主要少数民族是______，该民族的传统节日有______________。
民族
区域自治
新
壮族
“三月三”歌节
随堂练习
（3）下列图片反映的民族主要分布在 C省区的是___。
C
A
B
C
D
（4）读图分析，我国民族分布具有怎样的特点？其中分布最广的民族是哪一个？
大杂居、小聚居、交错居住。汉族。
随堂练习
下节课再见