(共25张PPT)
美丽的小兴安岭
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小兴安岭
在黑龙江省中北部，山势平缓，长约400千米，是我国重要的林区之一。林中主要的针叶树种有红松、沙松等，落叶阔叶树种有白桦、水曲柳等。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参及其他珍贵的药材。
小兴安岭
融化
乳白色
rónɡ
rǔ
树梢
shāo
浸在
jìn
侧面
cè
欣赏
xīn
膝盖
xī
宝库
mián
显得
xiǎn
冬眠
kù
宿舍
shè
词语我会认
舍
兴
xīnɡ
xìnɡ
多音字我会读
高兴
兴高采烈
小兴安岭
兴旺
舍
shè
shě
取舍
舍得
宿舍
校舍
识字游戏
小鸭子游泳
显
膝
袋
梢
浸
刮
我圈出的优美的词语或短语
积雪融化 汇成小溪 涨满春水
葱葱茏茏 密密层层 严严实实
落叶飞舞 酸甜可口 又香又脆
没过膝盖 又肥又厚 又松又软
1.森林公园的树木长得（ ），枝叶
（ ）的，把森林遮得（ ）
2.每次去奶奶家，她总是会拿出好吃的招待我们，有（ ）的葡萄，有（ ）的
杏仁……
积雪融化 汇成小溪 涨满春水
落叶飞舞
没过膝盖 又肥又厚 又松又软
葱葱茏茏
密密层层
严严实实
酸甜可口
又香又脆
生字我会写
脑
袋
严
实
挡
视
线
坛
显
材
软
刮
库
重难点字书写指导
结构：
书写指导：
上下
“袋”下边部分“衣”的上部穿插在“代”的中间，因此“代”的斜钩要写得平缓舒展，为“衣”腾出空间。
dài
大声朗读课文，思考下面的问题：
1.课文是按什么顺序介绍小兴安岭的？把表示时间的词画出来。
2.这篇课文有几个自然段？主要告诉了我们什么？
3.课文的第1自然段和第6自然段分别讲了什么？
再读课文
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。
时间顺序
你能用课文里的一句话说说小兴安岭的特点吗？
中心句
春天
夏天
秋天
冬天
你最喜欢小兴安岭的哪个季节？它给你留下什么印象呢？
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
树木多、森林面积大、非常美丽
小兴安岭
绿色的海洋
比作
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯
下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的
影子。
春天的小兴安岭
长出
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
春天，树木生出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
“抽出” 把春天枝条快速生长的样子描写得生动形象。
这两句话中的加点词语哪一个用得好，为什么？
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。
淙淙
从“淙淙” 这个词语中，你体会到了什么？
溪水欢快的歌声
溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
拟人
写出小鹿的快乐和可爱。
学习小兴安岭的春天这一段，我们运用了哪些方法？
①熟读段落；
②找出景物；
③圈出关键词句，感受“美”；(共21张PPT)
美丽的小兴安岭
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第二课时
春天
夏天
秋天
冬天
复习：课文是按照什么顺序描写小兴安岭的？
时间顺序
默读3-5自然段，继续思考：每一个季节都写了哪些景物？这些景物什么样子？给你留下怎样的印象？
自学提示
树木
浓雾
野花
阳光
小兴安岭的夏天
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
写出了树木枝叶茂密的特点。
夏天的小兴安岭
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
三个动词形象地表现了树木枝叶遮天蔽日的景象，显示出树木在夏天的勃勃生机。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一般的美。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
体现了树木的繁茂和阳光照射树林的别样景致。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
我会想到：五颜六色、五彩斑斓、争奇斗艳
物产丰富
秋天的小兴安岭
景色美丽
的山葡萄
酸甜可口
的蘑菇和木耳
鲜嫩
的榛子
又香又脆
的药材
名贵
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。
这里为什么用“飞舞”而不用“飘落”呢？
落叶飞舞让你联想到什么？
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠着秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭的冬天
松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
“散步”是对松鼠的拟人化写法，让人感受到小松鼠的可爱。
默读最后一个自然段，思考：为什么说小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
把小兴安岭比作花园和宝库，生动形象地写出了小兴安岭美丽而又物产丰富的特点，表达了作者的喜爱之情。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库 。
比喻
中心句
景色美丽
物产丰富
：总结全文
想一想：本文运用了哪些写法？
（1）按照春、夏、秋、冬的时间顺序。
（2）抓住每个季节特有的景物特点。
（3）运用恰当的词语，表现美。
我们的家乡多美丽。请以家乡为例，选择有代表性的景物，写出家乡四季的美，注意用上恰当的词语表现家乡的美哦！
