(共8张PPT)
专题五 科技与文化
1．(2015·重庆中考A卷)下列图片所示人物中，对近代西方音乐的发展产生了积极而深远的影响的是( B )
2．(2015·重庆一中一模)下列图片中的人物都是享誉世界的科学家、文学家，其中揭示出“自然选择，适者生存”的生物进化基本规律的是( B )
3．(2015·江苏泰州中考)万有引力定律和力学三定律，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”。取得这一成就的是( A )
A．牛顿 B．瓦特 C．达尔文 D．爱因斯坦
4．四百多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作现在依然还是剧院的唯一选择。下列哪一部是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧( D )
A．《最后的晚餐》 B．《蒙娜丽莎》 C．《神曲》 D．《哈姆雷特》
5．(2015·山东东营中考)下列选项中，为打开原子时代的大门奠定了理论基础的是( D )
A．万有引力定律 B．微积分 C．进化论 D．相对论
6．(2015·广东中考)17—18世纪，欧洲兴起一股强大的社会思潮：“让真理来代替迷信，让正义来代替偏私，让平等来代替强权，让人权来代替压迫。”这股思潮的杰出代表者是( D )
A．伯里克利 B．但丁 C．达·芬奇 D．伏尔泰
7．(2015·江苏盐城中考)自1999年以来短短十几年时间里，我国“神舟”系列飞船实现了从无人到有人，单人到多人的重大突破。这一成就属于第三次科技革命中的( D )
A．计算机领域 B．生物工程领域
C．原子能领域 D．航天技术领域
8．(2015·广西贵港中考)近现代以来，三次工业(科技)革命促进了社会生产力的发展，推动了世界经济的迅速增长，改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。下列科技成果，属于美国人最早发明的有( C )
①火车 ②有线电话 ③汽车 ④电子计算机
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
9．(2015·北京丰台区模拟)下列新闻与第三次科技革命没有直接关系的是( A )
A．俄罗斯一架飞机坠毁
B．美国航天飞机探测火星
C．朝鲜秘密进行核武器试爆
D．微软希望以446亿美元收购雅虎
10．(2015·河北中考)小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是( D )
A．蒸汽时代的开始 B．电气时代的变迁
C．信息时代的来临 D．科技发展的历程
11．(2015·安徽中考模拟)科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现时间的先后顺序排列，正确的一组是( B )
A．汽车司机—铁路工人—计算机教师
B．火车司机—石油工人—网络工程师
C．火车司机—轮船修理工—网络工程师
D．石油工人—宇航员—轮船修理工
12．(2015·山东济宁中考)下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是( B )
A．主要在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破
B．第三次科技革命使人类历史进入了“电气时代”
C．它开始于20世纪四五十年代
D．电子计算机的广泛使用是其核心
13．思想解放是社会变革的先导。阅读下列材料，回答问题。
材料一：人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！
——《哈姆雷特》
材料二：我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。
——伏尔泰
材料三：我们中国多数国民口里虽然是不反对共和，脑子里实在装满了帝制时代的旧思想……所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等旧思想，完全洗刷地干干净净。否则，不但共和政治不能进行，就是这块共和招牌，也是挂不住的。
——陈独秀
(1)材料一是谁的作品？该作品体现了什么思想？
莎士比亚。人文主义思想(或以人为本的思想)。
(2)材料二表明了伏尔泰的什么观点？请举出三例受此观点影响的欧美革命。
天赋人权或自由、平等。美国独立战争、法国资产阶级革命、拉美独立运动。
(3)材料三表明了陈独秀的什么观点？为此掀起了哪一场运动？
洗刷干净封建思想(帝制时代的旧思想)，维护民主共和。新文化运动。
