第九单元　第23课　和平发展合作共赢的历史潮流学案（含解析）——高一历史部编版（2019）中外历史纲要（下）

第23课　和平发展合作共赢的历史潮流
课标·定向
1.认识人类社会面临的机遇与挑战,理解和平、发展、合作、共赢成为历史潮流。(史料实证、历史解释)
2.牢固树立构建人类命运共同体意识,共同担当,同舟共济,共促全球的和平与发展。(唯物史观、家国情怀)
时空·定位
学习任务1　当今世界主题和人类发展面临的问题
一、和平与发展的时代主题
1.表现
和 平 (1)地区冲突的解决:第二次世界大战结束后,尽管发生了冷战和多次局部战争,但是70多年以来,没有发生过新的世界大战,一些局部冲突也得到政治解决 (2)维和行动的作用:从1948年联合国维持和平行动开始实施以来,到2021年,已经进行了70多项,完成57项。这些维和行动,对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用
发 展 (1)世界范围的发展:由于长期和平的国际环境,世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展,极大地改变了各国和整个世界的面貌 (2)发展中国家的发展:第二次世界大战后亚非地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立。经过几十年的和平发展,发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用
2.原因
(1)经过几十年的和平发展,发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。
(2)进入21世纪,世界多极化继续发展,经济全球化不可逆转,全球和区域合作方兴未艾,各国之间的相互依存日益紧密。
【微思】
阅读课本“学思之窗”,为什么说发展问题是南北问题
提示:指位于南半球的发展中国家和位于北半球的发达国家或地区之间经济发展不平衡问题。
【图解】
和平与发展的关系
二、人类发展面临的问题
1.发展问题
(1)世界经济增长问题:动力不足,发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。
(2)南北差距和贫富分化日益严重。
2.和平与安全面临的问题
(1)地区热点问题:美国等西方国家的霸权主义和强权政治,导致世界局势动荡。以色列与阿拉伯国家的争端、叙利亚内战导致的大规模人道主义灾难等。
(2)其他问题:大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延,海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈。
【微思】
(1)阅读课本“内乱中的流亡儿童”图及其文字说明,图片体现了当今世界面临怎样的问题
提示:地区热点问题威胁世界和平与安全。
(2)阅读课本“历史纵横”,《巴黎协定》是针对当今世界哪一问题制定的
提示:气候变化威胁世界和平与安全。
【拓展延伸】当今人类发展面临的三大问题
问题 表现
环境问题与可持续发展问题 人口的迅速增长及其引发的资源短缺、环境污染、气候变化等问题
世界政治多极化与经济一体化所带来的问题 世界政治和经济格局中的合与分所带来的控制与反控制问题、主权让渡问题、贫富差距拉大问题等
全球化与本土化的纷繁复杂的关系处理问题 民族与宗教问题、恐怖主义与反恐问题、文明与价值观的冲突问题等
学习任务2　在合作共赢中促进全球共同发展
一、解决全球性问题的过程
1.重视国际组织的作用:第二次世界大战后建立的主要国际组织,如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等,仍然发挥着全球治理的作用。
2.改革全球治理机制
全球 层面 1999年组成的二十国集团正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用
地区 层面 (1)2001年成立的上海合作组织,正在有效维护欧亚地区的安全 (2)2009年首次召开的金砖国家领导人会晤,以及2015年成立的新开发银行,是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台
中国 方案 倡导构建人类命运共同体,进一步促进全球治理体系变革
【微思】
(1)观察课本“上海合作组织的徽标”,结合所学知识分析上海合作组织的成立有何作用。
提示:维护了欧亚地区的安全。
(2)观察课本“2017年在中国厦门召开的金砖国家领导人会晤的徽标”,结合所学知识概括金砖国家领导人会晤的影响。
提示:有利于维护新兴市场国家和发展中国家的利益。
二、全球治理的中国方案
1.建设新型国际关系
(1)共同价值:高举和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值
(2)基础 :和平共处五项原则
(3)目标:坚持推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系
