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浙教版版数学(2024)七年级上册第一次月考训练卷
一、单选题
1.下列数中,最小的正数的是( ).
A.3 B.-2 C.0 D.2
2.下列各式不成立的是( )
A.|-5|=5 B.-|5|=-|-5|
C.|-5|=-(-5) D.-(-5)=-|-5|
3.小明在写作业时不慎将一滴墨水滴在数轴上,根据如图的数值,判断墨迹盖住的整数共有( )个
A.11 B.9 C.10 D.8
4.小圆身高,以小圆的身高为标准,小圆爸爸的身高为,记作,那么小圆妈妈的身高为应记为( )
A. B. C. D.
5. 的相反数是( )
A.2 B.﹣2 C. D.
二、判断题
6.(百分率)六年级的同学植树96棵,全部成活,成活率为.
7.一种商品,先提价,再按新价降低,最新售价与原价相等.
8.做101个零件,全部合格,合格率是101%.
9.一批种子有99个,全部发芽,发芽率为.( )
10.某商品先降价,又涨价,现价与原价相等.
三、填空题
11.如果收入80元记作+80 元,那么支出20元记作 元.
12.在﹣2,﹣15,9,0, 这五个有理数中,最大的数是 ,最小的数是 .
13.在有理数-8,0, , ,2.6,2021中,非负数有 .
14.-8的相反数是 ,如果-a=2,则a= .
15.比较大小: (用“>”“<”“=”连接).
16.比较大小: 1(填“,或”符号)
四、解答题
17.把下列各数的序号填入相应的括号内:
①-6,②+,③-1,④63,⑤0,⑥-2.4,⑦0.22,⑧
负数集合{ ┉}
分数集合{ ┉}
整数集合{ ┉}
五、计算题
18.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
19.小红看一本书,第一天看了20页,第二天比第一天少看20%,第二天看的页数是全书的 ,这本书共多少页
20.化简
六、作图题
21.画一条数轴,在数轴上表示下列有理数,并按从小到大的顺序排列.
七、综合题
22.某某摩托车厂本周计划每日生产辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量,与计划量相比情况如下表(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数)
根据记录回答:
星期 一 二 三 四 五 六 日
增减
(1)本周三生产了多少摩托车?
(2)本周总生产量与计划生产量相比,是增加还是减少?
(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?
23.足球比赛中,根据场上攻守形势,守门员会在门前来回跑动,如果以球门线为基准,向前跑记作正数,返回则记作负数,一段时间内,某守门员的跑动情况记录如下(单位:):,,,,,,,.(假定开始计时时,守门员正好在球门线上)
(1)守门员最后是否回到球门线上?
(2)如果守门员离开球门线的距离超过(不包括),则对方球员挑射极可能造成破门.问:在这一时间段内,对方球员有几次挑射破门的机会?简述理由.
2023年,某地发生强烈地震,我市向地震灾区紧急支援若干顶救灾帐篷.现由甲、乙两个工厂赶制这批帐篷,已知甲厂每天能生产帐篷2万顶,乙厂每天能生产帐篷3万顶,且甲厂单独生产这批帐篷比乙厂单独生产要多用4天.
24.求这批帐篷一共有多少万顶?
25.为了尽快将帐篷送达,甲、乙两厂在原有生产效率的基础上分别提高了90%和m%,两厂合作生产3天恰好完成生产任务,求m的值.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】正数、负数的概念与分类
2.【答案】D
【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值
3.【答案】B
【知识点】有理数在数轴上的表示
4.【答案】C
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
5.【答案】C
【知识点】相反数及有理数的相反数
6.【答案】×
【知识点】百分数的实际应用
7.【答案】×
【知识点】百分数的实际应用
8.【答案】×
【知识点】百分数的实际应用
9.【答案】×
【知识点】百分数的实际应用
10.【答案】√
【知识点】百分数的实际应用
11.【答案】-20
【知识点】用正数、负数表示相反意义的量
12.【答案】;﹣15
【知识点】有理数大小比较
13.【答案】0, ,2.6,2021
【知识点】有理数及其分类
14.【答案】8;-2
【知识点】相反数及有理数的相反数
15.【答案】<
【知识点】有理数大小比较
16.【答案】<
【知识点】有理数的大小比较-直接比较法
17.【答案】①③⑥⑧;②⑥⑦⑧;①③④⑤
【知识点】有理数及其分类
18.【答案】(1)解:
(2)解:
(3)解:
(4)解:
【知识点】有理数的加、减混合运算
19.【答案】解:20×(1-20%)÷
=20×0.8×8
=16×8
=128(页)
答:这本书共128页。
【知识点】百分数的实际应用
20.【答案】解:①当x≤-时,
∴原式=-(2x-3)-(3x-5)+(5x+1),
=-2x+3-3x+5+5x+1,
=9.
②当-<x≤时,
∴原式=-(2x-3)-(3x-5)-(5x+1),
=-2x+3-3x+5-5x-1,
=-10x+7.
③当<x<时,
∴原式=2x-3-(3x-5)-(5x+1),
=2x-3-3x+5-5x-1,
=-6x+1.
④当x≥时,
∴原式=2x-3+3x-5-(5x+1),
=2x-3+3x-5-5x-1,
=-9.
综上所述:原式=.
【知识点】绝对值及有理数的绝对值
21.【答案】解:, ,各数在数轴上表示如下:
【知识点】有理数在数轴上的表示;有理数的大小比较-数轴比较法
22.【答案】(1)247辆; (2)减少了21辆;(3)35辆.
【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的加法实际应用
23.【答案】(1)守门员最后正好回到球门线上
(2)对方球员有四次挑射破门的机会
【知识点】有理数的加法实际应用
【答案】24.24
25.40
【知识点】百分数的实际应用
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