六年级上册第二单元预习单
5 七律 ·长征
会 写 字 律lǜ(纪律) 崖yá(山崖) 渡dù(渡口) 索suǒ(铁索)
多 音 字 磅
词 语 近义词 逶迤——蜿蜒 磅礴——雄伟 等闲——平常
反义词 逶迤——笔直 磅礴——渺小
重点 词语 理解 万水千山:这里的“千”“万”都是泛指,形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。 等闲:平平常常的意思。 逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。 细浪:小浪花。 磅礴:气势雄伟,这里指山势高大、险峻。 走泥丸:小泥球在脚下滚过去。 尽开颜:全都喜笑颜开。
课文 主题 全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命 乐观主义精神。
一、用“ √”选出加点字的正确读音。
逶迤(wēi wěi) 磅礴(bǎng páng) 岷山(mín mǐn) 乌蒙(méng
二、选字填空。
【 崖 涯 】 悬 ( ) 峭 壁 天 ( )海角 【度渡】泥船( ) 河 (
三、给下面诗句中的加点字词选择最恰当的解释。
měng)
)日如年
1.万水千山只等闲( ) A. 平常 B. 空闲 C. 无端,平白地
2. 乌蒙磅礴走泥丸( ) A. 通过 B. 跑 C. 滚动
3.大渡桥横铁索寒( ) A. 冷 B. 影射形势的严峻 C. 穷困
四、读诗句,完成练习。
1. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
“腾细浪”是指 ;“走泥丸”是指 。诗句表现了红 军战士
2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(1)这两句诗列举了红军长征途中的两个典型战役,巧渡 和飞夺
(2)诗句中“暖”和“寒”形成了鲜明的对比,“暖”字表达了
“寒”字使我们体会到了 。
。
五、阅读诗歌,完成练习。
七律 ·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1. 这首诗围绕“ ”两句展开叙事抒情。 2.下面说法不正确的一项是( )。
A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感
B. 第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法
C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难 D. 从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情
3. 这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子,概括 诗歌内容,并完成练习。
(1)A. 腾越五岭 B 疾跨乌蒙 C. D. E. 喜踏岷山
(2)这五幅“征难图”中,我最喜欢 (填序号),因为
0
4.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“云崖”,原是“悬崖”,后才改为“云崖”,你觉得 这个修改好吗 为什么
6 狼牙山五壮士
会 写 字 寇kòu(日寇) 抡lūn(抡拳) 沸fèi(沸腾) 悦yuè(喜悦) 副fù(副业) 贯guàn(贯彻) 涧jiàn(山涧) 屈qū(屈服) 榴liú(手榴弹) 棋qí(下棋) 雹báo(冰雹) 弹dàn(子弹) 悬xuán(悬崖) 屹yì(屹立)
词 语 近义词 沉着——从容 崎岖——坎坷 屹立——耸立 豪迈——豪放 斩钉截铁——直截了当 全神贯注——聚精会神
反义词 崎岖——平坦 沉着一 -惊慌 喜悦——悲伤 全神贯注——心不在焉 斩钉截铁——优柔寡断 横七竖八——井井有条
重点 词语 理解 斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不畏惧。 全神贯注:贯注,精神、精力集中。全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。 居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位。 屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。 昂首挺胸:仰着头挺着胸无所畏惧的样子。
课文 主题 课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌 上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖国、热爱人 民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
一、看拼音,写词语。
rì kòu fèi téng shān jiàn qū fú
二、按要求完成词语练习。
1. 写出表示“看”的词语。
如:眺望、东张西望、
2.“‘今天作业没做完,你哪儿也不准去!’爸爸坚决果断地说。”用课文中的一个四字词语来 替换句中画“ ”的部分: 。请你再写出两个与它意思相近的词语:
0
3.“惊天动地”这个成语形容 。请你再写两个这样并列式结构的
成语:
三、选词填空。
壮烈 强 烈 猛烈 热 烈 激烈
1. 战士们穿过熊火,冲进城去,和城里的敌人展开了( )的搏斗。
2.风( )地刮着,白杨树发出哗哗的响声。
3.在执行维护和平的任务中,刘叔叔( )牺牲了。
4.他的一番话振聋发聩,赢得了现场所有人( )的掌声。
四、按要求完成句子练习。
他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头, 大声喊道:“同志们!用石头砸!”