(4)上述材料反映的思想文化运动，有何共同的历史作用？对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示？
解放了思想；促进了社会进步。解放思想；与时俱进；不断创新；追求真理；崇尚科学；吸收人类优秀的思想文化成果等。
14．(2015·山东莱芜中考)科技改变生活，科技改变社会，科技改变世界。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。资本主义最终战胜了封建主义，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
(1)材料一中的工业革命将人类带入了什么时代？完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响？
蒸汽时代。英国发动了对中国的鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
材料二：从19世纪70年代起，西方国家需要在更广阔的范围内开展殖民活动，争夺商品市场、原料产地和投资场所。在全世界领土已被瓜分的情况下，中国成了它们掠夺的中心。
(2)材料二反映的现象是哪次工业革命的影响？这次工业革命的主要标志是什么？用史实说明“中国成了它们掠夺的中心”。
第二次工业革命。电力的广泛应用。列强发动了甲午战争、八国联军侵华战争。
材料三：
“多利羊” 网络长椅 太空中的宇航员
(3)材料三中的图片，反映了第三次科技革命在哪些领域取得了重大突破？请列举中国在这次科技革命中取得的两项成果。
生物工程、计算机、航天技术。原子弹、导弹、人造地球卫星、神舟飞船系列、籼型杂交水稻等。(符合题意，答出两项即可)(共9张PPT)
专题三 国际关系的变革
1．(2015·重庆巴南区二诊卷)在巴黎和会上，法国总理克里孟梭对表现出不满的其他国家代表说道：“法国是这次战争最大的受害者，所以我们理所当然地应该拿更多的战利品。”“但我们英国为这次战争出的力可不比你们法国少啊。”英国首相劳合·乔治站了起来，几乎是怒视着克里孟梭。上述情景体现出这次会议的目的是( D )
A．维护和平 B．加强合作 C．挑起战争 D．战后分赃
2．(2015·河北保定模拟测试二)“巴黎和会上美国企图攫取战后世界领导权；英国想继续维护世界霸权，反对过分削弱德国；而法国却想最大限度削弱德国，企图重建欧陆霸权。”这充分说明了巴黎和会( A )
A．帝国主义国家之间矛盾重重
B．消除了帝国主义国家之间的矛盾
C．是华盛顿会议的继续
D．确立了战后新的世界格局
3．(2015·广西南宁中考)巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治在备忘录中不无担忧地写道：“如果德国认为1919年的合约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”这里的“合约”是指( C )
A．《四国条约》 B．《五国海军条约》 C．《凡尔赛和约》 D．《九国公约》
4．(2015·海南中考模拟)1921—1922年美、英、中等国在华盛顿召开会议，并签署了《九国公约》，“使中国回复到几个帝国主义共同支配的局面”。该文件最大受益者是( C )
A．中国 B．英国 C．美国 D．日本
5．(2015·四川雅安中考)下列历史事件中，明显违反《凡尔赛和约》规定的是( D )
A．法国收回阿尔萨斯和洛林
B．日本偷袭珍珠港
C．美国推行“门户开放”政策
D．德国吞并奥地利
6．下列关于“凡尔赛—华盛顿体系”的表述，不正确的是( C )
A．确立了帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序
B．建立了一战后国际关系的新格局
C．彻底消除了帝国主义国家之间的矛盾
D．这一体系没能够维持下去
7．(2015·湖北应城第二次联考)二战后初期，有政治家评论马歇尔计划说：“最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器。”这段话表明马歇尔计划( A )
A．为遏制苏联发挥了重要的作用
B．包含军事援助的内容
C．揭开了“冷战”的序幕
D．转变为北大西洋公约组织
8．(2015·湖南株洲中考)下表中各项史实与结论逻辑关系对应错误的是( A )
史 实 结 论
A 北大西洋公约组织的建立 标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局面的形成
B 罗斯福新政的实施 稳定了社会秩序
C 杜鲁门主义的提出 标志着美苏“冷战”的开始
D 第三次科技革命的兴起和发展 使人类由工业社会进入信息社会
9．(2015·山东淄博中考)下列图片反映了一个主题，最恰当的是( B )
A．美国的霸权主义 B．两极格局的形成
