Unit 4 When is Easter？ PB Let’s learn and Let’s talk学案（无答案）
文档属性
| 名称 | Unit 4 When is Easter？ PB Let’s learn and Let’s talk学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 110.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2016-01-11 21:43:24 | ||
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文档简介
Period 3 Section B Let’s learn Look and write P42
Learning aims(学习目标):
1. 能够听、说、读、写序数词及简写 ( http: / / www.21cnjy.com )形式：twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd),thirtieth(30th)
2. 初步了解一个月份中日期的表达方式。
3. 让学生能自己总结出序数词表达的基本规律。
Important &difficult points(重难点):
1.words twelfth(12th ( http: / / www.21cnjy.com )), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th)的学习。
2.sentences：When is ( http: / / www.21cnjy.com ) your birthday / When is Grandpa’s birthday It’s on October 12th.的学习。
Teaching aids：words cards.
Learning steps(学习步骤):
Step 1.预习温故(用时5分钟）
1）Revision：Go ( http: / / www.21cnjy.com ) over the old words: one . First, two , second , three third ,.....(可教师说基数词学生说序数词1---5)
T：When is math test . S: It’s on Oct. 4th......(类似练习)
T: How to say 4.12
教师板书出12,20,21,23,3 ( http: / / www.21cnjy.com )0的序数词及简写形式，同学们找出其有关序数词简写的规律（凡是在有1的后面用st, 2的后面用nd.3的后面加rd...... ）
Step 2. 新课内容展示（用时18分钟）
1）Teach the new w ( http: / / www.21cnjy.com )ords：twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th) （同学们可试着自己拼读，然后再跟读录音）
2）T：twelfth(12th) ( http: / / www.21cnjy.com )、. twenty-first(21st), twenty-third(23rd) Spell it please.（提示学生th的发音） S：Read after teacher and spell the word.
T: Can you say and write 22、21、31 Ss； 22nd/ 21st， 23rd （类似的数字）
（同样的方法教其他单词，注意先学单词，再让学 ( http: / / www.21cnjy.com )生看书引导学生自己说出句子如：Dad’s birthday is on Nov. 30th.)。
3) 巩固新词及句子认读： ( http: / / www.21cnjy.com ) twelfth(12th) .twelfth(12th)。 Grandpa’s birthday is on Oct. 12th.（同样的方法教其他单词，将单词带入句型)。
4）引导学生说出自己及家 ( http: / / www.21cnjy.com )人的生日如T：When is your birthday S：My birthday is on August 9th / It’s on January 25th.
T：When is China’s National Day S：It’s on October 1st …………….
5) Listen to the tape (let’s learn)
Step 3.合作交流：（用时6分钟）
小组合作：分别用When is you ( http: / / www.21cnjy.com )r birthday S：My birthday is on January 2nd/ February 6th. 造句。
Step4、达标检测（用时10分钟）
一、找朋友再读一读。
twelfth twentie ( http: / / www.21cnjy.com )th twenty-first twenty-third thirtieth
二、英汉连线，再读一读。
1.Dad’s birthday is on Nov 30th. A。复活节是什么时候
2. I love April. B. 爸爸的生日是11月30号。
3.Children’s Day is on June 1st. C.运动会是在9月23号码？
4.When is Easter D.我爱四月。
5. Is the sports meet on Sept. 23rd E. 6月1日是儿童节。
三、选择填空,再译一译，读一读
1. Mike’s birthday is _____ ( in, on) May 6th.
2._______ ( When What) is Mid-Autumn Day
3. What do you often do ____(in, on) Friday
4.Our singing contest ______(is, are) on April 19th.
学生小结：这节课我学到了 。
Step5、布置当堂作业（用时2分钟）
1.完成twelfth(12th)--thirtieth(30th)在四线三格上的写法。
说一句自己今天才学会最感兴趣的句子。
板书设计： Unit 4 When is Easter
twelfth(12th) twentieth(20th) twenty-first(21st)
twenty-third(23rd) thirtieth(30th)
When is your birt ( http: / / www.21cnjy.com )hday S：My birthday is in January.
教学反思：
Period 4 Section B Let’s talk 、Role-play P41
Learning aims(学习目标)
1.能用理解Let’s talk 的大意，能用正确的语音语调朗读对话。
2.能在语境中运用When is your birthday -----It’s on April 4th.
3.理解书上重点句子，如： What w ( http: / / www.21cnjy.com )ill you do for your mum I’ll cook noodles for her.
Important &difficult points(重难点)
1、句型：When is your birthday. 的掌握及回答。
Teaching steps( 教学过程)：
Step 1.预习温故(用时7分钟）
1) 、Review the ( http: / / www.21cnjy.com ) numbers: one, first—five, fifth(师生互说互说基数词与序数词，可说几个有代表性的) 。
2)、T: When is your mother’s birthday /father’s day ......
