广东省深圳实验学校中学部2024-2025学年七年级上学期开学考试语文试题（pdf版无答案）

深圳市实验学校新初一分班语文试卷
1．看拼音写词语。
jì mò yī wēi zhēng róng zhī yuán dān ge
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xī shuài dǎo méi pì jìng pái huái rǎn gāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．下列加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．掀．开（xuān） 真谛．（dǐ） 遨．（ǎo）游 垂涎．（dàn）三尺
B．掐．（qiā）住 淳．（chǔn）朴 步履．（nǚ） 东施效颦．（pín）
C．蓬．（péng）松 耷．（dā）拉 栖．（qī）息 头晕目眩．（xuàn）
D．咀嚼．（jiǎo） 镶嵌．（qiàn） 狭隘．（yì） 兴趣盎．（yāng）然
3．下列书写完全正确的一项是（ ）
A．声泪惧下 万象更新 别出心裁 哄堂大笑
B．万不得以 死得其所 截然不同 跃跃欲试
C．心平气和 五湖四海 无瑕顾及 阳光明媚
D．灯火通宵 绞尽脑汁 青面獠牙 追根求源
4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．走出门，就与微风撞了个满怀。
B．假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。
C．随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
D．那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？
5．下面一组句子中，没有语病的一句是（ ）
A．在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B．只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C．我们认真听取并讨论了校长的报告。
D．通过这次活动，我们增加了友谊。
6．下列语句叙述正确的一项是（ ）
A．按照正确笔顺书写时，“兜”字的第五笔是横折。
B．“奇花异草”“见异思迁”两个词中的“异”都是“不相同”的意思。
C．“司空见惯”“习以为常”“不足为奇”都表示因为常见而觉得平常了。
D．“这是一年中的最后一天——除夕。”这里的破折号表示意思的递进。
7．下列名言警句使用不恰当的一项是（ ）
A．毛果在一次乒乓球比赛中赢了自己的教练，教练引用《荀子》中的名言赞叹道：“青，取之于蓝而青于
蓝。”
B．常言道：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”人人都爱听夸奖自己的话，但只有那些善意的批评才
会让我们更优秀。
C．小明不爱读书，妈妈劝他：“路遥知马力，日久见人心。现在不抓紧，将来要后悔。”
D．我们要以“苟日新，日日新，又日新”来督促自己及时反省，不断完善自己。
8．排列句子。（ ）
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①它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。
②最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！
③接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！
④小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。
⑤一只小猴子在台上表演节目。
A．②④③⑤① B．④③②⑤① C．③④①②⑤ D．⑤①③②④
9．读下面的句子，按要求完成练习。
簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐
沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
（1）句子运用了________的写法。
（2）仿照句子的写法，请你写一写放学后的校园。
___________________________
10．按课文内容填空。
（1）“在困境中，我们可以把好处和坏处对照来看，并且从中找到一些东西来安慰自己。”这句话出自小说
______，作者是英国著名作家______。小说主人公流落荒岛后做的一些事情，请按照顺序用小标题形式写
出来：流落荒岛→____________→____________→____________→____________。
（2）诗词里蕴含着丰富的情感，读来或让人感同身受，或引人思绪万千。王建在《十五夜望月》中用
“____________，____________”表达了他的思念之情；“____________，____________”是李贺借马抒情，
因渴望建功立业又不被赏识而发出的感慨；王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“____________，
____________”抒发了词人对远方友人回归江南的美好祝愿与叮咛。
（3）跟一个人在一起的时间久了，你就会对这个人的生活习惯以及性格等方面都很了解，正如《增广贤
文》所言：“____________，____________。”
（4）通过六年级两个学期的学习，我们认识了一个个形象鲜明的人物，其中有______的闰土，______的
郝副营长，______的李大钊，______的鲁迅……我们还感悟到一个个深刻的道理，如《学奕》告诉我们
_________。
11．综合性学习。
4月 23日为“世界读书日”，学校开展“读书推荐活动”。
（1）请你给大家推荐一本自己喜欢的课外书，写出推荐理由。
推荐书籍名称：____________________________
推荐理由：
____________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（2）请你为本次活动设计一句宣传口号：
___________________________________________________________
12．文言文阅读。
愚人食盐
昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美
者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食
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菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天
下之事皆然过则非惟无益反害之。
牪（选自《百喻经》）
12、解释下列句子中加点的词。
①昔．有愚人________ ②食之，甚．美________
13、用“/”给文中加横线的句子断句。（限断两处）
天下之事皆然过则非惟无益反害之。
14、用现代汉语写出下面句子的意思。
愚人食盐不已，味败，反为其患。
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15、这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。
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13．阅读下面的非连续性文本，完成练习。
材料一
自 2017 年起，我市在城区小学分步推进“课后三点半”服务公益性试点。截至目前，全市 338 所
中小学已开展课后服务，39 ． 3 万名中小学生享受服务成果。试点工作坚持公益性，提供机器人、围
棋、书画、篮球、跆拳道、国学等多种课程。“课后三点半”服务解决了部分家长接送难题，丰富了学生
的课后生活，培养了学生的综合素质，深受学生和家长喜爱。
材料二
为保障全体学生和家长的基本利益，我市中小学实行“普惠托管”与“个性化课程”相结合的课后服