C．世界政治格局的多极化趋势 D．经济全球化趋势的加强
10．(2015·广东佛山中考)有学者在20世纪90年代说，本世纪50年代以来，“一些军事联盟……推动了军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。”今天看来，“这些军事联盟具有控制冲突升级的能力……”学者对“这些军事联盟”的评价发生变化的直接原因是( D )
A．改变了对超级大国的认识
B．“冷战”有利于推动世界和平
C．欧盟形成，欧洲实现一体化
D．“冷战”结束，世界格局发生改变
11．(2015·江苏连云港中考)1999年，在俄罗斯等国的斡旋下，以美国为首的北约停止轰炸科索沃。这反映了世界政治格局发展的趋势是( D )
A．恐怖主义日趋泛滥
B．全球一体化持续加强
C．单极世界逐渐形成
D．政治多极化不断发展
12．(2015·四川雅安中考)下图所反映的主题，最恰当的是( C )
A．国际经济格局的演变
B．社会主义与资本主义的对抗
C．国际政治格局的演变
D．欧洲走向一体化
13．(2015·吉林德惠期末)美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦在《大国崛起》中说：所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序。而那些正在崛起的国家更想打破这种秩序，试图取代以前的大国。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一次长达近半个世纪的“冷战”，导致了世界格局的三次大变动。据此回答问题。
(1)第一次世界大战后，帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议？建立了什么维系世界和平的体系？
巴黎和会、华盛顿会议。凡尔赛—华盛顿体系。
(2)第二次世界大战后，美国哪位总统提出了针对以苏联为首的社会主义阵营的政策？该政策被称为什么？美苏互不相让，为此建立了哪两个军事组织？
杜鲁门。“冷战”政策。北大西洋公约组织、华沙条约组织。
(3)两极格局形成和解体的标志分别是什么？
华沙条约组织建立、苏联解体。
(4)当今国际格局正向什么方向发展？
向多极化趋势发展。
(5)面对新的世界政治格局，中国将坚守什么策略？
提高综合国力，加强经济实力。(写出一点即可，其他答案符合题意均可)
14．(2015·安徽中考模拟)中美关系是当今国际关系中最重要的大国关系之一。某校九年级(3)班同学开展了“中美关系及国际局势”的主题探究活动，请你参与。
【回眸历史】
日本无条件投降 尼克松访华 习近平访美
(1)图一反映的事件发生于 1945 年；2016年是图二反映的事件 44 周年。
【论从史出】
(2)同学们通过探究“近现代中美关系”，分别得出“团结与共赢”、“战争与对抗”、“接触与合作”的结论。请结合上述图片和所学历史知识简要说明。
“团结与共赢”：中美苏英等反法西斯国家组成世界反法西斯统一战线，赢得了世界反法西斯战争胜利。
“战争与对抗”：新中国成立后，美国封锁新中国，并发动朝鲜战争，第七舰队开往台湾海峡，中国人民志愿军开赴朝鲜保家卫国。
“接触与合作”：尼克松访华，中美关系开始正常化，当前中美关系已是最重要的大国关系。(其他符合题意也可)
【读史明智】
(3)结合上述图片和所学历史知识，谈谈你对中美关系的认识。
中美两国都是世界大国，同时也是社会制度与意识形态不同的两个国家，两国关系的友好发展直接影响到世界的和平与稳定。随着经济全球化趋势的加快，两个国家之间应该加强合作，发展友好关系，这对世界的和平与发展具有重要意义。(言之有理即可)(共8张PPT)
专题四 世界大战
1．一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指( A )
A．巴尔干——萨拉热窝事件
B．意大利——萨拉热窝事件
C．捷克斯洛伐克——德国突袭波兰
D．苏台德区——慕尼黑阴谋
2．(2015·福建莆田模拟)第一次世界大战中最残酷的战役是( D )
A．列克星顿枪声 B．萨拉托加战役
C．攻占巴士底狱 D．凡尔登战役
3．(2015·湖北鄂州中考)第一次世界大战爆发前，意大利加入同盟国集团；而第一次世界大战爆发后，意大利加入到协约国集团一方作战。这反映的实质问题是( D )
A．意大利反复无常，不讲信誉
B．协约国方面进行的是正义的战争
C．协约国集团一开始就稳操胜券
D．帝国主义国家之间的关系一切以利益为前提
4．(2015·江苏阜宁期末)20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是( C )
A．宗教纷争 B．美苏争霸
C．法西斯侵略势力 D．地区冲突