S s: It’s on.......(可用42页的图片)
Step 2. 新课内容展示（用时17分钟）
1)学习本课重难点短语及句型：
I’ll cook noodles f ( http: / / www.21cnjy.com )or her. Please come then. We can have a birthday party for both of you!
2） Listen to the tape and read Let’s talk five times.
3)T : Do you know when is Mike ‘s birthday S s: It’s .....
T: What will Chen Jie do for her mother’s birthday
S：She will cook noodles for her.(学生可看到书自己寻找答案)
T: Do you know your mother’s birthday S s: It’s on April 4th.
4) 请学生翻译重难点句子，做好短语笔记
Step 3.合作交流：（用时6分钟）
Role play: 两人小组对话，轮流模仿Chen Jie 和John 的对话。
灵活运用所学短语及句型造句。 When is your birthday… It’s …
Step4、达标检测（用时10分钟）
一、 选词填空：
1. I have _______ pens. ( two , 2nd)
2. Teacher’s Day is on September_____（ten. 10th）
3.It’s _____ o’clock now.(four, 4th)
4. Father’s Day is on the _____ Sunday in June.(three, 3rd)
5. There are _______ trees .(six, 6th)
二、根据汉语提示补全句子，再读一读。
1. My grandpa’s ( http: / / www.21cnjy.com ) birthday is on ____________(Oct. 12th. Oct. 12nd )。
2.Jerry’s birthday is on ___________(Aug. 1st. Aug. ) 。
3. Whose birthday is on ___________(April 23th, April 23rd )。
4. Our Chinese test is on __________(May 17 . May 17th.)。
三、情景交际
（ ）1. 一个外国朋友想问你中国的国庆日是哪一天，这个外国朋友可以说：
A. How about Chi ( http: / / www.21cnjy.com )na’s National Day B. When is China’s National Day
( ) 2. 假如有人问你什么时候开运动会，你想告诉他是五月五日，你可以说：
A. It’s on March 5th. B. It’s on May 5th.
( ) 3.档你想表达九月二日是一个特殊的日子，你可以说：
A. September 2nd is a special day. B. It’s on September 2nd.
四、根据书上p41的短文判断下面句子正误，对的写A，错的写B。
( ) 1. Mike’s birthday is on August 4th.
( ) 2. Chen Jie will cook noodles foe her mother.
( ) 3 . Chen jie’s mother’s birthday is on April 4th.
学生小结：这节课我学到了 。
板书设计： Unit 4 When is Easter
A: When is your birthday B: My birthday is on…..
教学反思：
Learning aims(学习目标):
1. 能够听、说、读、写序数词及简写 ( http: / / www.21cnjy.com )形式：twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd),thirtieth(30th)
2. 初步了解一个月份中日期的表达方式。
3. 让学生能自己总结出序数词表达的基本规律。
Important &difficult points(重难点):
1.words twelfth(12th ( http: / / www.21cnjy.com )), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th)的学习。
2.sentences：When is ( http: / / www.21cnjy.com ) your birthday / When is Grandpa’s birthday It’s on October 12th.的学习。
Teaching aids：words cards.
Learning steps(学习步骤):
Step 1.预习温故(用时5分钟）
1）Revision：Go ( http: / / www.21cnjy.com ) over the old words: one . First, two , second , three third ,.....(可教师说基数词学生说序数词1---5)
T：When is math test . S: It’s on Oct. 4th......(类似练习)
T: How to say 4.12
教师板书出12,20,21,23,3 ( http: / / www.21cnjy.com )0的序数词及简写形式，同学们找出其有关序数词简写的规律（凡是在有1的后面用st, 2的后面用nd.3的后面加rd...... ）
Step 2. 新课内容展示（用时18分钟）
1）Teach the new w ( http: / / www.21cnjy.com )ords：twelfth(12th), twentieth(20th), twenty-first(21st), twenty-third(23rd), thirtieth(30th) （同学们可试着自己拼读，然后再跟读录音）
2）T：twelfth(12th) ( http: / / www.21cnjy.com )、. twenty-first(21st), twenty-third(23rd) Spell it please.（提示学生th的发音） S：Read after teacher and spell the word.
T: Can you say and write 22、21、31 Ss； 22nd/ 21st， 23rd （类似的数字）
（同样的方法教其他单词，注意先学单词，再让学 ( http: / / www.21cnjy.com )生看书引导学生自己说出句子如：Dad’s birthday is on Nov. 30th.)。
3) 巩固新词及句子认读： ( http: / / www.21cnjy.com ) twelfth(12th) .twelfth(12th)。 Grandpa’s birthday is on Oct. 12th.（同样的方法教其他单词，将单词带入句型)。
4）引导学生说出自己及家 ( http: / / www.21cnjy.com )人的生日如T：When is your birthday S：My birthday is on August 9th / It’s on January 25th.
