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6.1生活中的比
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.如果a=3b(a、b都是不为0的自然数),那么a和b的最简整数比的比值是( )。
2.(填小数)。
3.六(1)班有学生48人,昨天有3人请假.昨天到校的人数与六(1)班学生总人数的比是( ),出勤率是( ).21世纪教育网版权所有
4.如图是由两个三角形重叠而成的,重叠部分的面积占大三角形面积的,占小三角形面积的,大三角形和小三角形的面积之比为( )。21·世纪*教育网
5.甲数是乙数的,甲数∶乙数=( )∶( )。
6.在一次数学竞赛中,男生和女生的比是4:3,把男生看成( )份,女生看成( )份,男女生共有( )份,男生和全班人数的比( ),女生和全班人数的比( ).
7.=( )∶40=( )% =八折。
二、选择题
8.下列说法正确的是( )。
A.两个数相除又叫作两个数的比。 B.比的后项除以比的前项,所得的商叫作比值。
C.比的后项可以是0。 D.
9.两个圆的半径分别是3dm,4dm,这两个圆的周长比是( )。
A.9∶16 B.3∶4 C.16∶9 D.4∶3
10.下列说法正确的有( )个。
①一个跳高运动员经过训练提高了2%米;
②一瓶盐水,盐和水的比是1∶11,那么这瓶盐水含盐1克含水11克;
③甲数乘和乙数除以一样多,所以甲数比乙数大;
④体积相等的两个长方体,它们的表面积不一定相等。
A.0 B.1 C.2 D.3
11.关于圆的知识,下面说法不正确的是( )。
A.圆心只决定圆的位置,不决定圆的大小 B.两端都在圆上的线段叫做直径
C.半径相等的两个圆的面积相等 D.圆周率是圆周长和这个圆直径的比值
12.学校歌舞团有学生80人,这个歌舞团男、女生人数的比可能是( )。
A.4:5 B.3:4 C.2:3 D.1:2
13.如图中的O1和O2分别是大小相同的两个圆的圆心,长方形的长与宽的比是( )。
A.2∶1 B.3∶2 C.3∶1 D.4∶3
14.用蓝色油漆与黄色油漆可以调制成绿色油漆。李明用5罐蓝漆和4罐黄漆调制,王强用3罐蓝漆和2罐黄漆调制,张山用6罐蓝漆和4罐黄漆调制,他们调成的绿色油漆一样吗?( )www-2-1-cnjy-com
A.李明和王强样 B.李明和张山一样。
C.王强和张山一样 D.他们三人都不一样
三、判断题
15.一次数学竞赛中,我校获得一、二、三的人数比是1∶2∶4,芳芳说:“获一等奖的人数是获三等奖人数的。( )21*cnjy*com
16.做一批零件,甲单独做要3小时完成,乙要5小时完成,乙与甲工作效率的最简整数比是5:3. ( )21教育名师原创作品
17.比的前项相当于分数中的分子。( )
18.5厘米∶5千米的比值是1。( )
19.比值是0.8的比只有一个。 ( )
四、解答题
20.姐姐今年25岁,比妹妹大3岁。三年后,姐姐和妹妹的年龄比是多少?
21.画一画,写一写。
(1)用圆规在下面的正方形里面画一个最大的圆,并写出画圆的主要步骤。(正方形边长2厘米)
步骤:
(2)根据画好后的图形,请提出两个与圆和正方形相关的结论。
结论1:
结论2:
22.写出各杯子中糖与水的质量比.(单位:克)
(1)写出各杯子中糖与水的质量比.(单位:克)①________ ②________ ③________ ④________ 21cnjy.com
(2)这几杯糖水有一样甜的吗?
23.李师傅两天加工零件的情况如表.
第一天 第二天
加工时间(时) 3 4.5
加工零件(个数) 180 270
(1)分别写出李师傅两天里加工零件的个数与时间比.如果这两个比能组成比例,请写出来.
(2)分别写出李师傅两天里加工零件的个数比与时间比.如果这两个比能组成比例,请写出来.
24.从A地到B地一共180千米,客车要行2小时,货车要行3小时.
(1)写出客车所行的路程与所用的时间的比,并求出比值.
(2)写出客车所用的时间与货车所用的时间的比,并求出比值.
(3)写出货车与客车的速度比,并求出比值
(4)写出客车与货车每小时所行的路程比,并求出比值.