2.构建人类命运共同体
(1)依据
方面 表现
现实 依据 基于中国对当今世界和平、发展、合作、共赢的历史大势的准确把握
历史 依据 源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念
(2)具体实践:连线
(3)认识:人类命运共同体的建设是一个长期、复杂和曲折的过程。
【微思】
观察课本“‘一带一路’宣传画”,结合所学知识分析“一带一路”合作倡议的含义。
提示:建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
【拓展延伸】“一带一路”倡议提出的现实意义
方面 表现
对 世 界 (1)有利于增进沿线国家和地区的经济合作与文化交流,实现资源的优势互补,促进相关国家经济的共同发展;(2)有利于完善自由化、市场化、法制化的世界贸易体系,为世界经济发展注入新活力;(3)有利于增进沿线国家和人民的传统友谊,提高人民的物质文化生活水平;(4)有利于消除分歧,维护世界和地区和平
对 中 国 (1)有利于深化我国经济体制和政治体制改革,扩大对外开放的空间与规模;(2)有利于保持我国经济的持续稳定发展,进一步提高我国在世界经济秩序中的地位
主题一　和平与发展成为时代主题
　　从唯物史观角度,认识和平与发展的关系
关系 阐释
和平是发展的前提 (1)只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划 (2)战乱和冲突是经济发展的重大障碍,甚至造成严重的经济损失 (3)历史上,两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和平时期完成的,而两次世界大战则造成巨大的经济损失,这从正反两方面证明了和平是发展的前提
发展是和平的保障 (1)世界经济的发展促进了国际分工,加强了各国间的交流与合作,以及在此基础上形成的利益共享,为彼此和平共处提供了物质保障,抑制了世界战争的爆发 (2)经济的发展有利于消除世界上不稳定的因素,减少了发生军事冲突的可能性 (3)世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大
【思考】
和平与发展成为当今时代主题的主要原因有哪些
(1)两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训,世界各国人民对和平的追求十分强烈;和平发展成为世界的潮流,民心向背,对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量。
(2)世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖,冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡,对霸权主义战争政策的牵制力量在增加,成为制约战争的一个重要因素。
(3)核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”,也成为制约战争的一个重要因素。
(4)广大发展中国家力量的发展,尤其是中国的发展壮大,对世界和平与发展起着不可低估的作用,通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。
　史料一　“在较长时期内不发生大规模的世界战争是有可能的,维护世界和平是有希望的。①”正是基于这样的判断,我们党才作出了以经济建设为中心,集中力量进行社会主义现代化建设的战略决策②。20世纪80年代末90年代初,国际形势进一步趋向缓和。对此邓小平指出,“我们过去对国际问题的许多提法,还是站得住的”。
史料二　
探究　(1)据史料一,分析邓小平针对当时的国际形势作出了怎样的判断。有何重大意义
【破法】抓住关键信息:由①归纳国际形势,由②归纳意义
[自主作答]
提示:判断:和平与发展成为时代的主流。意义:为改革开放决策的制定提供重要依据。
(2)据史料二图片提供的信息,分析威胁世界和平的因素有哪些。
【破法】抓住关键信息:“美国军舰闯入南海”“印巴战争”“恐怖袭击”
[自主作答]
提示:霸权主义、强权政治;地区冲突;恐怖主义。
主题二　在合作共赢中促进全球共同发展
　　从家国情怀角度,准确把握构建人类命运共同体的丰富内涵
　　构建人类命运共同体内涵十分丰富,概括起来说就是党的十九大报告提出的“建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。
方面 阐释
持久和平 建设持久和平的世界,就要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路
普遍安全 建设普遍安全的世界,就要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义
共同繁荣 建设共同繁荣的世界,就要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展
