第一单元 第2课 古代世界的帝国与文明的交流学案(含解析)——高一历史部编版(2019)中外历史纲要(下)

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名称 第一单元 第2课 古代世界的帝国与文明的交流学案(含解析)——高一历史部编版(2019)中外历史纲要(下)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-08-15 18:04:09

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第2课 古代世界的帝国与文明的交流
【课标·定向】
认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。(时空观念、史料实证、历史解释、唯物史观)
【时空·定位】
学习任务1 古代文明的扩展和古代世界的帝国
一、古代文明的扩展
1.农耕文明的扩展
(1)条件:比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。
(2)表现(从【智选】中选出相对应的序号)
古代 埃及 主要向③和②扩展。埃及新王国时期,势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸
古巴比 伦王国 首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到①
亚述 帝国 统一整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,一度征服④
智选:①地中海东岸 ②巴勒斯坦
③叙利亚 ④埃及
2.海洋文明的扩展
条件 组织能力、航海技术和武器
方式 移民
范围 地中海和黑海周边地区
结果 在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家
3.文明扩展的影响:古代文明各自的扩展,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。
【微思】
(1)观察课本“亚述骑兵”图,从图片可以看出亚述帝国一度成为地区强国的原因是什么
提示:强大的军事力量(骑兵)。
(2)观察课本“古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图”,从地理分布的角度看,古希腊人的殖民扩张有何特点
提示:主要分布在沿海地区,比较分散,没有形成统一的国家。
二、古代世界的帝国
1.波斯帝国
兴起 公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原
扩张 征服包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国
统治 (1)继承西亚地区传统的君主专制制度;(2)地方实行行省制;(3)建立从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,由波斯人担任最重要的职务
2.亚历山大帝国
兴起 公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大灭亡波斯,建立地跨欧亚非三大洲的帝国
统治 (1)继承波斯帝国的基本制度,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身;(2)地方实行行省制,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化
3.罗马帝国
扩 张 首先征服意大利,然后征服从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区,地中海成为罗马的内海
统 治 (1)罗马人大肆烧杀掳掠,把大批战俘和被征服地区的居民卖为奴隶,奴隶制迅速发展起来 (2)地中海地区保持了200多年和平 (3)帝国在1—2世纪空前繁荣 (4)1世纪,基督教产生于巴勒斯坦,影响逐渐扩大,到4世纪末成为罗马帝国国教
灭 亡 原 因 3世纪后,过于庞大的官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重,边境压力逐渐增大,罗马帝国陷入危机
过 程 4世纪末,帝国分裂为东、西两部分。5世纪后期,西罗马帝国灭亡
【微思】
(1)阅读课本“史料阅读”,史料体现了当时波斯帝国政治统治有何特点
提示:实行君主专制统治。
【微思】
(2)对比课本“亚历山大帝国形势图”和“2世纪初的罗马帝国”图,据两个图片分析这两个大帝国统治的中心有何不同。
提示:亚历山大帝国统治中心在西亚,而罗马帝国的统治中心在欧洲。
