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6 一封信
第一课时
一、连一连。
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封 修 肩 团 锅
二、看拼音写词语。
diàn dēng jù hào zhū bǎo jīn tiān xiě xìn
三、将下列形近字填入相应的句子中。
今 令
1.( )天,我独立认真完成了作业。
2.这是一件多么( )人兴奋的消息啊!
园 圆
3.公( )里的花真多呀!
4.十五的月亮像( )盘一样,高高的挂在天空上。
四、照样子,写一写。
例:作(作业)小明在家里做作业。
笔( ) 。
写( ) 。
课文整体梳理。
根据课文内容,选择正确答案。
( )文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容 ,第二封信内
容 。
A.乐观 悲观 B.悲观 乐观
六、重点段落品析。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好的。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们希比希又蹦又跳。”
照样子,写词语。
又蹦又跳 又( )又( ) 又( )又( )
选文共有( )个自然段。
选文写了 和 给 写信的场景。
七、猜谜语。
一根藤上结瓢瓜,生根结果在你家,年年看瓜瓜不长,夜夜看瓜瓜开花。
(打一物)
第二课时
(一)等 妈 妈
我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的…… 多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上(流动 飘动)。啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,噔、噔、噔……
我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我,会不会(着急 伤心)呀?
1.用“ ”画出短文中括号内搭配恰当的词语。
2.短文第二自然段有 句话,写的是 。(选一选)
A.我等妈妈下班回家。
B.大街上出现了好多好多彩色的大伞。
C.我跟妈妈藏猫猫。
3.读句子,完成填空。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……
这句话中,“我”把 想象成大蘑菇。
我也会仿写这样的句子。
秋天到了,苹果树上结了许多红彤彤的“ ”。
(二) 的乌鸦
乌鸦全身都是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西吃了,小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后,自己从来都不先吃。叼回来,一口ー口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝顺父母啊!难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱!
1.把短文的题目补充完整,写在文章前面的横线上。
2.乌鸦为什么被称为“孝鸟”?它是怎样做的?用“ ”在文中画出来。
3.我们应当向乌鸦学习什么?
.
参考答案
第一课时
一、略
二、电灯 句号 起立 今天 写信
三、1. 今 2.令 3.园 4.圆
四、1.铅笔 我有一只新铅笔。
2.写字 我每天都认认真真地写字。
五、 B
六、1.又大又圆 又香又甜
2.3
3.露西 妈妈 爸爸
七、 电灯
第二课时
等 妈 妈
1.流动 着急
2.7 B
3.大伞 笑脸
示例:天空中挂着一个又大又圆的火球。
孝顺的乌鸦
1.孝顺
2.当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西吃了,……爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。
3.我们应该学习乌鸦知道感恩、孝顺父母的优秀品质。
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