5．(2015·天津中考)走上了法西斯道路并成为世界大战欧洲策源地的是( B )
A．意大利 B．德国 C．西班牙 D．日本
6．(2015·重庆巴蜀中学二模)揭示历史事物内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是( C )
A．启蒙运动的开展——奠定欧美资产阶级革命思想基础
B．三国协约和三国同盟的对峙——第一次世界大战一触即发
C．世界性经济危机的打击——意大利法西斯专政的建立
D．《慕尼黑协定》的签订——绥靖政策发展到顶点
7．(2015·福建泉州中考)1943年2月，罗斯福就某战役的胜利致苏联斯大林贺信：是你们制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。“某战役”是( B )
A．中途岛战役 B．斯大林格勒战役
C．诺曼底登陆 D．攻克柏林战役
8．(2015·内蒙古呼和浩特中考)下图中，第二次世界大战期间日本袭击的珍珠港所在区域是( B )
A．甲区域 B．乙区域 C．丙区域 D．丁区域
9．(2015·江苏泰州海陵区期末)雅尔塔会议是第二次世界大战中的一次重要会议，
下列各项中不属于该会议内容的是( D )
A．决定分区占领德国
B．决定战后成立联合国
C．苏联答应对日作战
D．决定战后成立国际联合会
10．(2015·河北中考)第一次将人权写入的国际文件是《联合国宪章》，它庄严宣布：“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念。”可见世界反法西斯战争胜利的伟大意义是( B )
A．根除了法西斯势力
B．使民主、人权与和平的思想深入人心
C．极大地改变了世界格局
D．促进了战后新科技革命的兴起
11．(2015·山东烟台中考)保罗·肯尼迪在谈到国家的发展时说过这样一种观点：“如果一个国家在战略上过分扩张(如侵占大片领土和进行代价高昂的战争)，它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史不能佐证其观点的是( D )
A．1799—1814年的法国 B．1933—1945年的德国
C．1936—1945年的日本 D．1941—1945年的苏联
12．(2015·湖北随州中考)按时间先后顺序排列下列历史事件( A )
①八一三事变 ②百团大战 ③《联合国家宣言》发表 ④斯大林格勒战役
A．①②③④ B．②①④③ C．③④①② D．④①③②
13．请回答有关第一次世界大战的几个问题。
(1)下图中的A地为一战导火线的发生地，发生的事件是萨拉热窝事件。这一事件中，斐迪南大公夫妇被刺，此导火线是由哪两国间的矛盾引发的？图中B地为哪个国家，在一战前，它属于哪个军事集团？
第一次世界大战前的巴尔干半岛
奥匈帝国与塞尔维亚。意大利；三国同盟。
第一次世界大战从作战双方来说，总体上是一场帝国主义战争，战争中1000万人死亡，2000万人受伤，经济损失达3400多亿美元，战争给人类造成深重的灾难和破坏。战争就是灾难，我们应该珍惜和平，谴责好战行为，努力促进世界和平与发展。(开放性问题，只要紧扣表格内容，结合自己所学版本教材作答且言之有理即可)
死亡人数 受伤人数 经济损失
1000万人 2000万人 3400多亿美元
(2)读下表，并结合所学知识，谈谈你对第一次世界大战的性质和影响的认识。
14．(2015·湖北十堰中考)探究与创新。
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，联合国、中俄两国及世界其他组织已经或即将举办纪念或庆祝活动。结合所学知识，探究下列问题。
(1)德国和日本是发动第二次世界大战的罪魁祸首。请列举导致第二次世界大战全面爆发和太平洋战争爆发的主要事件。
德国进攻波兰；日本偷袭珍珠港。
(2)在欧洲战场上，哪次战役成为苏德战场的转折点？哪次战役开辟了欧洲第二战场？
斯大林格勒战役；诺曼底登陆。
(3)中国是第二次世界大战的亚洲主战场，中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的历史贡献是什么？
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分；中国人民为战胜和消灭法西斯、维护世界和平和人类尊严，做出了不可磨灭的历史贡献。
(4)二战中召开的哪次会议对战后的世界格局有着巨大的影响？二战后形成了美苏“冷战”对峙的局面，“冷战”开始的标志是什么？当今世界政治格局的发展趋势是什么？
雅尔塔会议。杜鲁门主义的出台。多极化趋势。
(5)同为二战发起国和战败国的德国和日本对待侵略历史的态度截然不同，你认为在对待侵略历史问题上，日本政府应该怎样向德国学习？你认为举办纪念世界反法西斯战争胜利70周年活动的意义是什么？(至少写出两点)