务模式，满足学生和家长多样性需求。课后托管服务一般从周一至周五下午放学后开始，结束时间在教师
下班之前，原则上不晚于 18：00，具体时间由各地根据实际情况规定。
“普惠托管”班，学校可结合实际情况开展作业辅导、课外阅读，手工操作、体育艺术活动、团队活
动等，严禁学校或第三方机构借机开展学科集中教学或集体补课，严禁乱收费、挪用专项经费、利益输送
等行为。所产生的成本在学校无偿提供场地、水电费等基础上，由自愿参加的家长按照不超过每生 600
元/学期（不含耗材费）缴纳。
材料三
记者 3 月 9 日在艳阳学校看到，该校当日开课的个性化课程有名著导读、趣味编程、航模+无人
机、篮球，乐高机器人、武术等。该校作为开发区“课后三点率”第一批试点学校，今年春季学期开设包
括个性化课程和普惠托管班在内共 24 个专业，38 门课程。据了解，开发区 38 所小学如期开启“三点
半”课后服务，覆盖率 100%，共开设课程 975 门。
牪庐剧、绘画、注意力训练……在绿叶小学，近 2000 名学生报名参加了“三点半”课后服务，其中，报
名“普惠托管”学生比例超过 90%。科教区艺体教师服务中心调配区域内 60 多位艺术、体育、科技类骨
干教师，深入 30 多所学校，为各校补充优质师资。同时，以科教区青少年活动中心为基地，成立了集研
发、实践、推广为一体的“三点半”课后服务中心。
16、认真阅读材料一，回答问题。
“课后三点半”服务给家长和学生带来哪些好处？
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17、阅读材料二，判断下面说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）课后托管服务的时间一般从周一至周五下午放学开始，结束时间不限制。( )
（2）“普惠托管”与“个性化课程”相结合的模式更好地满足学生和家长的需求。( )
（3）学校或第三方机构可以根据情况开展作业辅导，课外阅读等集体补课等活动。( )
（4）课程产生的费用由家长自愿按照不超过每生 600元/学期（不含耗材费）缴纳。( )
18、下面说法与材料三的内容不．符．合．的是（ ）（填序号）
A．艳阳学校当日的“个性化课程”有名著导读、趣味编程、航模+无人机、篮球，乐高机器人、武术等。
B．绿叶小学超过 1800名学生报名参加了“普惠托管”的课后服务。
C．开发区开启的“三点半”课后服务，覆盖率 100%，共开设课程 1733门。
D．科教区成立了集研发、实践、推广为一体的“三点半”课后服务中心。
19、结合自身谈谈，“课后三点半”服务为你提供了哪些帮助？给你带来了哪些变化？
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14．阅读下面文章，完成问题。
家徽
国有国徽，校又校徽，厂有厂徽，奇怪吗？我家竟有家徽。我们家的家徽是一条鱼，一条画在门板上
的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是身高马大的男子汉，民国初年，战乱频繁，家庭仗
着几个男人下死力气勉强维持着温饱。
牪一天夜半，父亲起来小解，发现一条人影窜进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会
儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿来大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。厨房
的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人，还在
争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不
用躲了，出来吧。”只见这时水缸里水淋淋地站起一个人来，这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人
色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非得残废不可。”
贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里
爬出来，祖父又把那水淋淋得米袋子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，却眼
眶红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口，“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱：“你拿这
些钱去做个小生意，再也不要干这伤天害理得勾当了。”
贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。
不知过了多久，一天清晨，父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但
马上他醒悟猜到是那贼送来的，那约是做了贩鱼的生意。
自此以后，我家门环经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向
父亲弟兄们讲起鱼的来历。
大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜候着，
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一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人。谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿
子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听着连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿
过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用刻下的鱼替代好了。祖父并叮
嘱他父亲兄弟们要保管好“鱼”，牢记这件事。
于是，我们家按照祖父的意思，每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案。
它，自然而然地成了家徽。
20、请根据文章内容，依次概括故事主要情节。
( )——放贼——送鱼——( )
21、祖父把贼放走的原因最恰当的是（ ）
A．贼人躲在水缸里，已经湿淋淋了，祖父不忍心。
B．家里的大米比较多，少一袋没有关系。
C．祖父希望贼人不要干伤天害理的勾当，多卖鱼过日子。
D．战乱频繁的年代，宽容的祖父猜想贼也是遇到了困境，希望他改过自新，好好生活。
22、文中“祖父感到不安”的原因说法正确的一项是（ ）
A．担心贼人另有企图，还想偷粮。
B．卖鱼是小本生意，十几条鱼不是小钱，担心对那户家人造成负担。
C．卖鱼是小本营生，祖父担心那户人家被他们吃倒闭关门。
D．没有足够的钱去付那十几条鱼。
23、文中“每次做屋或换门时，都保留这鱼的图案”的原因是（ ）
A．安慰那贼人，希望不违亡人遗愿。
B．鱼的图案画的精美，是我们的家徽，值得收藏。
C．鱼代表曾经发生的偷盗事件，让后代铭记防盗窃。
D．让父亲兄弟们记住这个故事，学会宽以待人，知恩图报。
24、阅读文中画线的句子，从细节描写中，分析说说被发现后，贼的心理。
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25、祖父是个怎样的人？请你结合文本分析祖父的人物形象。（至少写两点）
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15．习作
牪在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充
满了感激。请以“你是我最想感谢的人”为题写一篇作文。要求：内容具体，表达自己的真情实感，字数在
450字左右。
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