【学练优】2016春川教版九年级历史下册课件:世界现代史 第六单元 当代世界格局的演变(2份)

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名称 【学练优】2016春川教版九年级历史下册课件:世界现代史 第六单元 当代世界格局的演变(2份)
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资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2016-01-11 08:44:32

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课件8张PPT。第六学习主题 当代世界格局的演变
第18课 经济全球化的趋向◆知识点一 经济全球化趋势的形成
1.(2015·甘肃兰州中考)三十多年前,对绝大多数中国人来说,很少能够看到国外的商品出售。而今,我们随处可以看到和买到这些东西,同时我国的产品也遍及世界各地。这一现象说明了( A )
A.世界经济呈全球化趋势 B.世界经济区域化趋势加强
C.世界政治格局出现全球化趋势 D.出现“一超多强”局面
2.(湖北荆州中考)当今,推动世界经济全球化不断发展的根本力量是( C )
A.国际投资和国际贸易的增长 B.跨国公司的出现
C.科技进步和生产力的提高 D.国际分工合作的加强
3.在全球化这场看不见硝烟的战争中,扮演着主角的是( A )
A.跨国公司 B.亚太经合组织 C.世界银行 D.欧洲共同体4.(2015·安徽合肥蜀山区调研)2015年春越来越多的国家加入中国倡导的亚洲投资银行。下列图片所示的国际和区域性经济组织中,中美两国都加入的有( D )A.③④ B.②③ C.①② D.①③
◆知识点二 经济全球化的影响
5.(2015·山东德州中考)下表反映的是1999年全球500强跨国公司总部地点的分布情况,从表格中可以得出的认识是( B )
A.高新科技推动了生产力发展 B.经济全球化中强国处于主导地位
C.世界经济格局实现了多极化 D.广大发展中国家失去了发展机会6.“在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到面包屑。”关于经济全球化的表述不正确的是( D )
A.全球化开始于新航路的开辟 B.全球化造成利益分配不均
C.全球化缺乏公正性 D.发展中国家应该抵制全球化
【点拨】经济全球化是一把双刃剑,虽然造成了利益分配的不均,但也为广大发展中国家提供了技术、资金和管理经验方面的支持和帮助,对广大发展中国家来说也是有一定好处的,所以我们不能抵制。故选D。
7.(2015·河北保定模拟测试三)给下列图片确定一个主题,最恰当的是( B )A.发展中国家的困境 B.人类面临的共同问题
C.长期战争的危害 D.环境污染蔓延8.(2015·北京丰台区模拟)经济全球化的内容有很多,但不包括( D )
A.生产全球化 B.贸易全球化
C.资本全球化 D.殖民体系全球化
9.世贸组织第九届部长级会议于2013年12月7日上午在印度尼西亚巴厘岛闭幕,会议达成“巴厘一揽子协定”,其内容涵盖了简化海关及口岸通关程序、允许发展中国家在粮食安全问题上具有更多选择权、协助最不发达国家发展贸易等。从协定内容可以看出世贸组织( A )
①致力于促进世界各国市场的开放 ②推动全球范围内的贸易自由化 ③重视发展中国家和贸易小国的利益 ④根除了大小国家之间的贸易纷争
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④10.阅读下列材料判断。
经济全球化的发展,……形成“强国主导,受益不均;相互依存,相互竞争”的经济格局,世界经济越来越成为一个整体。发达国家推进与各国的经济技术合作,在世界范围内获得了更大的销售、投资和劳动力市场;广大发展中国家也可从中获得资金、技术和管理的经验,以提升本国经济技术发展水平。经济全球化对于广大发展中国家既是机遇又是挑战。
——川教版《世界历史》九年级下册 以下是从上述信息中得出的,请在括号里画“√”;违背了上述信息所表达意思的,请画“×”;是上述信息没涉及的,请在括号里画“○”。
(1)经济全球化冲破国与国之间的界线,使各国经济形成一个有机整体。( √ )
(2)经济全球化缩小了发展中国家与发达国家之间的差距。( × )
(3)世界贸易组织就是顺应经济全球化趋势而建立的。( ○ )
(4)经济全球化是一把双刃剑。( √ )
(5)经济全球化使合作与协调成为时代的主旋律。( √ )11.(2015·四川雅安中考)阅读下列材料,回答问题。
材料一:美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
——《马克思恩格斯选集》第2卷(1)概括指出材料一反映的历史现象。结合所学知识分析其产生的影响。
殖民扩张和掠夺。殖民者的掠夺给殖民地人民带来灾难;为西方工业生产提供了资金、市场和劳动力,促进了资本主义的发展。
材料二:发达国家将医疗废物和电子垃圾等有毒废弃物出口发展中国家早已不是新鲜事。尼日利亚等非洲国家已经成为西方国家的垃圾倾倒场。
由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,相反被日益边缘化。最终造成……富国愈富,穷国愈穷。
——刘金源《全球化进程中的反全球化运动》