【拓展延伸】罗马帝国不断扩张的历史影响
方面 表现
积极 影响 (1)加强了东西方文化的交流,创造了拉丁语、拉丁文字,为后来的英语打下了基础 (2)促进了世界的贸易往来 (3)促进了基督教的传播,使基督教传出欧洲大陆,为基督教的发展打下了坚实的基础 (4)颁布了法律,罗马法律为人类社会制度的进步作出了巨大的贡献
消极 影响 (1)扩张战争使大量的人民流离失所,给人民造成了巨大的财产损失 (2)在阿拉伯地区传播基督教,为后来的十字军东征埋下隐患
学习任务2 文明的交流
一、趋势:文明之间交往的总趋势是不断加强,相互影响也不断扩大。
二、表现
方面 表现
技术的 交流 (1)西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区 (2)西亚的冶铁技术扩散到埃及和希腊等地
艺术的 交流 (1)西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容 (2)希腊的雕塑艺术模仿埃及
字母文字 的推广 (1)起源:字母文字起源于西亚地区的腓尼基 (2)推广:①在东方演化为阿拉马字母,由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母 ②向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头
经贸的 交流 (1)公元前后,汉朝和罗马帝国通过丝绸之路有间接的经贸和文化交流 (2)东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦。甘英中途受阻返回,但到达了波斯湾沿岸,开辟了通往西亚的路线,密切了与西亚的联系 (3)2世纪,来自罗马的商人到达洛阳。此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易
【微思】
(1)某同学要考查拉丁字母的起源,他应该去哪里
提示:西亚地区的腓尼基。
(2)观察课本“汉朝与罗马帝国交往的主要路线示意图”,从图中可以看出汉朝和罗马帝国交往的路线有何特点
提示:陆上和海上丝绸之路并重。
【特别提醒】
人类文明交流的趋势
(1)在人类文明发展过程中,不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。
(2)不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并且相互影响。
主题一 古代世界的帝国
  从唯物史观角度,认识古代世界大帝国的影响
国家 表现
波斯 帝国 (1)继承了西亚地区传统的君主专制制度;(2)希腊、小亚细亚和波斯多种文化间实现了和平共处和相互适应,开始了希腊化的进程;(3)促进了帝国商业的繁荣和东西方文明的传播
亚历 山大 帝国 (1)继承波斯帝国的基本制度,任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化;(2)推进了从中亚、印度到地中海、欧洲之间古代各文明区的文化交流和经济交往
罗马 帝国 (1)地中海地区保持了200多年的和平,帝国在1-2世纪达到繁荣的顶峰;(2)有着不同文化、不同宗教信仰的各个地区成为一体,客观上维系了罗马帝国的存在,促进了罗马帝国的强盛
【精要点拨】
各大帝国的扩张,建立了奴隶制的大帝国,给被征服地区人民带来了灾难;但同时传播了先进的文明,客观上促进了东西方文化的交流与融合。
【思考】
从政治、经济、文化、外交和地理因素的角度分析古代世界大帝国兴起的条件有哪些。
地理 因素 依靠大河或海洋的有利条件,便利了对外贸易和扩张
经济 因素 农耕经济发达,商业和对外贸易发展,增强了实力
政治 因素 奴隶制国家的建立和统一;较为完备的官僚机构和军事实力
文化 因素 具有发达的文化并向周边地区扩展、渗透
外交 因素 利用自身优势和军事实力,殖民扩张;吸收和借鉴不同地区文明
【情境探究】
 史料 亚历山大东征是一场掠夺性战争。远征军连续作战10年,对亚洲文明造成一些毁灭性的破坏①。但从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明——波斯文明、埃及文明、犹太文明,甚至印度文明,这样整个亚欧大陆的交通就被打通了。因此,东征的过程,客观上是希腊文化传播到东方,东方文化渗入希腊文化的过程②。
——摘编自《亚历山大东征传记》
探究 有学者认为亚历山大东征既是一场人类文明的灾难,也是一场文明盛宴的开端,根据史料和所学知识论证上述观点。
【破法】抓住关键信息:①体现了“文明的灾难”。②体现了“文明盛宴的开端”。
[自主作答]
提示:灾难说:亚历山大东征具有侵略性质,掠夺了大量财富,对亚洲文明造成一些毁灭性破坏,给东方人民带来巨大灾难。
