《学练优》2016人教版九年级历史下册课件:第五、六单元检测卷(共20张PPT)

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名称 《学练优》2016人教版九年级历史下册课件:第五、六单元检测卷(共20张PPT)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-01-11 09:31:48

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文档简介

(共20张PPT)
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从书
优秀领先飞翔梦想成人成才
从书
学练优同步作业课件
九年级历史下册(RJ)
第五、六单元检测卷
选择颞(每小颢3分.共45分
(云南昆明中考)从20世纤50年代中期开始,以赫鲁晓夫改革和匈
牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后讲行了改革,取得
了一定的效果,但最终都失败了。导致失败的根本原因是(D)
A.允许私人小企业的发展
B.推行政治多元化和多党制
C.开展了垦荒和推广卡米种植运动
Ⅰ.未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制
2.斯大林模式的严重弊端留给我们许多启示,其中下列说法不正确
的是
(D)
A.农轻重的比例要协调发展
B.提高经济效益,降低资源的消耗
C.切实保护农民的利益
D.社会主义经济只能是计划经济
3.戈尔巴乔夫上台后用“斯大林模式”这个词来概括整个苏联的历史,
并且说道:“斯大林模式的社会主义正在为自由的人们的公民社会
所取代,”戈尔巴乔夫的上述言行
(B)
A.消除了与西方国家的矛盾B.否定了苏联社会主义制度
C.缓和了苏联国内社会矛盾D.侃讲了苏联绎济体制改革
4.2015年5月20日消息,乌克兰总理亚采纽克在政府工作会议
称,政府决定停止执行与俄罗斯的军工合作。乌克兰和俄罗斯历史
都曾是苏联的加盟共和国,苏联在历史上存在了
A.67年
B.68年
C.69年
D.70年
5.二战后,东欧各国之所以声上社会主义道路与苏联有重大关系,所
以最初各国大都按照斯大林模式讲行绎济建设,隋着斯大林模式弊
端的显露,20世纪50年代中期开始,东欧各国出现改革浪潮,其目
的是
(B)
A.改变本国的社会主义制度
B.探索话合本国国情的社会主义道路
C.摆脱苏联的控制
D.要求脱离社会主义阵营
6.东欧社会主义国家的改革由干苏联出兵的干涉而
中断的是
A.波兰
B.捷克斯洛伐克
C.匈牙利
D.南斯拉夫
“莫斯科寒流”
7.东欧剧变是指东欧各国共产党和工人党丧失政权,放弃社会主义道
路。导致东欧剧变的主要因素不包括
(D)
A.肓目照搬苏联模式,经济发展缓慢
民主和法制不完善,改革成效不大
C.西方国家“和平演变”战略的影响
D.“八一九事件”后苏联声向解体
8.从东欧剧变、苏联解体的诸原因中,应吸取的最主要的教训是(B)
A.防止西方“和平演变
B.必须搞好绎济律设
C.坚持马克思主义理论
D.加强民主与法制律设
【点拨】经济发展是稳定的基础。东欧剧变和苏联解体追根到底还
是经济上的弊端得不到有效根治,引发政局动荡
947年印巴根据《蒙巴顿方案》实行分治,根据这一方案,印度分为
印度和巴基斯坦,这一划分的依据主要是
(C)
A.领十面积B.人口数量C.宗教信仰D.地理位置
(2015·黑龙江齐齐哈尔中考)1990年,非洲大陆最后一块殖民地
庄严官告独立。这个国家是
(A)
A.纳米比亚B.巴西
C.古巴
D.埃及
(2015·湖北荆州中考)1999年,巴拿马人民取得了捍卫民族主权
斗争的重大胜利,主要表现在
(C)
A.推翻了美国扶植的傀儡政权B.废除了封建大庄园制
C.收回了巴拿马运河全部主权D.声上了社会主义道路