1.这句话运用了 描写和 描写。
2 . 用“O” 圈出描写马宝玉动作的词语,从中可以感受到他的行动
3. 马宝玉的话连续用了两个“!”,不仅增强了说话的语气,还表现出了他当时 的心 情。五位壮士带着中国人民的 向敌人砸去。
五、阅读课内片段,回答问题。
①为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌 人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长 马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼 一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈, 好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人 射击,⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.请用小标题概括片段内容: 0
2.联系上下文理解词语。
(1)沉着: (2)崎岖:
3. 片段运用了点面结合的写法,其中第 句描写的是“面”,是对五壮士痛打敌人的概 括性描写,第 句描写的是“点”,是对五壮士痛打敌人的详细描写。关于点面结合 下面说法不正确的是( )。
A. 片段中对“点”的描写,突出了每个战士的英勇;对“面”的描写,可以顾及全局,体现五 壮士整体的英勇无畏
B. 点面结合,可以既有深度又有广度地反映五壮士英勇无畏的英雄气概
C. 习作时可以把最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”进行描写
D. 习作时要把其他起铺垫、烘托等作用的材料作为“面”来写,因为它们不重要
7 开国大典
会 写 字 政zhèng(政党) 汇huì(汇集) 阅yuè(检阅) 隆lóng(隆重) 宾bīn(宾客) 爆bào(爆发) 制zhì(制作) 射shè(发射) 盏zhǎn(灯盏) 宣xuān(宣布) 坦tǎn(坦克) 栏lán(栏杆) 帜zhì(旗帜) 距jù(距离)
词 语 近义词 汇集——聚集 庄严——庄重 宣告——宣布
反义词 汇集———分散 挺立——弯曲 肃静———喧哗
重点 词语 理解 肃立:恭敬庄严地站着。 瞻仰:恭敬地看,本文指人们恭敬地看着升起的国旗。 排山倒海:形容力量强,声势大。
课文 主题 课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞 生无比自豪、激动的心情,展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。
一、看拼音,写词语。
wài bīn
二、选字组词。
(
(
(
(
)[ 射 谢 ] [ 栏 烂 ] [ 爆 暴 ]
三、查字典填空。
huì jí
) 击 ) 漫 ) 炸
( ) 绝 ( ) 目 ( ) 风
tǎn kè
( ) 幕 栅( ) ( ) 烈
lóng zhòng
反( ) 灿( ) ( ) 竹
“典”用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。它在字典中的解释 有 :①标准,法则;②典范性书籍;③引用古书中的故事或词句;④典礼;⑤主持,主管。
下面词语中“典”应选哪一项解释 (填序号)
开国大典( ) 典范( ) 引经据典( ) 典故( )
四、词语理解与运用。
1.“瞻仰”指 地看,如瞻仰 。请用表示“看”的词语填空。
班主任李老师走进教室,向四周( )了一遍,仔细( )了我们的作业,才开
始上课。她让我们先快速( )一遍课文。接着我们( )着黑板上的问题,思考
解决的方法。
2.“排山倒海”意为推开高山,翻倒大海,常用来形容 。我们可以说排 山倒海的 、排山倒海的 。
五、品析句子。
1.他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。
“直奔”的意思是 ,从中可以体会到人们参加开国大典的 2. 三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
从两个“一齐”中可以体会到人们 的心情。
六、阅读课内语段,完成练习。
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄 壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。 五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
升旗的时侯,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场 肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场 就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告,他用强有力的语调 向全世界发出新中国的声音,他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广 场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
1.这三个自然段按顺序写了开国大典的 两个环节。 2.文中画线句“中国人民从此站起来了”中的“站起来”是指什么
3. 文中 次写到“掌声”,从中可以体会到 。你在什么地方听到过掌声 那是什么样的掌声 用下面的句式来写一写。
当 响起了 的掌声。
8* 灯光
多 音 字 chōng(冲动) 冲 chòng(冲劲)
词 语 近义词 宏伟———雄伟 憧憬——向往 茂密——茂盛