参考答案:
1.3
【分析】如果a =3b,则a就是b的3倍,那么3即是a和b的最简整数比的比值。
【详解】如果a=3b(a、b都是不为0的自然数),那么a和b的最简整数比的比值是:a÷b=3。
【点睛】此题重点考查两数为倍数关系比值的相关知识。
2.4;2;48;0.25
【分析】把25%化成小数,25%=0.25,再把0.25化成分数,0.25=,分数与除法的关系:=1÷4;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,==,再根据分数与比的关系:=12∶48,据此解答。
【详解】1÷4=25%==12∶48=0.25
【点睛】本题考查分数、小数、比和百分数的互换,分数与除法的关系,以及分数的基本性质。
3. 45︰48 93.75%
4.9∶4
【分析】设阴影部分的面积为1,阴影部分占大三角形面积的,用1÷,求出大三角形的面积;阴影部分面积占小三角形的,用1÷,求出小三角形的面积,再根据比的意义,用大三角形面积∶小三角形面积,即可解答。21·cn·jy·com
【详解】(1÷)∶(1÷)
=(1×9)∶(1×4)
=9∶4
如图是由两个三角形重叠而成的,重叠部分的面积占大三角形面积的,占小三角形面积的,大三角形和小三角形的面积之比为9∶4。2·1·c·n·j·y
【点睛】利用已知一个数的几分之几是多少,求这个数的计算方法以及比的意义进行解答。
5. 5 8
【分析】假设乙数是8,则把乙数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用8×即可求出甲数,进而写出甲数和乙数的比。【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】假设乙数是8,
8×=5
甲数是乙数的,甲数∶乙数=5∶8。
【点睛】本题考查了分数和比的意义,可用假设法解决问题。
6. 4 3 7 4:7 3:7
【解析】略
7.20;32;80
【分析】八折就是80%;把百分数化成分数,80%=;再根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;==;再根据分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项;分数线做比号,=32∶40,据此解答。
【详解】=32∶40=80%=八折
【点睛】根据分数的基本性质,分数与百分数、比之间的互化,以及折扣问题进行解答。
8.A
【分析】根据比的意义:两个数相除又叫两个数的比;比值:用比的前项÷比的后项得到的结果是比值;由于比的后项相当于除数,除数不能为0,比的后项也不能为0;商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外)商不变,据此逐项分析即可。
【详解】A.两个数相除又叫两个数的比,此说法正确;
B.比的前项除以比的后项得到的商叫做比值;原说法错误;
C.比的后项不能为0,原说法错误;
D.48÷8=(48÷2)÷(8÷2)=24÷4,原说法错误;
故答案为:A
【点睛】本题主要考查比的意义以及比和除法的关系,熟练掌握它们的关系并灵活运用。
9.B
【分析】根据圆的周长公式:C=2πr,因为圆周率是一定的,所以两个圆的周长的比等于半径的比。据此解答即可。21教育网
【详解】两个圆的半径是比是3∶4,那么两个圆的周长的比是3∶4。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。
10.B
【分析】逐句分析,找出正确的选择即可。
【详解】①百分数只能表示分率,不能表示具体数量。所以提高了2%米,说法错误。
②根据盐和水的比是1 ∶11,可知在12份的盐水中含有盐1份,说明含有水11份,如这瓶盐水含盐1克含水11克,盐和水的比是1 ∶11,含盐2克含水22克,其盐和水的比也是1 ∶ 11,所以这瓶盐水不一定含盐1克含水11克,所以题干说法错误;2-1-c-n-j-y
③甲数乘和乙数除以一样多,即甲数×=乙数÷,变形为:甲数×=乙数× ,因为>,所以甲数<乙数,原题说法错误。【出处:21教育名师】
④体积相等的两个长方体,长、宽、高不一定相等,它们的表面积也不一定相等。说法正确。
所以正确的一共1个。
故选择:B
【点睛】此题考查的知识面比较广泛,注意基础知识的积累。
11.B
【详解】A.圆心只决定圆的位置,不决定圆的大小,说法正确;
B.两端都在圆上的线段叫做直径,说法错误,因为直径是经过圆心并且两端都在圆上的线段;