开放包容 建设开放包容的世界,就要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越
清洁美丽 建设清洁美丽的世界,就要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园
【思考】
结合所学知识,构建人类命运共同体有何时代意义
(1)人类命运共同体思想继承马克思主义“自由人联合体”理想,汲取了中华优秀传统文化中“和合”思想,将实现全人类的幸福作为终极目标。
(2)秉持和而不同的价值观,倡导多种文明和谐发展,是构建人类命运共同体的价值观基础,是各国人民共有精神家园的最大公约数。
(3)文化多样性是世界文明的本质特征之一,“物之不齐,物之情也”。文明的交流互鉴,是人类命运共同体的牢固纽带。
(4)人类命运共同体积极把握世界未来发展趋势,主动设置“和平发展、共同繁荣”议题,易理解、可接受,融通中外新概念、新范畴、新表述,为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
　史料一　当今世界,“西方之乱”与“中国之治”并存。……“治理赤字”“发展赤字”“民主赤字”此起彼伏。……新时代的“哈姆雷特之问”,正悄然把引领世界的希望寄托中国。……中国给世界提供的真诚良方是:打造开放共赢合作模式,构建人类命运共同体,既独立自主搞好“自转”,又合作共享做好“公转”。
——《让中国梦与世界梦在共同命运中交相辉映》
史料二　“一带一路”开启了全球化的新愿景,资本主义世界化在狂飙数百年后第一次迎来决定性的转向。共建“一带一路”顺应了世界多极化、经济全球化、文化多样性、社会信息化的潮流,秉持开放的区域合作精神,致力维护全球自由贸易体系和开放性世界经济。“一带一路”意味着“多中心崛起、全方位合作、全人类共赢”的包容性全球化的开启。
——改编自陈曙光《“一带一路”:中国与世界》
探究　(1)根据史料一并结合所学知识,简析中国积极构建人类命运共同体的意义。
【破法】抓住关键信息:“既独立自主搞好‘自转’,又合作共享做好‘公转’”
[自主作答]
提示:有利于开创中国特色大国外交新局面;为全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国创造有利条件(有利于提高中国的综合国力);有利于提高中国的国际地位;有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;有利于世界的和平与发展。
(2)根据史料二并结合所学知识,指出我国提出和实施“一带一路”倡议设想可行性的条件,并简析“一带一路”倡议实施的国际意义。
【破法】抓住关键信息:“共建‘一带一路’顺应了世界多极化……包容性全球化的开启”
[自主作答]
提示:条件:世界经济区域集团化发展;全球化的发展;改革开放,综合国力的增强和国际影响力的提升;社会主义市场经济体制的逐步建立;新时期中国外交政策的调整;中国加入世界贸易组织。
国际意义:开启全球化的新时代;有利于构建开放包容的全球化模式;有利于优化全球治理体系,共建人类命运共同体;有利于促进全球的和平与发展。
题组一　和平与发展的时代主题
1.和平与发展成为时代主题的依据包括(　　)
①现代科学突飞猛进的发展
②世界要和平、国家要发展已经是人心所向
③世界多极化和经济全球化
④避免世界大战的悲剧重演是各国的共同责任
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②④
【解析】选A。和平是指世界范围内的总体和平,发展是指世界范围内的繁荣和发展。20世纪下半期,在新的科学技术革命的推动下,世界各国越来越重视本国经济的发展和综合国力的提高。半个世纪内经历了两次世界大战,人们渴望和平,世界多极化有利于稳定世界局势,和平发展。综上所述,①②③④正确,故选A。
【深化点拨】
进入21世纪,国际局势总体趋于缓和,追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望。和平与发展成为当今世界的主题。维护和平是促进发展的前提,促进发展是维护和平的有力保障。
2.当代制止战争、维护和平的因素很多,其中最重要的是(　　)
A.第三世界的日益崛起
B.世界多极化趋势加强
C.中国的综合国力增强
D.全球经济趋向一体化
【解析】选B。当今世界,多极化趋势不断加强是制止战争、维护和平的最重要的因素,故选B,D错误;A、C是B的具体表现。
【补偿训练】
和平与发展是当今世界的两大主题,对这一理论的内涵理解不正确的是(　　)
A.我们有可能争取较长时期的和平环境
B.和平问题是当代世界政治最突出的问题和集中体现
C.发展问题是当代世界经济最核心的问题和集中体现
D.当今世界发展是和平的前提和基础
【解析】选D。当今世界和平是发展的前提和基础,D表述明显错误,故选D。A、B、C关于和平与发展的表述均正确,不符合题意。
题组二　人类发展面临的问题
3.新型冠状病毒不断变异,蔓延全世界,成为全球关注的公共安全事件。从人类发展的角度看,这说明(　　)
A.防疫措施未执行到位
B.新型冠状病毒传染性强
C.人类的发展面临问题
D.科学技术的负面影响