日本政府应该承认侵略历史，深刻反省，向受害国家和人民真诚道歉。铭记历史，开创未来；缅怀为反法西斯战争的胜利做出贡献的人们；反对战争、珍爱和平；加强团结合作，反对霸权主义和强权政治等。(符合题意，言之有理即可)(共9张PPT)
期末专题复习
专题一 社会主义运动的发展历程
1．(2015·甘肃高台中考模拟)有一场革命，“它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例：它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生 ，在人类社会的现代化进程中 首创了社会主义的发展模式。”这场革命是( C )
A．俄国的二月革命 B．中国的新民主主义革命
C．俄国十月革命 D．巴黎公社革命
2．(2015·广东中考)列宁指出：“商业不完全是资本主义的邪恶，它在社会主义经济建设中同样有不可替代的作用，我们今天还不能越过商品经济的发展。”集中体现列宁这一思想的政策是( B )
A．“战时共产主义政策” B．新经济政策
C．农业集体化政策 D．重点发展重工业
3．(2015·贵州铜仁中考)下列选项中，与张老师在黑板上板书的内容(看右图)相符的是( D )
A．赫鲁晓夫领导的社会主义革命与建设
B．戈尔巴乔夫领导的社会主义革命与建设
C．斯大林领导的社会主义革命与建设
D．列宁领导的社会主义革命与建设
4．(2015·北京丰台区模拟六)20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是( C )
A．沙皇俄国 B．苏维埃俄国
C．苏维埃社会主义共和国联盟 D．俄罗斯
5．(2015·河北中考)下图中，某条折线反映了苏联工业生产指数变化的趋势，这条折线是( D )
A．① B．② C．③ D．④
6．(2015·江苏泰州期末)20世纪30年代，世界上第一个社会主义国家苏联探索本国经济建设道路的举措是( B )
A．实施新经济政策 B．优先发展重工业
C．颁布“产业复兴法” D．优先发展农业和轻工业
7．(2015·湖南株洲中考)“苏联的领袖们并没有像罗曼·罗兰期待的那样，及时发现和纠正包括高度计划经济体制在内的一些政策弊端，以至于积重难返，丧失了让社会主义制度自我完善的机会。”苏联的“高度计划经济体制的一些政策弊端”不包括( C )
A．经济计划统得过死 B．忽视社会主义商品经济的要求
C．权力过于集中，民主法制被忽视 D．否定市场机制的作用
【点拨】C项内容属于政治范畴。
8．(2015·江苏泰州海陵区期末)下列关于斯大林在建设苏联方面的说法，正确的是( D )
①建设的内容是社会主义工业化和农业集体化 ②通过建设，使苏联进入到工业化强国 ③为后来的反法西斯战争的胜利打下基础 ④阻碍了社会主义制度优越性的发展
A．①② B．①③④ C．②③④ D．①②③④
9．与1953年相比，1958年苏联谷物产量增长91%，肉类产量增长62%，这一现象的出现主要是由于( C )
A．戈尔巴乔夫的经济改革 B．苏联一五计划的实施
C．赫鲁晓夫的农业改革 D．苏俄新经济政策的实施
10．苏联解体表明了( C )
A．列宁主义的失败 B．社会主义运动的失败
C．“斯大林模式”的失败 D．国际工人运动的失败
11．(2015·四川雅安中考)“1991年12月25日19点38分，印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了”。这段话反映的历史事件是( C )
A．南斯拉夫分裂 B．两德统一
C．苏联解体 D．捷克斯洛伐克分裂
12．(2015·江苏苏州中考)以下为国际社会主义运动整体发展示意图，数字处填入内容按次序对应分别是( C )
A．理想到现实、一国到多国、空想到科学
B．理想到现实、空想到科学、一国到多国
C．空想到科学、理想到现实、一国到多国
D．空想到科学、一国到多国、理想到现实
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一：世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构。20世纪的世界格局经历了三次大的演变。第一次：一战打破了资本主义的一统天下，出现了社会主义的苏联，形成资本主义大国包围苏联的格局……
材料二：1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好似水牛闯进瓷店……全世界应该采取美国制度……未来的经济格局将取决于我们！
材料三：20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。
(1)材料一中“资本主义大国包围苏联的格局”指的是什么？这一格局的实质是什么？
