统编版（五四学制）六年级上册 第二单元 写作 多彩的活动 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
习作 多彩的活动
同学们，学校运动会 ''六一"儿童节演出，植树，端午节赛
龙舟，看望孤寡老人......这些校内外活动，你参加过哪些？
大家有没有很感兴趣的活动呢
习作要点：
1 写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写
2 写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学
的表现，写一写他们的动作，语言，神态。
。
3 把活动中的体会写下来。
同学们可以先自行讨论一下，四个人一个小组
小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的`，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就能够拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最终，用浆糊将这些零件粘在一齐，就做成了航模。
两人一组共同完成、制作一架航模，我和陈凌宇被分在了一组。此前，他先答对了教师提出的一个问题，所以，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不细心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量，最终想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的等待，最终轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给陈凌宇，并以我和陈凌宇名字的最终一个字命名为“宏宇一号”，那里面有我和陈凌宇的劳动成果。
到了第三天，我们离开了基地。经过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。
例文赏析：
多彩的活动
例文赏析:
打开记忆的闸门，令我印象深刻的唯有上次的“爱心义卖”活动。
义卖活动开始，教室里人声鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像热锅上的蚂蚁，可就是找不到自己喜欢的东西。就在这时，三元区一支崭新的钢笔突然映入我的眼帘，它闪闪发亮，仿佛一直在等待它的主人出现。在一把抓起它，紧紧地揣在怀里，生怕它被别人抢走了，迅速把钱放进捐款箱里，开开心心地去下一站了。
紧接着，我把视线转到五元区一个神秘的大盒子，好奇心驱使我走到了大盒子旁边，竟然是我最喜欢的益智解锁玩具。我连忙拿出五元钱买了它，小心翼翼地放进我的包里。我的天！那个盒子硬是占了包三分之二的空间。接下来的我只能买些“小玩意儿”了。
我把视线转到两元区里，看到了一个九宫格形状的滑动拼图，而且还印着《姜子牙》这部电影中最可爱的角色——四不像。我心想：这是啥玩意儿？不管了，只要跟四不像有关的东西，我都爱，我都会买，谁叫我对它情有独钟呢！
我的同桌建议我去六年级瞅瞅，他们班的义卖阵势很壮观，队伍已经排成长龙了。我整整等了半个小时才挤进去，却没有找到让我心仪的物品。
就在这样走走停停、逛逛买买的过程中，献出了自己的一份微薄之力，同时也收获到了很多自己需要的物品。我窃喜：这次义卖收获真大啊！
多彩的活动
又到了一年一度的端午节，精彩而激烈的中华龙舟大赛就要开始了，来自全国各地的优秀龙舟队伍集结于闽江的福州段，开始了新一站的赛程。
龙舟，顾名思义，船头雕着一条栩栩如生的中国龙，船身漆着红、绿、蓝、黄等不同颜色的漆。它的形状十分狭长，长达18米左右，宽约一米半，可坐20至25人。
第一局是女子职业100米直道赛预赛第一组。各队选手都穿上了整齐的队服，一只手握着桨的顶端，另一只手握着桨的中段，随着裁判的发令枪响，五颜六色的龙舟如箭离弦。桨手们用力划桨，只两三秒，1号龙舟“武进太湖湾”队已经领先半个船位。只见坐在船头的鼓手一下又一下地敲出铿锵有力的.鼓点；坐在船中的划桨手随着鼓声，把桨抬起来，又插入水中向后划，溅起一朵朵水花，推动着龙舟飞速地前进；而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶着桨，轻轻的摇晃，生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓声咚咚，龙舟如离弦的箭一般，迅速地从我们眼前划过，只留下一道道漾开的水纹……
场外的气氛格外地欢快。有的观众时不时站起来，为自己支持的龙舟加油助威；有的观众和一旁的朋友指指点点，好像在说着哪条龙舟更厉害；还有的观众边看，边往前挤，好像要跟上龙舟的速度……
没过多久，“武进太湖湾”队以惊人的速度率先冲过了终点线。船员们一个个笑逐颜开，脸上淌着的每一滴汗水似乎都抒发出胜利的喜悦。
毫无疑问，“武进太湖湾”队以小组头名晋级。下面又进行了其他各组的预赛，选手们都努力地投入比赛，沉浸在这热烈的比赛气氛之中。
最终，有两支队伍进入了决赛。又经过激烈的角逐，“武进太湖湾”队不负众望，摘得了本届中华龙舟大赛桂冠。
例文赏析
“书包20元一个，大家快来买啊！挥泪大甩卖啰！”“小朋友，跳楼大减价，45元一个多功能的尺子现在只卖20元，很便宜的！”吆喝声此起彼伏。
星期三下午，我们学校开展了义卖活动，大家都带了许多文具、玩具、书等物品，把买东西的来的钱捐到“爱心盒”中。我们先把自己要买的东西搬到报告厅的桌子上，陈列出来，真是应有尽有，琳琅满目，厅里满是物品，人山人海。
这时好几个低年级的小妹妹走到我们的摊前，指着两个连在一起的小袋子说：“姐姐，这个多少钱？”“不贵，不贵，只要两元钱，要吗？”“那，要吧。”我们收了钱，把钱放进盒子里。不一会儿，又有一个小朋友一个铅笔盒和可爱的兔子笔筒。
过了好久，“集市”变得十分热闹了，大家都吵吵嚷嚷地讨价还价，有的还因为买了实惠的东西哼起了小调。一个二年级的小朋友走了过来，她看起来十分能干。果然，她看中了一个企鹅娃娃，问多少钱，我说：“就十五元。”“啊！也太贵了吧，八块钱吧！”“那就十元，不能再低了，这可是新的啊，买来二十元的。”“那我就不买了。”她垂头丧气地离开了。她走后，好久都没有人说要买企鹅娃娃了，我后悔极了。谁知，那个小女孩一直没有离开，看到我这个样子，她一下子蹦了过来，笑着说；“姐姐，我看这个企鹅娃娃没什么人要买，你就买给我吧！”我咬咬牙，一口答应了。
义卖活动的尾声，也是活动的最高潮，大家都在大打折扣地卖东西。一个大哥哥看中了我们始终卖不出去的杯子，用他剩余的两元钱买走了杯子。
今天的义卖活动不仅让我们当了一回“小老板”，还为山区的小朋友捐了钱，献了一份爱心，真是一个精彩又有意义的义卖活动啊！
听完这些作文，大家现在有什么想法了吗
大家可以拿起笔来写一写，写完可以给老师看看，前五名
有奖励哦！
加油哦!
今天所有人的表现都非常棒，
所以今天所有人都可以观看历史
趣味视频
同学们，再见！