文明盛宴开端说:亚历山大东征沟通了各大文明,客观上促进了东西方之间的联系。希腊文化与古代东方文化相结合,客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。
主题二  文明的交流
  一、从时空观念角度,认识不同文明之间早期的联系
  1.思想文化传播:(1)西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容,希腊最初的雕塑艺术,特别是人像雕塑在很多方面都模仿埃及。(2)起源于西亚地区的腓尼基字母,向西传播演变为希腊字母,再演化出拉丁字母,成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。
  2.丝绸之路:汉王朝与罗马帝国通过丝绸之路建立了间接的经贸和文化交流。
  二、从历史解释的角度,认识世界文明之间交流的主要途径
途径 表现
经贸 往来 经贸往来是世界文明交流交往的基本形式,也是最持久、最深刻的人类文明的交往形式
人口 迁徙 (1)人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触,从而形成文明之间的相互学习和交流,大大促进了世界文明的发展。(2)世界古代史上,西亚地区的人口迁徙最为复杂,文明之间的交流也最为活跃
军事 征服 (1)征服者的文明占据优势地位,往往能够大大加速文明的传播速度。(2)亚历山大帝国的扩张是一个典型的例子,它大大促进了希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模交流和交往
国家 统一 在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推动,不同文明之间的交往、交流将更加便捷,罗马帝国繁荣时期,亚非欧文明的交流速度加快
【思考】
以罗马帝国和中国的汉朝为例,简述古代世界大帝国是怎样推动文明交流的。
(1)罗马帝国:一方面,罗马帝国继承希腊文化并将其在帝国范围内发扬光大;另一方面,帝国疆域内的欧亚非各文明在和平的环境中不断交流、融合,与东方的中国共同构成了推动世界文明发展的两大重要力量。
(2)汉朝:汉朝通过佛教开启了与南亚文明的交往,通过丝绸之路开启了与中亚、西亚乃至罗马帝国的交往。同时,中国文明传入朝鲜、日本、越南等地,中华文化圈在此时期开始形成。
【情境探究】
 史料 希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西……我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。
——哈佛大学教授、科学史家乔治·萨顿
探究 据史料及所学知识,指出希腊文明与埃及、美索不达米亚文明的关系,并结合所学知识,分析文明之间早期交流的意义。
【破法】抓住关键信息:“希腊科学的基础完全是东方的”
[自主作答]
提示:关系:希腊文明深受埃及文明和美索不达米亚文明的影响。意义:古代世界各地区的思想、文化和技术的传播是文明交流的重要表现,不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响,促进了文明的发展。
题组一 古代文明的扩展
1.古代世界很多国家通过对外侵略扩张,使不同文明区相互连接起来,促使古代帝国对外扩张的根源是 (  )
A.农耕文明的优势 B.游牧文明的特性
C.社会分工的发展 D.政治管理的进步
【解析】选A。古代世界的帝国基本上都是农耕文明,农耕文明区比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了对外扩张的潜能,故选A。没有证据显示游牧文明必然具有对外扩张的特性,B排除;社会分工的发展是农耕文明不断发展的结果,C排除;D为政治因素,并不是根源,排除。
【深化点拨】
农耕文明的进一步发展,导致地区性奴隶制帝国产生。波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起,把欧亚大陆的农耕文明区逐渐连成一片。
2.(2022·重庆高一检测)公元前18世纪统一两河流域,并颁有《汉谟拉比法典》的是 (  )
A.古巴比伦王国 B.亚述帝国
C.波斯帝国 D.罗马帝国
【解析】选A。公元前18世纪,统一两河流域的古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,故选A,排除B、C;罗马帝国直到公元前27年才建立,D错误。
3.古代希腊人以移民的方式扩大影响。在200年左右的时间里,他们建立的众多城邦国家主要分布在 (  )
A.东起黑海东岸、西到西班牙
B.东起里海东岸、西到意大利
C.东起黑海西岸、西到意大利
D.东起里海西岸、西到西班牙
