【同步课课练】 2.我是什么 一二课时练习（含答案）

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2 《我是什么》课课练
第一课时
连一连。
cāi yuè shài guǎn yān21教育网
晒 管 越 淹 猜
二、读句子，看拼音写汉字。
bàng wǎn dài wǒ
，妈妈 去公园散步。好多的花呀！五颜六色的。 hǎi yáng biàn chéng gěi
我置身于花的 中，这时，我真想 一只小蝴蝶，
花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。21世纪教育网 版权所有
三、选词填空。
温暖 温和
老师的态度很（ ）。
同学们亲切的话语让我感到很（ ）。
往常 平常
妹妹像（ ）一样，早早来到学校。
（ ），我最喜欢散步了。
照样子，写句子。
例：我变成小花朵飘下来。（洁白的 纷纷扬扬地）
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。（火红的 缓缓地）
五、课文整体梳理。
通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成（ ）升上天空，然后变成（ ），遇到冷风变成（ ）；有时变成（ ）；在冬天变成（ ）。21cnjy.com
六、重点段落品析。
有时候我很温和(hé huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(méi mò)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。21·cn·jy·com
从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
从文中找出两对反义词，写在下面括号里。
（ ）-（ ） （ ）-（ ）
这段共有 句话。主要写的是 。
“灌溉田地，发动机器”是“我”做的 ；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的 。www.21-cn-jy.com
七、用所给词语写一段话。
漂浮 温和 灌溉
。
第二课时
一、阅读《我是什么》，回答问题。
我会变。太阳一晒，我就变成（气 汽）。（生 升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘 漂）浮。有时（候 后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（ ）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵（ ）下来，人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ），（ ），（ ）。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
1．短文共有____ 段话，第2自然段有____句。
2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。
3.太阳一晒，我会变成________、________。遇到冷风，我可能会变成________、________或者________。
4．在第2自然段的括号里填上合适的动词。
5.我会从短文中找出以下词语的反义词。
暴躁 — （ ） 好事 — （ ）
6．选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。① 散步 ② 睡觉 ③跳舞 ④ 开大会 ⑤ 唱歌 ⑥奔跑
7.第4自然段是围绕哪句话写的？请用“_____”将它画出来。
参考答案：
第一课时
略。
傍晚 带我 海洋 变成 给
1.温和 2.温暖 3.往常 4.平常
火红的太阳缓缓地升起来。
五、汽 云 雨 冰雹 雪
六、1.hé mò
2.温和 暴躁 好 坏
3.有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁 好事 坏事
示例：望着天空漂浮的一缕白云，爸爸温和地对我说：“人们的头脑都需要知识的灌溉，谁也不例外。”
第二课时
一、1. 解析：数数就知道了。 答案：五，4句话
2. 解析：根据所学的生字和词语来选。答案：汽 升 候 飘
3. 解析：仔细读第一、二自然段，理解写了什么内容，再找一找。
答案：汽，云 ，雨，雹子，雪
4. 解析：根据你的理解和课文内容，选一选合适的动词来填。答案：落，打，飘
5. 解析：理解词语的大意，再到文中找反义词。
答案：温和 坏事
6. 解析：读一读这句话，根据你的理解，在不同的地方应该有什么样的活动，仔细想想。
答案：②①⑥③⑤④
7. 解析：读一读，找出中心句子。
答案：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
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