凡尔赛—华盛顿体系。帝国主义重新瓜分世界，建立新的国际统治秩序。
(2)据材料二，美国为“强硬对付俄国人”而采取了哪一政策？分析这一政策出台的原因。
“冷战”政策。社会制度的差异；国家利益的冲突。
(3)依据材料三，指出造成戈尔巴乔夫改革失败的最根本原因是什么。改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响又是什么？
固有的经济政治体制弊端。苏联解体；两极格局终结(“冷战”结束或雅尔塔体系终结)。
14．(2015·福建泉州中考)阅读下列材料，回答问题。
材料一：见表1
表1：1913—1925年俄国[苏俄(联)]粮食产量
项目年份 1913年 1921年 1923年 1925年
粮食产量(亿普特) 39.79 22.13 34.55 44.24
注：1普特＝16.8千克
——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)
(1)据材料一和所学知识，指出1913—1921年俄国(苏俄)粮食产量变化的原因。
原因：战争的影响；实行战时共产主义政策。
(2)概括1921—1925年苏俄(联)粮食产量变化趋势。结合所学知识，分析出现这一
变化趋势的主要原因。
变化趋势：逐步增加(上升)。主要原因：社会相对安定；实行新经济政策，调动
了农民生产积极性。
材料二：经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划……到20世纪30
年代中期，苏联确立了新的经济体制。
——摘自《历史——经济成长历程》(岳麓书社)
(3)据材料二和所学知识，理解苏联确立了“新的经济体制”指的是什么？
指的是：高度集中的计划经济体制。
材料三：(苏联)五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦想，它是发展中的事业。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)概括材料三作者对苏联实施“五年计划”的看法。
看法：赞赏(或肯定)苏联实施“五年计划”取得的成就。(共9张PPT)
专题二 现代资本主义国家
的发展历程
国家 1926年(%) 1931年(%)
法国 12 38
德国 12 40.7
美国 20 53
英国 4 10(1932年)
1．(2015·云南中考)胡佛在其美国总统竞选辞中称：他会使家家锅里有一只鸡，家家有一辆车。但他的诺言在1929年被无情地粉碎了。“粉碎”其诺言的是( B )
A．美国内战的爆发 B．经济大危机的发生
C．十月革命的冲击 D．“三国同盟”的建立
2．(2015·广东佛山中考)以下是根据有关资料统计的欧美主要国家税率列表。
对上表的解释正确的是( B )
A．各国提高税率，促进了国际贸易的迅速发展
B．经济危机引发欧美国家间的关税战
C．美国推行罗斯福“新政”提高税率
D．英国的经济增长速度最慢
3．(2015·江苏盐城中考)“在30年代，他……开创了市场经济的新模式，在这种模式中‘看不见的手’和‘看得见的手’联合起来，共同影响经济。”《大国崛起》这段解说词评论的是( B )
A．“科技立国”政策 B．罗斯福新政
C．斯大林模式 D．改革开放
4．(2015·河南中考)1931年凯恩斯说：“几天前我曾在报上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的……现在人们靠救济津贴来度日，无事可做，生活郁闷，是不是让他们继续处于这种境地就好些呢？当然不是。”下列举措与材料观点相符的是( D )
A．大力整顿金融，恢复银行信用 B．缩减农业产量，稳定产品价格
C．发放蓝鹰标识，干预工业生产 D．兴建公共工程，增加就业机会
5．(2015·北京丰台区模拟三)美国现任总统奥巴马说：“罗斯福总统推行的‘新政’不仅给美国带来了新的就业机会，更给美国人民带来了共同的价值观。”下列有关罗斯福新政的叙述正确的是( D )
①使美国逐步摆脱了经济危机 ②消除了资本主义社会的根本矛盾 ③使资本主义制度得到调整 ④使联邦政府的权力得到加强
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．(2015·山东莱芜中考)恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了“国家恐怖”。下列恐怖事件不是发生在德国的是( D )
A．国会纵火案 B．焚毁进步书籍
C．掀起反犹狂潮 D．军部发动政变
7．(2015·吉林德惠期末)下面的材料反映了20世纪90年代，美国( B )
A．实施“科教兴国”战略 B．加大发展教育事业力度
C．实行“科技立国”政策 D．接受外来的经济援助