【解析】选C。新型冠状病毒蔓延全世界,不利于世界经济的发展,使人类的发展面临严重的问题,故选C。A、B仅仅是表面现象,D与材料主旨无关,均排除。
【补偿训练】
(2021·潍坊高一检测)根据2018年的全球贫富差距报告,全球前26个大富豪的资产,相当于地球上最贫困的38亿人口的全部财产。这说明当今世界(　　)
A.地区局部战争不断爆发
B.贫富分化现象日益严重
C.世界经济增长动力不足
D.经济全球化遭遇到挫折
【解析】选B。据“全球前26个大富豪的资产,相当于地球上最贫困的38亿人口的全部财产”可知, 这反映了在全球化的发展过程中,贫富分化日益严重,故选B。材料没有体现战争 ,排除A;材料没有体现世界经济增长的动力问题,排除C;材料与经济全球化的受阻无关,排除D。
4.当前,恐怖主义猖獗,各国纷纷采取措施打击恐怖活动。这表明恐怖主义(　　)
A.已成为当今世界的主题
B.是世界不公平主要原因
C.是人类生存的最大威胁
D.是世界不安定因素之一
【解析】选D。恐怖主义给世界各地带去了不安定的因素,各国纷纷采取措施打击恐怖活动,故选D。当今世界的主题是和平与发展而不是恐怖主义,恐怖主义猖獗与世界不公平无法构成因果关系,恐怖主义猖獗不是人类生存的最大威胁,排除A、B、C。
5.(2022·天津高一检测)下列属于人类面临的共同问题的是(　　)
①城乡差别问题 ②恐怖主义问题
③种族主义问题 ④环境问题
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】选D。随着经济和文明飞速发展,人类面临的共同问题有战争问题、环境问题、资源问题、种族主义问题、恐怖主义问题等,②③④正确;而城乡差别问题是国内人民的经济收入和发展不平衡导致的,不能说是人类面临的共同问题,①错误,故选D。
【补偿训练】
　　叙利亚内战爆发后,美国制造各种借口伺机对叙利亚施压,以期实现其政权更迭。西方大国也以“保护的责任”自诩,干涉中东,使其陷入长期战火。这些现象说明(　　)
A.西方干涉加剧了地区间矛盾冲突
B.霸权主义是造成地区动荡的根源
C.叙利亚内战加剧了国际紧张局势
D.美国干涉开始导致地区力量失衡
【解析】选A。美国制造各种借口伺机对叙利亚施压,西方大国也以“保护的责任”自诩,干涉中东,使其陷入长期战火,表明西方干涉加剧了地区间的矛盾冲突,故选A。B错在“根源”,排除;材料强调的是西方大国的干涉加剧地区冲突,不是强调叙利亚内战的影响,C错误;D错在“开始”,排除。
题组三　在合作共赢中促进全球共同发展
6.(2022·盐城高一检测)世界人民践行“人类命运共同体”理念的主要行动有(　　)
①成立联合国 ②推行冷战
③建立WTO ④设立“世界环境日”
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
【解析】选A。成立联合国、建立WTO和设立“世界环境日”有助于促进世界的和平与发展,是对“人类命运共同体”理念的践行,①③④符合题意;推行冷战加剧了世界的动荡,②与题意不符,故选A。
7.面对当今各种全球性问题,20世纪末以来,出现了一些不同层次的国际治理组织和相应的治理机制。以下属于这一时期出现的全球层面的国际治理组织是(　　)
A.二十国集团 B.上海合作组织
C.新开发银行 D.国际货币基金组织
【解析】选A。1999年二十国集团的成立为国际社会齐心协力应对经济危机,推动全球治理机制改革带来了新动力和新契机,全球治理开始从“西方治理”向“西方和非西方共同治理”转变 ,故选A。上海合作组织和新开发银行属于地区层面的,B、C排除;国际货币基金组织是在第二次世界大战后成立的,D排除。
8.(2022·临沂高一检测)习近平讲道:“65年来……(中非双方)为构建新型国际关系树立了光辉典范。”“新型国际关系”的主要特征包括(　　)
①零和博弈 ②相互尊重
③公平正义 ④合作共赢
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】选D。相互尊重、公平正义、合作共赢属于新型国际关系的基本理念,②③④符合题意,故选D。零和博弈属非合作博弈,双方不存在合作的可能,①不属于“新型国际关系”的主要特征,排除A、B、C。
9.下图揭示了21世纪新成立的某国际性机构投资方向的特点。这一机构是(　　)
A.国际货币基金组织
B.世界银行
C.世界贸易组织
D.亚洲基础设施投资银行
【解析】选D。据材料“21世纪新成立的某国际性机构”结合所学可知亚洲基础设施投资银行于2015年成立,故选D。A、B建立于20世纪40年代,C于1995年成立,均排除。
【补偿训练】
　　2016年,二十国集团首脑会议(G20)峰会在杭州召开,有专家指出二十国集团首脑会议(G20)将取代七国集团首脑会议(G7)。这表明(　　)
A.二十国集团成为新的世界领袖
B.发达国家经济总量逐渐下降
C.全球治理需发挥新兴国家作用
D.国际政治格局发生了质的变化
【解析】选C。二十国集团包括新兴国家,重视二十国集团实际是要发挥新兴国家在全球治理中的作用,故选C。材料不能体现二十国集团成为新的世界领袖,排除A;材料没有提到发达国家经济总量的信息,排除B;当前世界一超多强的格局没有改变,排除D。