中小学教育资源及组卷应用平台
第3课 桂花雨 第一课时 分层作业
一、拼一拼，在加点字正确的读音后面打“√”。
1.这种鲜（xiān xiǎn ）见的植物竟开出如此鲜（xiān xiǎn ）艳的花。
2.桂花摇落（luò lā ）以后，挑（tiāo tiǎo ）去小枝小叶，（晒 洒）上几天太阳，收在铁盒子里。
二、看拼音写词语。
jìn rù luó kuāng háng zhōu wài pó
gāo bǐng chá yè jìn pào chán rào
三、选词填空。
完整 完善
（1）这个积木模型拼的非常（ ）。
（2）我们要不断改进和（ ）学习方法，更高效率的学习。
欣赏 赞赏
（3）他刻苦学习的精神，受到了大家的（ ）。
（4）在音乐课上，我们（ ）着美妙的歌曲。
四、按要求改写句子。
（1）我抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来。（改为比喻句）
_______________________________________________________________________
（2）我又想起了童年时代的‘摇花乐’和那摇落的阵阵桂花雨。（缩句）
_______________________________________________________________________
五、按课文内容填空。
1.桂花盛开时，＿＿＿＿＿＿＿＿。桂花成熟时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
桂花＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“桂花雨”在文中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.《桂花雨》以_____为主线贯穿全文，以细腻的笔触回忆了作者童年时与_________相关的生活场景：作者先写自己最喜欢桂花，喜欢它___________；接着写与母亲和乡亲们一起_______；最后写离开家乡后_______，给母亲_______，却时时想起童年时代的“_______”和“_______”。 文章字里行间充满了对故乡和亲人的_____以及对童年生活_________的感情。
参考答案
一、拼一拼，在加点字正确的读音后面打“√”。
1.这种鲜（ xiǎn ）见的植物竟开出如此鲜（xiān ）艳的花。
2.桂花摇落（luò ）以后，挑（tiāo）去小枝小叶，（晒）上几天太阳，收在铁盒子里。
二、浸入 箩筐 杭州 外婆 糕饼 茶叶 浸泡 缠绕
三、
（1）完整 （2）完善 （3）赞赏 （4）欣赏
四、我抱着桂花树使劲地摇，桂花像雨一样纷纷落下来。 我想起了‘摇花乐’和桂花雨。
五、按课文内容填空。
邻居都浸在桂花香里
人们就去摇桂花
摇落后， 晒干备用
摇桂花时，纷纷落下来像下雨一样
2.桂花 桂花 迷人的香气 摇桂花 赏桂花 带桂花
摇桂花 桂花雨 思念 无比怀念
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第3课 桂花雨 第一课时 学习任务单
学习任务一：查阅资料，完成资料卡。
1.课前查阅桂花资料，补充资料卡。
资料卡________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.课前查作者阅资料，补充资料卡。
资料卡________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
学习任务二：初读课文，扫清字词障碍
要求：自由朗读课文，注意读准字音，把课文读正确、读通顺，圈画生字。
桂花 懂得 箩筐 糕饼 外婆 沉浸 缠着 茶叶 捡起 杭州 木兰花 至少 完整
学习任务三：再读课文，梳理脉络
1.思考：课文主要讲了一件什么事？“桂花雨”是什么意思？
2.小组交流，梳理文章脉络，完成学习单。
要求：根据时间、地点和人物等要素，想一想桂花给“我”带来了哪些美好的回忆？
地点 美好的回忆（事件） 文中对应的段落
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