T：When is China’s National Day S：It’s on October 1st …………….
5) Listen to the tape (let’s learn)
Step 3.合作交流：（用时6分钟）
小组合作：分别用When is you ( http: / / www.21cnjy.com )r birthday S：My birthday is on January 2nd/ February 6th. 造句。
Step4、达标检测（用时10分钟）
一、找朋友再读一读。
twelfth twentie ( http: / / www.21cnjy.com )th twenty-first twenty-third thirtieth
二、英汉连线，再读一读。
1.Dad’s birthday is on Nov 30th. A。复活节是什么时候
2. I love April. B. 爸爸的生日是11月30号。
3.Children’s Day is on June 1st. C.运动会是在9月23号码？
4.When is Easter D.我爱四月。
5. Is the sports meet on Sept. 23rd E. 6月1日是儿童节。
三、选择填空,再译一译，读一读
1. Mike’s birthday is _____ ( in, on) May 6th.
2._______ ( When What) is Mid-Autumn Day
3. What do you often do ____(in, on) Friday
4.Our singing contest ______(is, are) on April 19th.
学生小结：这节课我学到了 。
Step5、布置当堂作业（用时2分钟）
1.完成twelfth(12th)--thirtieth(30th)在四线三格上的写法。
说一句自己今天才学会最感兴趣的句子。
板书设计： Unit 4 When is Easter
twelfth(12th) twentieth(20th) twenty-first(21st)
twenty-third(23rd) thirtieth(30th)
When is your birt ( http: / / www.21cnjy.com )hday S：My birthday is in January.
教学反思：
Period 4 Section B Let’s talk 、Role-play P41
Learning aims(学习目标)
1.能用理解Let’s talk 的大意，能用正确的语音语调朗读对话。
2.能在语境中运用When is your birthday -----It’s on April 4th.
3.理解书上重点句子，如： What w ( http: / / www.21cnjy.com )ill you do for your mum I’ll cook noodles for her.
Important &difficult points(重难点)
1、句型：When is your birthday. 的掌握及回答。
Teaching steps( 教学过程)：
Step 1.预习温故(用时7分钟）
1) 、Review the ( http: / / www.21cnjy.com ) numbers: one, first—five, fifth(师生互说互说基数词与序数词，可说几个有代表性的) 。
2)、T: When is your mother’s birthday /father’s day ......
S s: It’s on.......(可用42页的图片)
Step 2. 新课内容展示（用时17分钟）
1)学习本课重难点短语及句型：
I’ll cook noodles f ( http: / / www.21cnjy.com )or her. Please come then. We can have a birthday party for both of you!
2） Listen to the tape and read Let’s talk five times.
3)T : Do you know when is Mike ‘s birthday S s: It’s .....
T: What will Chen Jie do for her mother’s birthday
S：She will cook noodles for her.(学生可看到书自己寻找答案)
T: Do you know your mother’s birthday S s: It’s on April 4th.
4) 请学生翻译重难点句子，做好短语笔记
Step 3.合作交流：（用时6分钟）
Role play: 两人小组对话，轮流模仿Chen Jie 和John 的对话。
灵活运用所学短语及句型造句。 When is your birthday… It’s …
Step4、达标检测（用时10分钟）
一、 选词填空：
1. I have _______ pens. ( two , 2nd)
2. Teacher’s Day is on September_____（ten. 10th）
3.It’s _____ o’clock now.(four, 4th)
4. Father’s Day is on the _____ Sunday in June.(three, 3rd)
5. There are _______ trees .(six, 6th)
二、根据汉语提示补全句子，再读一读。
1. My grandpa’s ( http: / / www.21cnjy.com ) birthday is on ____________(Oct. 12th. Oct. 12nd )。
2.Jerry’s birthday is on ___________(Aug. 1st. Aug. ) 。
3. Whose birthday is on ___________(April 23th, April 23rd )。
4. Our Chinese test is on __________(May 17 . May 17th.)。
三、情景交际
（ ）1. 一个外国朋友想问你中国的国庆日是哪一天，这个外国朋友可以说：
A. How about Chi ( http: / / www.21cnjy.com )na’s National Day B. When is China’s National Day
( ) 2. 假如有人问你什么时候开运动会，你想告诉他是五月五日，你可以说：
A. It’s on March 5th. B. It’s on May 5th.
( ) 3.档你想表达九月二日是一个特殊的日子，你可以说：
A. September 2nd is a special day. B. It’s on September 2nd.
四、根据书上p41的短文判断下面句子正误，对的写A，错的写B。
( ) 1. Mike’s birthday is on August 4th.
( ) 2. Chen Jie will cook noodles foe her mother.
( ) 3 . Chen jie’s mother’s birthday is on April 4th.
学生小结：这节课我学到了 。
板书设计： Unit 4 When is Easter
A: When is your birthday B: My birthday is on…..
教学反思：