【解析】选A。古代希腊人建立的众多城邦国家主要分布在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区内,故选A。
【拓展延伸】古代希腊海外殖民活动产生的影响
(1)给殖民地人民造成了巨大的灾难。移民运动的性质是一种政治、经济扩张,移民城邦与原有母邦是侵略、奴役和剥削的关系。
(2)促进了工商业的发展,壮大了工商业奴隶主阶层。工商业奴隶主与平民结成同盟,这是希腊城邦政治发展的一大特点。通过反抗贵族斗争,奴隶制民主政治代替了贵族政治。
(3)加强了城邦和海外各地的联系,客观上促进了各城邦及希腊人与殖民地人民间的经济文化交流,为希腊接触并吸收埃及、巴比伦和腓尼基的文化提供了方便。
题组二 古代世界的帝国
4.(2022·天津高一检测)公元前6世纪,迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部的广大地区,建立起地跨欧亚非三大洲的帝国是 (  )
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国
C.亚述帝国 D.波斯帝国
【解析】选D。公元前6世纪,兴起于伊朗高原的波斯帝国,迅速征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部的广大地区,建立起地跨欧亚非三大洲的帝国,故选D。亚历山大帝国建立于公元前4世纪,排除A;罗马帝国建立于公元前27年,排除B;亚述帝国在公元前7世纪末已经灭亡,排除C。
【补偿训练】
  “它是世界史上第一个地跨亚非欧三洲的帝国,它的统治疆域包含了当时世界上最为发达的地区,它的扩张扩大了农耕文明区”。“它”是 (  )
A.波斯帝国    B.亚历山大帝国
C.罗马帝国 D.亚述帝国
【解析】选A。兴起于伊朗高原的波斯帝国是世界史上第一个地跨亚非欧三洲的帝国,故选A。
5.如图是位于埃及的亚历山大城,此图可以用来说明 (  )
A.古代文明相对孤立 B.战争推动文明交流
C.世界日益连成一体 D.丝绸之路连接欧亚
【解析】选B。题干给出的图片可以佐证的论点是战争推动文明交流。马其顿国王亚历山大历经10年征战,建立了空前庞大的亚历山大帝国。这次东征使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,埃及的亚历山大城就建于这一时期,B符合题意。
【补偿训练】
  从希腊北部兴起,征服了波斯帝国,建立了地跨欧亚非三大洲庞大帝国的亚历山大帝国的前身是 (  )
A.斯巴达     B.雅典
C.马其顿王国 D.秦帝国
【解析】选C。公元前4世纪,希腊北部的马其顿逐渐强大并打败希腊,远征小亚细亚、埃及,灭掉波斯帝国,建立起地跨欧亚非三洲的大帝国,故选C,A、B、D错误。
6.世界古代历史上曾经出现过许多帝国。其中,地跨欧、亚、非三洲,地中海一度成为其“内海”的帝国是 (  )
A.亚述帝国 B.亚历山大帝国
C.波斯帝国 D.罗马帝国
【解析】选D。据“地中海一度成为其‘内海’”可知这个帝国是罗马帝国,2世纪罗马帝国的版图达到最大规模,成为地跨欧亚非三洲的大帝国,广袤的地中海成为它的“内海”,故选D。亚述帝国、亚历山大帝国、波斯帝国均未将地中海纳入境内,排除A、B、C。
题组三 文明的交流
7.(2022·聊城高一检测)“冶铁技术起源于这里,进而扩散到埃及和希腊等地。”材料中的“这里”指的是 (  )
A.西亚 B.南亚 C.西欧 D.东亚
【解析】选A。冶铁技术的起源地是西亚,后来逐步扩散到埃及和希腊等地,故选A,B、C、D排除。
8.字母文字起源于西亚地区。下图是某同学的学习笔记,方框中正确的选项应是 (  )
A.腓尼基字母 B.拉丁字母
C.印度字母 D.埃及字母
【解析】选A。腓尼基字母向西传播演化为希腊字母,向东传播演化为阿拉马字母,故选A。拉丁字母、印度字母和埃及字母均未演化为希腊字母和阿拉马字母,排除B、C、D。
【补偿训练】
  文明的交流,促进了世界文明的发展。字母文字起源于西亚地区,字母文字具有书写简捷、易于记忆等优点,逐渐流行开来。字母文字向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出来的字母是 (  )
A.腓尼基字母     B.印度字母
C.阿拉马字母 D.拉丁字母
【解析】选D。字母文字向西传入希腊,形成希腊字母,再演化成拉丁字母,故选D。
9.在人类文明发展过程中,文明之间交往的总趋势是不断加强,相互影响也不断扩大。其中主要由埃及向外传播的是 (  )
A.农耕技术 B.冶铁技术
C.雕塑艺术 D.字母文字
【解析】选C。雕塑艺术主要从埃及传入希腊,故选C。农耕技术、冶铁技术和字母文字均是从西亚向外传播的,而非埃及向外传播,排除A、B、D。
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