C.半径相等的两个圆,大小相等,所以的面积相等,说法正确;
D.圆周率是圆周长和这个圆直径的比值,说法正确;
故答案为:B
12.C
【解析】略
13.B
【分析】由图可知,长方形的宽是圆的直径,长是圆的半径3倍,根据比的意义求解即可。
【详解】长方形的长为圆的半径的3倍,宽是圆的直径,即两个圆的半径。
长∶宽=3个半径∶2个半径=3∶2。
故选:B。
【点睛】本题主要考查了圆与组合图形,能够直观的发现长方形长、宽与圆半径之间的关系,是本题解题的关键。www.21-cn-jy.com
14.C
【分析】求出蓝漆与黄漆的比值,比值一样,则调成的绿色油漆一样,据此解答。
【详解】5∶4=1.25
3∶2=1.5
6∶4=1.5
所以王强和张山一样。
故答案为:C
【点睛】考查了比的意义,学生应灵活掌握。
15.√
【分析】根据比的意义可知,第一、二、三的人数比是1∶2∶4,则第一、二、三的人数可以看作1份、2份、4份,一等奖人数是三等奖人数的几分之几,用一等奖人数的份数除以三等奖人数的份数结果用分数表示即可。【版权所有:21教育】
【详解】由分析可知:一等奖的人数是三等奖人数的:1÷4=
故答案为:√
【点睛】本题主要考查比的意义以及一个数是另一个数的几分之几,熟练掌握比的意义并灵活运用。
16.╳
17.√
【分析】根据比与分数的关系,比的前项相当于分子,比号相当于分数线,后项相当于分母,比值相当于分数值。21*cnjy*com
【详解】由分析可得:比的前项相当于分数中的分子,原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题是考查比与分数的关系,属于基础知识,要记住。
18.×
【分析】先统一单位,再求比值,求比值用比的前项除以后项即可。求比值的结果是一个商,可以是整数、小数或分数。
【详解】5厘米∶5千米
=5厘米∶500000厘米
=5÷500000
=
5厘米∶5千米的比值是,原题干说法错误。
故答案为:×
19.×
【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此判断。
【详解】比值是0.8的比不止一个,比如:4∶5=0.8,8∶10=0.8。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查了比的基本性质,学会灵活运用。
20.28∶25
【分析】用今年的年龄加3,求出三年后各自的年龄,进而写出姐姐和妹妹的年龄比即可。
【详解】25-3=22(岁)
(25+3)∶(22+3)=28∶25
答:姐姐和妹妹的年龄比是28∶25。
【点睛】此题考查了比的意义,分别求出三年后姐姐和妹妹的年龄是解题关键。
21.见详解
【分析】(1)先画出正方形的两条对角线,找出相交的点(即圆心);然后将圆规在圆心处固定,以正方形边长的一半长为半径画圆即可;
(2)由(1)可知,圆的直径相当于正方形的边长;根据正方形的面积公式:S=a2,圆的面积公式:S=πr2,据此分别求出正方形和圆的面积,进而求得正方形的面积与圆的面积的比。
【详解】(1)如图:
步骤:先画出正方形的两条对角线,找出相交的点(即圆心);然后将圆规在圆心处固定,以正方形边长的一半长为半径画圆即可。
(2)结论1:圆的直径等于正方形的边长;
结论2:2×2=4(平方厘米)
(2÷2)2π
=12π
=π(平方厘米)
则正方形的面积与圆的面积比为4∶π。
22.(1)2:3 ;1:4 ;2:3 ;1:2
(2)有一样甜的
【分析】用糖的重量比水的重量,再化成最简整数比,理解“一样甜”的含义,就是含糖率相等的糖水.
【详解】(1)①20:30=2:3②10:40=1:4③40:60=2:3④60:120=1:2;(2)由于第一杯和第三杯糖和水的比一样,都是2:3,它们的含糖率就相等,所以第一杯和第三杯一样甜.
23.(1)180:3=60:1,270:4.5=60:1;
因为比相等,所以能组成比例为:180:3=270:4.5;
(2)180:270=2:3,3:4.5=2:3
因为都是2:3,所以可以组成比例为:180:270=3:4.5.
【详解】根据题意进行比,进而根据比的基本性质化成最简整数比,然后根据比例的含义:表示两个比相等的式子叫做比例;由此解答即可.【来源:21cnj*y.co*m】
24.(1)180∶2 90 (2)2∶3 (3)2∶3 (4)3∶2
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