8．(2015·江苏常州中考)1947年，丘吉尔说：“现在的欧洲是什么？它是一堆瓦砾，是一个藏骸所，是瘟疫和仇恨的发源地。”为了维护战后的安全和在世界上的地位，西欧国家( D )
A．进行了殖民掠夺 B．签署了《凡尔赛和约》
C．建立了北约组织 D．走上了联合发展道路
9．(2015·天津河北区模拟)“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”在这个愿望下，“欧洲共同体”成立于( A )
A．20世纪60年代 B．20世纪70年代
C．20世纪80年代 D．20世纪90年代
10．(2015·江苏泰州期末)促使日本经济在二战后高速发展的原因有( C )
①美国的扶持 ②废藩置县，加强中央集权 ③重视科技和人才培养 ④实施“产业复兴法”
A．①② B．①②③
C．①③ D．①②③④
11．(2015·云南通海县二模)家乐福、沃尔玛、麦当劳等跨国公司在全球开设的连锁店已落户中国，这种现象代表______趋势( B )
A．世界经济的区域集团化
B．世界经济全球化
C．世界政治格局多极化
D．中国人生活西方化
年份 1960年 1970年 1980年 1990年 2000年
高收入国家 40% 38% 36% 34% 31%
中收入国家 28% 34% 43% 37% 36%
低收入国家 22% 27% 37% 36% 43%
据表可知，高收入国家的工业比重呈不断下降趋势。以下对此解释比较合理的是
( C )
A．世界经济多极化的反映
B．低收入国家工业发展水平超过发达国家
C．发达国家经济结构升级
D．低收入国家反对霸权主义取得重大成果
12．(2015·湖北随州中考)下表是20世纪后半期世界工业发展情况表：
13．(2015·安徽中考)根据材料并结合所学知识解答下列问题。
(1)图一、图二分别属于哪场战争期间的形势图？1916年法德两国展开了一场后来被称为“绞肉机”的激战，此战役发生于图一 中处。(填写相应字母)
图一：第一次世界大战；图二：第二次世界大战。
【史海拾贝 历史探究】
当法国外交部部长罗贝尔·舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时，(德意志)联邦政府是不踯躅地和完全同意准备与之合作……对于法德两国来说，其最深远的意义在于：建立煤钢的共同生产后，德法之间进行任何战争不仅是不可想象的，而且物质上也不可能。
——摘自《阿登纳回忆录》
(2)根据上述文字材料，你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望？20世纪60年代以后，两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响？
建立欧洲煤钢联营(或寻求两国关系的和解；防止两国再次发生战争；开展经济合作)。加速了欧洲一体化进程(或促进了欧共体的成立；促进了欧盟的成立)。
【以史为鉴 历史感悟】
(3)从法德关系的变化中，你得到的启示有哪些？
合作共赢；和平与发展是时代的主流；反对战争，珍爱和平。(任答一点即可，其他言之有理亦可)
14．(2015·安徽中考模拟)20世纪以来，世界风云变幻，国际关系格局不断变化、调整；世界经济飞速发展，也影响着世界局势的发展、变化。请阅读材料，回答问题。
材料一：2014年2月24日，美国国防部长哈格尔在五角大楼公布了白宫2015财年国防预算案，根据这项计划，美国现役陆军人数将为二战以来最小规模。但哈格尔强调，裁军不会触及美国“亚太再平衡”战略的需求。
(1)第一次世界大战后，为“安排”亚太地区，美国曾倡议召开了哪一次会议？在这次会议上签订的哪一条约，使中国重新回到被帝国主义共同支配的局面？
华盛顿会议；《九国公约》。
材料二：雨果曾说过“(总有一天)所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里”。
(2)请问“高一级的整体”是指哪一组织？它的成立对世界格局的发展产生了怎样的积极影响？
欧盟；促进世界格局向多极化方向发展。
材料三：中新网2014年1月28日电，据美国《华尔街日报》28日报道，该报和美国全国广播公司(NBC)联合进行的一项调查显示，目前美国人越来越担心总统奥巴马的执政能力，越来越不满经济现状，并且对美国的未来也是忧心忡忡。
(3)20世纪30年代，美国总统罗斯福为了恢复民众对经济的信心实施“新政”，“新政”的特点是什么？90年代以后，美国进入新经济时代，请问新经济的特征是什么？
加强国家对经济的干预和指导；信息化和全球化。
(4)美国的成功，西欧的崛起为世界各国的发展提供了借鉴，你认为当前我国的经济建设能从中吸取哪些宝贵经验？
重视教育；抓住机遇；发展科技；制定适当的经济发展政策等。(符合题意，言之有理即可)
