(9)串联和并联—九年级物理人教版全一册课前导学
知识集锦:
知识点1 串联和并联
串联
定义:把电路元件①__________连接起来的电路
特点:电流路径只有②______条,无干路和支路之分;用电器之间③__________影响。
开关的作用——控制④________电路
并联
定义:把电路元件⑤__________连接起来的电路
特点:电流路径只有⑥________________以上,有⑦________和支路之分;各支路中的用电器独立工作,⑧________影响。
开关的作用——干路上的开关控制⑨________电路,支路中的开关只能控制它所在的支路。
知识点2 生活中的电路
串联和并联是电路最基本的连接方式,在生活中有的电路是通过串联和并联组合的方式连接而成的复杂电路。
在实际生活中开关与用电器⑩_________接入电路,开关控制各用电器中的电流的 __________。
家庭电路中用电器大多 __________接入电路。
自我检测:
1.如图是电吹风的简化电路图。下列说法正确的是( )
A.只闭合开关,吹热风 B.只闭合开关,吹冷风
C.同时闭合开关,吹热风 D.同时闭合开关,电动机与电热丝串联
2.常用智能手机是通过指纹开关或密码开关来解锁的,若其中任何一种方式解锁失败后,锁定开关均会断开而暂停手机解锁功能,开关将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则图中符合要求的模拟电路是( )
A. B.
C. D.
3.如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关。当杯体放在主机上时,自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是( )
A. B. C. D.
4.下列电路中,符合直行方向交通信号灯(只考虑红灯和绿灯)模拟设计的是( )
A. B.
C. D.
5.小刚和小强在组成串并联电路的实验中:
(1)在连接电路的过程中,开关应该_______(选填“断开”或“闭合”);
(2)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将_______(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现_______(选填“断路”“短路”或“通路”)现象;
(3)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除_______(填字母)这一导线,就能成为串联电路;
(4)连接成串联电路后,若把的灯泡拧下来,则看到的现象是灯泡_______(选填“亮”或“不亮”),说明在串联电路中,各个用电器之间_______(选填“互不”或“相互”)影响。
答案以及解析
知识集锦:
①逐个顺次 ②一 ③相互 ④整个 ⑤并列 ⑥两条或两条 ⑦干路 ⑧互不 ⑨整个 ⑩串联 通断 并联
自我检测:
1.答案:C
解析:分析电路图可知,电动机与电热丝并联,开关在干路上,控制整个电路:开关在电热丝所在支路,只控制电热丝。因此只闭合开关吹凉风;只闭合开关,不工作;同时闭合开关,吹热风。故C正确,ABD错误。
故选C。
2.答案:D
解析:开关或任何一个闭合时,都解锁成功,灯泡L能发光,所以两个开关并联控制L,锁定开关断开时,解锁功能暂停,串联在电路中,为电路的总开关,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
3.答案:B
解析:由题意可知,只有开关、S都闭合后,才开始榨汁,即电动机才开始工作,说明两开关相互影响,一个开关不能单独控制电动机,则两开关是串联的,两开关、电动机与电源组成串联电路,由图示电路图可知,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4.答案:C
解析:交通信号灯的红灯与绿灯工作时互不影响,所以两灯是并联关系;工作时通过开关控制电路中只有红灯工作或只有绿灯工作,故只有C符合要求。
5.答案:(1)断开
(2)不会发光;短路
(3)b
(4)不亮;相互
解析:(1)为了保护电路,连接电路的过程中,开关应该断开。
(2)图中电路,开关闭合时,电源正负极直接相连,被短路,所以两个灯泡中没有电流通过,都不发光。
(3)如图,b导线导致电源被短路,拆除b导线后,两个灯泡逐个顺次连接起来,成为串联电路。
(4)若把的灯泡拧下来,断路,会造成整个电路断路,各个用电器都不能工作,说明串联电路中各个用电器相互影响。