反义词 微弱——强烈 暴露——隐藏 茂密——稀疏 璀璨——黯淡
重点 词语 理解 宏伟:(规模、计划等)宏大雄伟。 漫步:没有目的而悠闲地走。 璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。 千钧一发:千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。
课文 主题 本文写的是作者漫步在天安门广场,由看到的千万盏灯和听到的“多好啊”回忆起一段关于灯 光的往事,歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活,不惜牺牲自己生命的崇高精神。说明了今天的幸 福生活来之不易。
一、用“ √”给下列加点字选择正确的读音。
围歼(jiān qiān) 郝副营长(hè hǎo) 憧憬(chōng tóng)
划火柴(huá huà) 璀璨(cuī cuǐ) 黑魅魅(xū qū)
二、在括号里填上合适的词语。
( )的回忆 ( )的英雄 ( )的夜空
( )的柳丛 ( )的火光 ( )的建筑
三、把下列词语补充完整,再选词填空。
( )精会( ) 震( )动( ) ( )( ) 一 发
1. 插图画的是一盏吊着的电灯,一个孩子在灯下( )地读着书。
2.在这( )的时刻,一位解放军战士跳进河中,救起了落水儿童。
四、在句中括号内填上恰当的关联词语。
1. 郝副营长是一位著名的战斗英雄,( )只有22岁,( )已经打过不少仗了。 2.郝副营长( )牺牲自己,( )给战士们照亮前进的道路。
3. ( )郝副营长为了让孩子们能够在电灯底下学习而献出了自己宝贵的生命,( )
我十分崇敬和怀念这位英雄。
五、按要求完成句子练习。
1. 在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改为反问句)
2.郝副营长深情地说:“赶明儿胜利了,我一定要让孩子们在灯底下学习。”(改为转述句)
六、理解句子并填空。
1. 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到 温暖。
(1)这句话中的“ ”说明灯之多,“ ”一词使人感觉到环境的和平、安宁。
(2)这句话的意思是 ( ) A. 天安门广场的灯光十分美。
B. 灯光照在作者身上,很暖和,很舒服。
C. 作者内心为祖国的繁荣富强而高兴、自豪,充满了对祖国的热爱之情。
2. 这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得 及见一见电灯。
“年轻的战友”指的是 。“ ”是幸福安乐生活 的象征,这句话由衷地赞叹了
七、阅读课内语段,完成练习。
后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的, 为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。
这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳 丛里。这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习,不惜牺牲自己的生命,他自己却 没有来得及见一见电灯。
1.从文段中找出下列词语的近义词。
显露——( ) 歼灭——( )
2.“这千钧一发的时刻”指的是 ( )
A. 半个小时后,战斗打响的时刻。
B. 后续部队在进攻中受阻,情况十分危急的时刻。
3. 郝副营长“划着了火柴,点燃了那本书”,是为了 4.从画横线的句子中,你体会到了什么
参考答案
5七律·长征
一、wēi páng mín méng
二、崖涯渡度
三、1.A 2.C 3.B
四、1.翻腾着的细小波浪滚动的小泥球大无畏的革命英雄主义精神
2.(1)金沙江泸定桥
(2)战士们巧渡金沙江后的喜悦夺取泸定桥的惊险悲壮
五、1.红军不怕远征难万水千山只等闲
2.C
3.(1)C.巧渡金沙D.飞夺泸定桥
(2)示例:E我从中感受到了红军战士越过岷山之后,曙光在前,胜利在望的喜悦心情。
4.好。“云崖”着重体现了山崖之高,有高耸入云之感,用以突出长征之路的艰险,“悬崖”就显得普通了,从意境上说“云崖”更好。
6狼牙山五壮士
一、日寇沸腾山涧屈服
二、1.示例:注视凝视左顾右盼
2.斩钉截铁示例:当机立断直截了当
3.声音特别响亮、声势浩大或事业伟大示例:大惊小怪冷嘲热讽
三、1.激烈2.猛烈3.壮烈4.热烈
2.夺插举喊
四、1.语言动作迅速、果断
3.愤恨仇恨
五、1.示例:痛击敌人
2.(1)镇静,不慌不忙(2)形容山路不平
3.①②⑦⑧③④⑤⑥D
7开国大典
一、外宾汇集坦克隆重
二、射谢谢射烂栏栏烂爆暴暴爆
三、D diǎn ④①②③
四、1.恭敬示例:遗容环视检查浏览注视
2.力量强,声势大示例:气势浪潮
五、1.直向目的地走去急切的心情
2.发自内心的敬爱与敬仰
六、1.升国旗宣读中央人民政府公告
2.中国人民推翻了反动统治,当家做主了。
3.人民群众激动的心情以及他们对毛主席的爱戴之情五星红旗在奥运会赛场升起的时候会场上持久而热烈
8*灯光
一、jiān hǎo chōng huá cuǐxū
二、示例:深深著名漆黑茂密微弱宏伟
三、聚神天地千钧
1.聚精会神2.千钧一发
四、1.虽然……但是……2.宁可……也要……
3.因为……所以…...
五、1.在天安门前璀璨的华灯下,我怎能不想起这位亲爱的战友来
2.郝副营长深情地说,赶明儿胜利了,他一定要让孩子们在灯底下学习。
六、1.(1)千万盏静静地(2)C
2.郝副营长孩子们能够在电灯底下学习 革命先烈为理想而献身的无私和伟大精神
七、1.暴露消灭2.B 3.为后续部队指引前进的方向
4.示例:为了人民的解放,许多人牺牲了生命,我们应当珍惜今天的幸福生活。