(2)依据材料二,概括全球化给发展中国家带来的影响。结合所学知识,谈谈你对这种影响的看法。
发达国家向发展中国家倾倒各种工业废弃物和转移重污染企业;发展中国家被日益边缘化;与发达国家贫富差距拉大。全球化既是挑战也是机遇;发展中国家应加强团结与合作;在引进国外的投资和技术时应制定防范风险的有效政策。课件8张PPT。第19课 世界格局的多极化趋势◆知识点一 世界格局多极化趋势的出现
1.(2015·海南中考)当欧洲国家走向联合,日本谋求政治大国地位;当不结盟运动兴起,中国在改革开放中日益强大;当东欧发生剧变,苏联最终解体,而目前新的世界格局却尚未形成,世界政治格局呈现出( D )
A.以欧洲为中心的发展趋势 B.两极格局
C.单极世界的发展趋势 D.多极化趋势
2.(2015·山东莱芜中考)“冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。”据此可知,当今世界政治格局呈现出的局面是( D )
A.单极格局 B.两极格局 C.多极格局 D.“一超多强”
3.世界上“一超”与“多强”几大力量的关系是( C )
①竞争与制约 ②合作和借重 ③相互排斥 ④相互防范
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④◆知识点二 世界格局多极化趋势的发展
4.(2015·北京丰台区模拟)2014年5月31日,在香格里拉对话会上,美国国防部长哈格尔把演讲的重点放在公开无端指责中国上。近年来,美国为维持在亚太地区的霸权地位,先后抛出“重返亚太”“转向亚太”“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略。这说明( A )
A.霸权主义、强权政治依然存在 B.“冷战”已经结束
C.美国建立起单极世界 D.国际恐怖主义横行
5.(四川达州中考)20世纪90年代后,“一超多强”局面初步形成,世界格局出现多极化发展的趋势,处理和解决国际事务中重要的主张和手段是( D )
A.强化国力,武力胁迫 B.采取强权政治
C.相互制约与相互利用 D.协商和谈判6.(2015·山东潍坊中考)科索沃战争是美国利用苏联解体之机,企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争。这场战争( B )
A.促使多极化格局形成 B.是对多极化趋势的挑战
C.使中东和平受到威胁 D.强化了联合国主导作用7.(2015·湖北孝感中考)苏联解体后,世界政治格局呈现多极化趋势。随着中国经济的快速发展,综合国力的不断增强,2013年美国国防部长在新加坡香格里拉会议上宣称到2020年要把美国海、空军实力的60%部署在亚太地区。美国此举的主要意图是为了( D )
A.维护世界和平
B.保障太平洋及南海航行自由
C.同俄罗斯争夺世界霸权
D.遏制中国的崛起8.(2015·北京丰台区模拟四)20世纪以来,世界风云不断变化,国际关系格局不断变更调整,影响着世界局势的发展。①“冷战”开始;②凡尔赛—华盛顿体系形成;③苏联解体;④两极格局形成。这些与世界局势变化相关的大事,按时间的先后顺序排列正确的是( B )
A.①②③④ B.②①④③
C.②①③④ D.①④②③9.对右图分析正确的是( B )
A.“冷战”结束后美俄依然势均力敌
B.美国依然是世界上唯一的超级大国
C.多极格局已经形成
D.世界各国应联合起来抵制美国10.阅读下列材料,回答问题。
20世纪,世界经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的“冷战”,导致了世界格局(体系)的三次大变动。
(1)第一次世界大战后,帝国主义列强建立了什么体系?
“凡尔赛—华盛顿”体系。
(2)第二次世界大战后,形成了以哪两个国家为首的东西方两大集团对峙的两极格局?这一格局结束的标志是什么?你怎样认识当今正在变化的世界格局?
苏联和美国。苏联解体(或东欧剧变和苏联解体)。世界正在向多极化方向发展;威胁世界和平的因素仍然存在,霸权主义仍然存在等。(答出其中任意一点或其他答案,只要言之有理即可)11.2014年9月21日是第33个国际和平日,联合国设立这一纪念日的目的是“在各国和人民中纪念并加强和平理想”。人类在经历了20世纪上半期两次世界大战重创后,今天仍面临着战争的威胁、打击。九年级(10)班的同学们组织了一次有关二战后局部战争的探究活动,请你参加进来。
(1)搜集整理:①上面是同学们搜集到的有关的图书资料,请你按照战争爆发的先后顺序排列起来:
②上述战争中由美国发动或参与而未经联合国授权的是哪次战争?
科索沃战争。(2)感悟战争:
①说说哪些因素导致了中东地区和科索沃地区矛盾激化。
民族矛盾、领土问题、宗教问题、历史问题以及西方大国的干扰,使中东地区和科索沃地区问题更加错综复杂,导致矛盾激化。
②北约停止轰炸南联盟说明了什么?
俄罗斯、中国等多极力量对美国的干预、制约和防范越来越强。(3)展望未来:
①当今世界格局的发展趋势是什么?
多极化。
②请你结合相关史实分析,在目前的世界格局下,人类应该做出哪些努力,才能有效地减少直到避免战争的爆发?
建立公正合理的国际政治经济新秩序;全世界爱好和平的人民团结起来,共同反对霸权主义、恐怖主义和强权政治;加强联合国的作用,使其真正发挥维护和平、制裁侵略的作用;各国要注意加快发展本国的经济、科技、教育,缩小和强国之间的差距,减少受侵略的可能性。