统编版语文三年级上册 第二单元 习作：写日记 课件

(共32张PPT)
日记是岁月的保险柜
日记是写好作文的基础
写 日 记
写日记既好玩，又有很多好处哦！
可以培养我们认真观察、思考等好习惯；
能记录我们的生活。
能培养我们的耐心。
可以提高我们写作文的能力。
学习写日记。
熟悉日记的格式，了解写日记的好处和日记可写的内容。
习作要素
要素解读
日记里可以写些什么呢？看看《蚯蚓日记》，再和同学说一说。
日记内容
一起来看看我写的日记吧！
写物：
景物 植物
动物 玩具
看到的
听到的
想到的
写人：
家人 亲戚
朋友 邻居老师 同学
陌生人
写事：
家里 学校
外出
上学路上
你的日记中想写的内容
我想写一写音乐课上老师教我们手势舞，之前都是学唱歌，今天是“歌伴舞”，我们学得都很起劲儿。
我想写一写我在黑板上抄错作业要求的事，这件事让我非常不安，心情很不好。最后是妈妈帮我出主意，在微信群里更正了一下，我这才放下心来。
日记和平时的习作有什么不同呢？读例文，说说你发现了什么？
第一行居中
第二行空两格写正文
星期
日期
天气
学写日记并不难，年月日，要领先，
星期天气跟后边，再把内容补充完，
每段开头空两格，句子莫忘加标点，
日记题目是次要，如无合适可不填。
顺口溜
内容方面：
作文的时间和内容都可以自由安排。
日记就是写一天内自己经历的、看到的、听到的事。要写真实、明白、通顺。
牙齿松了
两次摇牙齿
终于掉了
把事情写清楚了。
写出自己的想法和感受。
温馨提示：日记不能记流水账。要选择一天中有趣的、伤心的、快乐的等难忘的事情来记录。如例文中，小作者选择了“掉牙”来写。这是一件意义非凡而又难忘的事情，所以让人印象深刻。
选材方面：
吃了什么
学会什么
去了哪里
……
同学
父母
陌生人
……
教室里
操场上
放学路上
听到什么
看到什么
做了什么
想到什么
……
……
邻居
自己
他人
选材方面：
听到什么
看到什么
做了什么
想到什么
……
……
回忆
过去
计划
将来
今天
接下来，请同学们闭上眼睛，回忆一天的所见、所闻、所感、所想，想一想今天你都发生了哪些事情呢 写下来。
回忆见闻 练写日记
评 价 标 准 【自 评 结 果
写清格式（日期、星期、天气）
段前空格（每段开始要空两格）
内容真实（写清事情的过程）
真情实感（写出自己的心情和感受）
语句通顺，书写工整
四、自主修改，交流心得
佳作展示
写日记，并不难，
日记格式很简单。
首行日期在前面，
星期、天气排后边。
日记内容很丰富，
所见、所听和所感。
课堂总结